2014.1家长会材料
各位家长好!首先感谢你们抽出宝贵的时间来参加这次家长会。半个学期转眼过去了,在这里我要感谢你们对我的工作的大力支持。非常谢谢大家!这种支持既让我得到工作的信心也让我感受到了工作的责任! 这次家长会主要有以下几方面的内容。一是向各位家长汇报一下班里的工作;二是分析这次期末考试的情况,三假期中一些安全要求以及任务。 ( 一)首先我来介绍一下班级情况
我们班现在有学生43名,其中男生19人,女生24人。从开学以来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,通过我们的努力及各位家长对孩子的关心,我认为我们班的同学自从上了四年级后,比三年级有很大进步,大部分学生做作业也比以前自觉多了,大家集体荣誉感都增强了,能够积极参加学校的各项活动,班里的事情都抢着做,大部分同学很有进取心,责任心。多次获得纪律、卫生流动红旗,晨读、午休也非常自觉,这次期末考试,语文数学英语成绩很多学生都有进步,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了很大的进步。现在班级正在一步一步走向正轨,逐渐成为一个有凝聚力的班级。
这学期学校组织了好多活动,比如秋季运动会,好多同学积极报名参加,虽然我们班的运动成绩不算好,但是我们获得了精神文明班级,像
等同学获得了好成绩,为班级争光, 在此提出表扬。
我们学校还举办了第二届科技节。许多同学踊跃参加,认真练习。获得了孔明锁比赛一等奖,我们班被评为科技示范班。这些同学获得了好成绩。孔明锁获奖的有:臧林杉、胡皓月、纪君奕。 臧林杉还获得了校园吉尼斯纪录。 四驱车获奖的有:兰荣捷
这学期学校还组织了参观比如世界,让学生对一些成年人的角色进行体验,从中懂得从小要有职业理想,然后为之努力,
还有一些同学参加了寒假天泰杯征文。
这学期我们级部举行了两次心理团辅活动 -----阳光童年成长计划,我们邀请了一部分家长参加。第一次主题是:“信任之旅”,同桌两人互相扮演聋哑人, 让学生体会到生活中要帮助有困难的人,对帮助自己的人要信任、感恩。第二次主题是“猜猜我是谁”,要求每位同学在一张纸条上用几句话描述自己,然后所有纸条混在一起,找学生抽出一张,猜猜是谁?同学们猜得很快,这是由于平时孩子们都有自己的朋友,互相了解。这个活动目的是让学生正确的认识自己,同时培养学生之间的友情。
12月份学校组织了两次逃生演练,通过举行这次演练活动,一是为了提醒大家我们每个人的身边都存在着一定的潜在的危险;二是为了让大家明白,虽然我们没有办法杜绝那些潜在的危险,但是只要我们懂得或者是掌握一定的逃生技能,在危险来临的时候不慌张,听指挥,是可以把损失降到最低的。
班级举行了庆祝元旦联欢会,这次孩子们自己积极准备节目,老师事先都不知道,无论唱歌、跳舞,弹琴、还是课本剧表演,孩子们尽情的投入,大胆展示自己,虽然说不上歌声嘹亮,舞姿优美,但是大多数同学积极参与,展示了自己自信阳光的一面。搞得非常热闹,。
(二)以上是班级的一些活动情况。下面我们来分析一下这次期末考试情况。 这次语文成绩比较稳定,43人有39人得A,3人得B,一人得D.平均分接近90分,优秀率90%,90分以上有23人,成绩突出的有这些同学
这次语文复习时间比较长,试题难易程度适中,大多数学生认真书写,卷面整洁。同学们基础知识掌握比较扎实,阅读理解能力、写作能力,都有了很大的提高。下面我们来分析一下试卷。
语文、数学、英语三科综合成绩较好的有这些同学:
(三)关于语文学习要注意的问题
接下来,我们一起交流以下两个方面的事情:
本学期训练的重点内容:阅读和写作。孩子进入四年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,需要理解的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。为了增强学生的阅读和作文能力,每天自觉阅读课外书是不能少的,无论何时何地身边都应有一本课外书,信手拈来都可以读,就象读报纸一样,比如睡前半小时,只要长期坚持,头脑得以充实和丰富,在口头和书面表达的时候就能厚积博发了。在练笔方面,我的想法是上完一个单元,就结合单元的习作给予指导,有时也结合身边发生的真人真事进行练笔,还有结合一些节假日,培养孩子的写作能力。
二、需要家长配合的事情
(一)让孩子养成良好的习惯:小学阶段,对于孩子来说,良好的习惯比分数的高低更重要!我从两个方面来说:
1、养成生活自理的习惯
生活自理能力的培养,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等。
2、养成爱读书的习惯 著名小学语文教师于永正曾经说过:“读书长大的学生,智商和情商会越来越高,绝对有‘可持续发展’的后劲。我国当代教育家朱永新也说过,一个人的知识三分来自于课堂,七分来自于课外阅读。一个爱读书的人,其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯,那么将使他受益一生。孩子不爱读书,是因为他的生活中根本没有书,孩子没有从书中得到读书的乐趣,所以,他就想不起来读书,如果孩子的身边书触手可及,孩子就会在不知不觉中爱上读书,哪怕是好久才看一次也比一直都没有读过书要好呀!环境改变人,书香的熏陶能让人更明智。
3养成预习的好习惯 学习不打无准备之仗 ,预习是学生巩固既得学习方法,培养自主学习能力的过程; 预习是极具个性特点的学习过程。良好的预习是课堂有效、优效的重要保证,是学生积极主动参与生本、生生、师生对话的重要基础,是学生终生学习能力锤炼的早期“保障”。
(1)扫请文字障碍,正确朗读课文。把课文读正确流利。
(2)在书中画出生字,标出字词。
(3)结合上下文,借助字典、辞典理解重点词语的意思。将不理解的词语写在书上。
(4)整体感知文章内容,理清文章脉络。了解课文主要讲了哪些内容,文章先写了什么,后写了什么?
(5)细读课文后,提出疑难问题。
(6)批注对课文内容或段落、语句的感受、体会等。
(7)收集、整理与课文相关的资料。
这是语文学习方面要注意的问题。
(四)升入中年级,我们孩子身上也流露了些许不足。在这里提出,希望引起家长们注意。
1 、 部分孩子责任心不强,班级荣誉感薄弱。早晨要求7点50到校,老是有迟到现象,现在交通情况不太好,希望家长督促孩子早一点起床,以免迟到,值日的同学有的迟到,有的不好好打扫,午放学值日,老有的同学磨蹭,很晚才结束,不能很好地完成值日任务。我们要求四点结束。
2 、学习还存在马虎偷懒现象。老师家长查的严,就能认真,大人忙碌稍有松懈,作业有时不能按时按量完成。
3、上下楼梯还有跑跳、嬉闹现象,同学之间有点小矛盾,喜欢动手解决。
4、有的同学书写不认真,乱写乱画,影响了学习成绩,这部分同学假期中买字帖,练字。
5.孩子不到校上课,要及时通知班主任,说明原因,如果家长的通讯方式有变化,要及时告诉班主任。
6、每次收饭费、书费,拖拖拉拉。
7、有带零食 、玩具现象
8、有的学生不积极参加各项活动
在这里我提出一些建议:
1、严禁带零食玩具进学校
2、星期六、星期天也要按时作息,做到劳逸结合,不然周一的课没法上。
3、要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于9---10小时,有些学生早上第一节课就打盹。请家长给予关注。
4、不要给孩子太多的零用钱,孩子身上的钱多了,不是买玩具,就是买零食。这对孩子的学习没有好处。
5、对于孩子玩电脑要严格控制。可以适当的玩,把时间控制好。
6、放学路队
配合学校、老师的要求来教育孩子,在接孩子的时候,都是站在学校指定的区域,
7、及时检查孩子的作业
我是一位十分重视家庭作业的教师。因为作业是孩子对我的教育最直接的回馈,也是各位家长是否重视孩子学习、重视教育最明显的体现。
8、与教师的沟通 咱们班的家长都是有素质的人,希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教育方式不赞同的情况下,能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通!我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样,同时也有利于您孩子身心健康的发展!
(五)、关于假期安全的问题
(解读2014年寒假安全公约)
(六)假期作业:1、完成寒假园地
2、 6篇日记(作文本)
3、学过的生字组词一遍,分课写(练习簿)
4、完成学生素质发展手册。
5 征文《父母必读》,家长写,电子稿,开学交
6、电影观后感,
最后再次谢谢大家对我们学校的关心,对我工作的支持,祝大家新年快乐,阖家幸福!
家长会材料
四年级二班
2014年1月