苏教版六年级语文(下)第一单元试题

苏教版六年级语文(下)第一单元试题

班级： 姓名：

一、书法展台(看拼音，写词语

分) mãigui y

ánɡ yìliǎn xī xiào zhàn lán sǔn shí dânɡ dù juān

二、多音字组词。（3分） uān（ ） ì（ ） ǎo（ ）

uàn（ ） ì（ ）āo（ ）

三、巧辨双胞胎（请你比较每一组的形近字，再组词。看清楚哟！）（5分）

磅（ ）痴（ ）俊（ ）碗（ ）漆（ ）

榜（ ）智（ ）竣（ ）蜿（ ）膝（ ）

四、将四字词语补充完整，并任选两个造句。（4+2分）

银装素（ ） 玉（ ）银末 寒冬（ ）月 塞外边（ ）

风刀霜（ ） 风卷（ ）云 神清气（ ） 狂风（ ）雪

（1）、 ：

（2）、 ：

五、牵线搭桥。（让两岸的两兄弟手牵手）（4分）

冬日的 忙碌严格的 态度

春日的 凝重严厉的 要求

夏日的 轻盈严肃的 形势

秋日的 浪漫严峻的 目光

六、按要求写句子。（5分）

1、小树苗不停地摇摆着，鸟儿叫着。（改写成拟人句）

_______________________________________________________。

2、泉水从靠左边的石壁下方的孔隙中流出。（改写句子，使其更生动。）

_______________________________________________________。

3、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）

_______________________________________________________。

4、用修改符号修改病句

（1）我们要尽快地改正并及时发现作业中的错误。

（2）习近平副主席出访美国，增强了中美两国人民的友谊。

七、判断下列句子的修辞手法并写在括号里。（6分）

1、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。（ ）

2、您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ ） 冠 系 悄

3、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！（ ）

4、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。（ ）

5、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？ （ ）

6、山上开满了映山红，花朵和叶子都比盆栽的杜鹃显得有精神。（ ）

八、综合运用. （10分）

1、三亚四季如春，鲜花盛开，是“向世界出口阳光的地方”，有（ ）之称。（2分）

A.春城 B.东方夏威夷 C.日光城 D、花城

2、下列句意与本单元课文意思不符合的是（ ）（2分）

A、三亚落日的景象一点儿也不必日出差。

B、烟台市难免临海，有图的的景观。

C、《记金华的双龙洞》是按游览顺序写的。

D、长江是中华民族的母亲河。

3、给句子排排队。（6分）

（ ）东方刚露出晨曦。

（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

（ ）傍晚，夕阳收起两位最后一缕霞光。

（ ）湖里的睡莲张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。

（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。

九、阅读风景线。(21分)

（一）《烟台的海》节选

冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲（qiâ qì）而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚 慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋 念），形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。（2分）

2、解释词语。（2分）

前赴后继：________________________________________

锲而不舍：_________________________________________

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到____________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。（2分）

4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如___________，冬天烟台的海仿佛___________。（2分）

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。（2分）

（二）台湾神游

中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞.电视剧，大都表现了台湾人民思念故土.盼望祖国早日统一和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题，一股浓浓的（ ）xiāngchïu就油然而生。

看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮( )jiǎo jiã的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰.悬崖，飞奔的急流.瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去，饱览那湖光山色。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。

我又来到了台湾西部平原 我了解到这里盛产甘蔗 水稻 还有香蕉 菠萝 桔子等 随后 我又赶往北部海边 参观了著名的海港——基隆 这里拥有多种矿产资源和水产资源 看到这一切 我心里情不自禁地赞叹道 台湾真是名不虚传的宝岛

“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！

夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信：总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1.根据拼音填空。（1分）

2.请给第四自然段加上标点。（2分）

3.联系课文，理解词语。（2分）

(1) 名不虚传：_______。(2)陶醉：_____。

4．台湾岛东部，大部分是，（平原 山地）盛产甘蔗的台湾西部是，（平原 山地）台湾岛上还有世界闻名的游览区—— ，北部有著名的海港—— 。（2分）

5.文章最后说“我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡”，这里的“美好的愿望”指的是什么？（2分）

6.相信你一定积累了很多游子思乡的诗句，请默写两句印象最深刻的的两句。（2分）

（1） ， 。

（2） ， 。

十、习作芳草地。（30分）

在你快乐的童年生活中，一定发生过许多有情有趣的小事，试着选择一件写一写。注意将有趣的地方写具体。

苏教版六年级语文(下)第二单元试题

一、根据拼音写汉字，把字写工整，写美观。（5分） fēng huǒ hïu lïng zhân ěr yù long niâ zhēn

（ ）（ ）（ ）（ ）荣（ ）

二、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。（2分）

熄灭（xī qī）承诺（nuî ruî）楼梯（tī dī）灯芯（xīn xìn）

三、我会查字典。（6分）

1、“拽”字用音序查字法查音序 ，音节 ，字义 ，第八笔的笔画名称是 。

2、“臻”用部首查字法应查 部 画，最后一笔的名称是 。“日臻完善”中的“臻”的意思是 （a到达 b来到）。

3、“勺子”的“勺”查 部 画，结构是 。第二笔的名称是 。

四、根据意思写出词语。（2分）

1、惊慌，恐慌，非常害怕。 （ ）

2、没有罪。 （ ）

3、最仁爱，最讲正义。 （ ）

4、做事能够坚持到底。 （ ）

五、填写成语。（4分）

万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋 （ ）不及防

如火如( ) 夜以( )日 ( )谋已久 鬼哭狼（ ）

六、根据要求写句子。（9分）

1、在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。

（改为“把”字句）

_______________________________________________________

2、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（不用引号，意思不变）

_______________________________________________________

3、“瞧，先生们，这盏灯亮些。

请把划线的部分放在句子前面来表达。

_______________________________________________________

4、用修改符号修改病句。

（1） 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

（2）校园里屹立着一棵棵白杨。

（3）运动员以坚定的毅力，跑完了全程。

七、走进生活。（4分）

孝女孟佩8岁起照顾瘫痪的养母。她2012年感动中国的的颁奖词：

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，

坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。你从这段颁奖词中读懂了什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________

八、把下面的句子整理成一段通顺的话。现在括号里标上序号，在读一读。（3分）

（ ）顿时，锅里便劈哩啪啦响个不停。

（ ）翻了两次后，荷包蛋基本成形了，我把火条小了一些。

（ ）早晨，我穿好衣服，梳洗完毕，开始煎荷包蛋。

（ ）又过了一会，一只金黄色的荷包蛋便煎好了。

（ ）我连忙拿起一个大鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，两手掰开 把蛋黄蛋清倒今锅里。

（ ）过了一会，我放上一点盐，又用铲子把鸡蛋翻了个身。

（ ）我先把煤气灶打开，往锅里倒了一小勺花生油。

九、根据课文内容填空。（7分）

1、当中尉把藏有情报的蜡烛点燃后，伯诺德夫人心想： 于是，她

2、当中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃，时间一分一秒地过去，大儿子杰克心想： 于是，他

3、当中尉从杰克手里夺回烛台，烛焰摇曳，发出微弱的光，蜡烛越来越短时，小女儿杰奎琳心想：

4、“当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥迸发。”则充分反映了大刀队员们抗日杀敌的_________心情。

5、《卢沟桥烽火》一文中我们看到，全国军民投入了紧张的战斗，打击日本帝国主义，保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_______________ 为荣，以______________为耻”。

十、阅读直通车。（35分）

（一）《聂将军与日本小姑娘》节选（12分）

两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了„„”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！

1、这段话主要讲___________________________________。

2、聂将军就是十大元帅之一的_____________。

3、从_______、_________、_______及_________等四件事可以，从这里我感受到聂将军是个_____________________的人。

4、从文中找出下面词语的近义词。

慈祥 （ ） 和善 （ ） 惊谎（ ） 拘谨 （ ）

5、仿照文中例句，用“先„„然后„„”写一句话。

_____________________________________________________

（二）山中人虎情（23分）

这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，大雪初晴，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋--这里也就是保护区的监察哨，一间建在原始森林里的坚实小屋。

经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。

三个月过去，阿弟长成了像模像样的英俊少年山中王，该是放虎归山的时候了。他俩同样感受离别的痛苦。第一天放出去，它围着住处转了三圈就回来，不肯再走；第二天带它进了山，可傍晚时又像逃学的孩子似的怯怯地溜回来；第三天，阿弟像是懂得再不能耍赖，非走不可了。它主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。 “阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。

也是一个冬天。“阿哥”发现一只老狼在跟踪他。他警惕地做好防卫准备。三天之后的夜晚，从门缝里他瞧见有十三只狼对小屋形成了包围圈，指挥群狼的正是那只跟踪他的老狼。这时他知道交上厄运了，他的枪筒里只有十发子弹。他得尽量节约子弹熬到天亮。狼群终于在老狼指挥下进攻了。第一个来试探袭击小屋房门的是一只独眼狼。他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。尽管前面的狼倒下了，但后面的狼还是一个接一个往屋里冲。离天亮还有一个多小时。此时，他的子弹已经打光，人也十分疲劳，情况十分危急。突然，他看见老狼亲自出马了。但它只谨慎地前进了几步，忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。好像“阿弟”早就料到“阿哥”有这场灾难，赶紧跑来救援。 三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。一打开铁门，“阿弟”精神抖

擞起来，面向大山迸发出一声长啸，然后静静走向深山。出门时回眸看了一下“阿哥”，目光是那么冷淡、疏远，这使“阿哥”很伤心。两“弟兄”竟是在这样一种尴尬的情况下作最后告别的。

“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?

人有人品，兽有兽品。它们很有感情，很知好歹，人不能迷信武力，强制手段有时恰会得到相反的效果。老虎以绝食来表达抗议即是一例。只有善待和注入感情，才是沟通动物与人的通途。其实，人对人又何尝不是如此呢?

1、选择带点字的正确读音，在下面划“——”（2分）

（1）刹（chá shà）那间 （2）怯怯（quē qiâ）地

2、写出下列词语的近义词（2分）

谨慎（ ） 巡察（ ）

3、写出带点词语的意思（2分）

（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（ ）

（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（ ）

4、读第五节中划线的句子，根据句中描述的情境，写出三个恰当的词语。 （3分）

5、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要叙述如下（3分） 第一件：

第二件：

第三件：

6、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？（3分）

7、认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（2分）

8、根据上下文，说说句子的含义（2分）

从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件，这是谁的过错呢？

9、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。（4分）

十一、习作（25分）

生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一组小镜头》为题进行一下描绘吗？

（注意内容要具体、真实，不少于500字。）

参考答案：

一、烽火 喉咙 震耳欲聋 聂荣臻

二、xī nuò tī xīn

三、

1、Z zhuài 拉 斜钩

2、至 10 点 a

3、勺 1 半包围 横折钩

四、惊恐 无辜 至仁至义 有始有终

五、万(籁) 俱寂 同仇敌(忾) 震耳( 欲 )聋（ 猝 ）不及防

如火如(荼) 夜以( 继 )日 ( 蓄 )谋已久 鬼哭狼（ 嚎 ）

六、1、在硝烟和火光中，我军把日寇杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。

2、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说当然可以，他家也有一个像小姑娘这么大的小女儿。

3、伯诺德夫人说：“瞧，先生们，这盏灯亮些。”

4、（1）把“保持”换为“维持”

（2）把“屹立”换为“伫立”

（3）把“坚定”换为“坚强”

七、（此题没有标准答案）如：命运对待孟佩杰是残忍的，无情的，而她却从来没有抱怨过命运的不公，以灿烂如花的微笑回报这个世界。她面对逆境，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，硬是打败了厄运的痛苦。她的存在，成为养母生存的勇气。 八、4617352

九、

1、国家利益，一家三口的性命安危，全系在这半截蜡烛上。

于是，她拿来油灯换掉蜡烛。

2、如果再不想办法换掉蜡烛，机密就会暴露。于是，他以搬柴生火为理由，拿走蜡烛。

3、我不能让蜡烛熄灭，我要保住秘密，挽救全家人的生命。于是她以自己的天真可爱为掩护，借上楼睡觉端走了快要熄灭的蜡烛。

4、急切

5、热爱祖国 危害祖国

十、（一）

1、聂将军无微不至地关心两个日本孤女。

2、聂荣臻

3、抱起小妹妹 给女孩找奶吃 让美穗子吃梨 为美穗子喂饭

有菩萨心肠 至仁至义

4、慈爱 和蔼 惊恐 拘束

5、开始做饺子了，我先倒些面在盆里，然后把面揉成团。

（二）山中人虎情

1、选择带点字的正确读音，在下面划“——”

（1）chá （2）qiâ

2、谨慎（ 小心 ） 巡察（ 视察 ）视情况酌情给分

3、写出带点词语的意思

（1）（ 身体的部位 ）

（2）（ 极为重要、险要的交通关卡。）

本题可视具体情况酌情给分。

4、读第五节中划线的句子，根据句中描述的情境，写出三个恰当的词语。

前赴后继 疲惫不堪 千钧一发

5、 本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要叙述如下。 第一件： 受伤获救

第二件： 斗狼报恩

第三件： 绝食抗议

6、 认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？

为幼虎松绑，精心护理，恋恋不舍等

本题酌情评改。

7、 认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？

前一部分答案要点：人捕获老虎，老虎连续伤人，后一问答案要点：它们很有感情，很知好歹，人不能迷信武力，强制手段有时恰会得到相反的效果。评改时视学生答题情况酌情评分。

8、 根据上下文，说说句子的含义。

从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件，这是谁的过错呢？ 这句主要是说老虎很有感情，很知好歹，但是由于人们的强制手段，而使老虎失去了对人的信任，这都是人的过错。

本题应灵活评分，只要学生答的有道理即可。

9、 读了这篇文章以后，谈谈你的看法。

此题应围绕“只有善待和注入感情，才是沟通动物与人的通途。其实，人对人又何尝不是如此呢? ”来谈，另外，应灵活掌握，只要学生谈的有道理，都应酌情给分。

十一、略。