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  • 02-19 有关毕业设计工作要求
  • 一、毕业设计的目的 ·总结:对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告的基本训练 二、毕业设计的选题要求 ·究结合生产、科研及技术设备的革新、改造等 ·先进性 ·实用性 三、题目类型及基本要求 ·论证性题目 论文意义 论点 论据 具体论证 结论及应用 ·设计性题目 设计内容 设计依据 具体设计方案及设计步骤 设 ...

  • 01-20 公务员的任职原则及程序
  • 公务员的任职是指有任免权的机关根据有关的法律规定和任职条件,通过法定的程序,任用公务员担任某一职务。它包括经过考试录用、已取得公务员资格的公务员的任用,也包括在职公务员在部门内或跨部门的升任、降任和平级转任等。   我国公务员任职遵循以下原则:   (一)合法原则   国家公务员是行使国家行政权力,执行国家公务员的人员。因而公务员的任职必须严格按照有关法律法规所规定的程序办理,认真履行各种手续,以 ...

  • 06-20 审计机关廉洁从政体系构建交流材料
  • 编者按:本文主要从着力培养复合型干部队伍;着力完善考核监督机制;着力规范审计工作程序进行讲述。其中,主要包括:要立足实际,多形式培训人才、要拓展视野,全方位引进人才、要因事择人,多渠道疏通出口、完善干部考核制度、建立审计工作再监督制度、建立全面审计质量控制制度、规范审前调查工作、规范审计实施方案工作、规范审计报告编审工作、规范审计复核制度和业务会议制度等,具体材料请详见: 《宪法》和《审计法》明确 ...

  • 09-18 ##市建筑结构优质工程评审办法
  • ##市建筑结构优质工程评审办法 第一章 总则 第一条 为贯彻落实《中华人民共和国建筑法》和《建设工 程质量管理条例》,鼓励建筑施工企业加强质量管理,争创优质 工程,促进全市建筑工程结构质量不断提高,结合我市实际,制 定本办法。 第二条 市结构优质工程的评审工作由宜昌市建筑协会负 责组织。市结构优质工程评审委员会(以下简称评委会)和评审 工作办公室(以下简称评审办)与市优质工程(夷陵杯)评委会 和评 ...

  • 03-20 公务员专业考试大纲
  • 根据《上海市国家公务员考试录用实施意见》和《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)考试录用工作实施方案》,为了便于考生参加公务员录用专业考试的复习,我们组织有关专家编写了《20XX年上海市国家公务员(机关工作者)录用考试专业专业科目考试大纲》,经上海市人事局公务员管理处审定通过。   本大纲依据行业特点和职位专业要求确定的专业考试科目、内容和重点,主要测试拟进入相关职位的报考人员应具备的基本专业 ...

  • 03-25 规范法人治理结构促进企业良性发展
  • 一、南京水运运行概况 1、过去十年:运作规范,业绩优良,尽显蓝筹股形象。 南京水运实业股份有限公司自1993年成立特别是1997年股票上市以来,严格按照建立现代企业制度的规范要求,始终坚持“严谨认真、规范运作,争一流管理、创一流效益”的工作总方针,不断完善法人治理结构,提高法人治理水平,确保公司的经营、管理和发展步入了规范运作的轨道,树立了良好的市场形象。同时,通过证券市场直接融资,发展海上运力, ...

  • 07-28 主任实践学习科学发展观分析材料
  • 用科学发展观统领人大工作全局,是新时期、新形势对人大提出的新要求。分析影响县级人大工作的突出问题,找准问题形成的症结,结合目前开展的学习实践科学发展观活动,针对性的采取应对措施,才能真正实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目的。 一、制约县级人大工作的主要问题 1、对人大机关认识不正确的问题。人大常委会领导和机关委、室负责人,大部分是从党政领导岗位上转任的,普遍存在有“船到码头车到 ...

  • 04-10 XX镇"三票制"公推直选镇党委书记的启示与思考
  • 党内基层民主建设的又一制度创新实践 -XX市船山区桂花镇“三票制”公推直选镇党委书记的启示与思考   农村基层民主建设的全面推开,迫切要求党内民主建设走向深入。乡镇党政主要领导干部选任方式的改革便是加强基层民主建设的应然要求、具体表现和重要内容。20XX年以来,全国许多地方在乡镇党政主要领导干部选任方式上进行了有益的、富有创造性地探索,在一定程度上促进了基层民主建设。XX市船山区进行的“三票制”公 ...

  • 06-26 网络传媒系工作总结
  • 网络传媒系工作总结 时光飞逝,一个学期过去了,回顾这一年所从事的教学工作,总的说来是比较顺利地完成任务。在工作中我享受到收获的喜悦,当然也发现一些问题。现将本学年工作情况总结如下: 在思想方面,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。 从教学上讲我主要做了这样一些工作: ...

  • 08-01 教师如何评课(二)
  • (一)从教学目标上分析教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。现在的教学目标体系是由“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”这三个维度的组成的,体现了新课程“以学生发展为本”的价值追求。如何正确理解这三个目标之间的关系,也就成了如何准确把握教学目标,如何正确地评价课堂教学的关键了。 有人把课堂教学比作一个等边三角形,而知 ...