当前位置:首页 >> 范文 >> K线理论的理解

    与《K线理论的理解》相关的范文

  • 03-12 学习邓小平理论之我见
  •   邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的创立者,伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为一个时代的伟人,历史的巨人,虽然已溘然长逝,然而他为我们整个国家,整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想,都必将在历史的长河中熠熠发光,指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进!把邓小平理论确立为知道思想,全党全国各族人民团结一心,坚持改革开放,为建设有中国特色 ...

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...

  • 05-25 在物流公司的实训小结和感受
  • 一.实训小结:   经过这几天对物流管理上机模仿软件的进修,我们理解到物流任务的繁杂性,但在在此实习中充分理解物流企业相关的运营操作程序,加强感性认识,并可从中进一步理解、巩固与深化已经学过的理论学问理解运作方式,将我们所学到的专业学问和具体理论相分离,以进步我们的专业分析素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营情况有一个全体的理解,对中国物流行业的发展情况有一个比较全面的认识,加强我们对所学 ...

  • 12-16 优秀教师研修班培训感言
  • 优秀教师研修班培训感言 一、困惑与欣喜 今年来东师大学习,是带着一颗好学的心来的,也是有重点的学习和理解。关于生成性的问题,一直以来困扰着我,在开展有关课堂教学研讨活动中,也经常提到“生成性”问题,可到底什么是课堂的生成性?如何把握课堂生成性?生成性的特点、功能是怎样的?都不是很明白,有时只肤浅地把“生成”理解为就是预设中没有的,课堂中出现的问题或突发事件。听了东北师大教育科学学院博士生导师陈旭远 ...

  • 08-28 认知.坚守.责任-学习体会
  • 认知、坚守、责任-学习《党章》体会 面日历已无误地显示:20XX年7月X日。 为逝去而伤感?为虚度而悔恨?大可不必了,过去的就让它过去,不要再留恋。何况本无大志,无所求,焉有所失?不要小家子气,悲悲戚戚的,搞坏了红色七月的心情。 当然,严肃的主题,轻松地书写。建党月,就要振奋精神,来点主旋律。谈学习,谈学风,就从学《党章》谈起。 党章乃党的总章程,是党内宪法。习近平同志在十八大闭幕,就公开发表了《 ...

  • 06-02 家长会汇报材料
  • 家长会汇报材料 家长会名称根据绘本阅读《温暖的冬夜》创设,一是符合当时的时令,二是就此引出家长会主题内容绘本阅读。 一、会议内容: 1、园长介绍全园幼教发展方向及本园办园理念; 2、介绍幼儿培养目标及家长问卷调查具体情况有针对性的回答; 3、班级幼儿具体学期培养目标及介绍幼儿一日生活情况; 4、介绍《绘本阅读》对幼儿发展阶段的好处及《多元智能理论》的思想精髓及对幼儿发展的需要; 5、与家长就幼儿的 ...

  • 02-03 大学生党员党性分析材料
  • 大学生党员党性分析材料 近来在我院开展的创先争优活动中,党组织对我们提出了更高了要求,也让我们对党员的内涵有了更深的认识,作为一名共产党员,在理论上,思想上都提高到一个新的境界。在这次的会议上提出了党员要争做五个模范,争当信念执着的模范,争当品德优良的模范,争当知识丰富的模范,争当本领过硬的模范,争当勇于担当的模范。另外还提出了要争做五好和坚持五个基本七个体系等,我们还应该要学习党的工作方法。通过 ...

  • 09-27 预备党员党性分析报告
  • 预备党员党性分析报告 敬爱的党组织:   我于20XX年向敬爱的党组织递交了我的入党审请书,经过学校培训,党组织检验等各个过程,终于在20XX年12月成为了一名预备党员,成为一名共产党员是“优秀”的代名词。   3月13日周日晚上,我们全体学生党员一起学习了理想主义精神,从中我深深体会到了“信仰”二字的伟大力量,同时,我陷入了思考,空间何为理想主义精神?与抗战时期千千万万的共产党员相比,我空间缺少 ...

  • 10-21 初三化学下学期教学计划1
  • 一、学生基本情况分析:   化学是一门初三刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初三50、51、52班的化学教学任务,三个班共有学生 人。这些学生来自于城市与农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步 ...

  • 10-03 三查三看公司职工剖析材料
  • 近期通过学习“三查三看”教育活动,我认识匪浅,深深体会到要成为一名优秀的共产党员确实还有点距离。下面本人就自身存在的问题、具体表现,产生的根源做一深刻地剖析。 一、学习收获和不足:   1、政治理论学习的自觉性不强,新的知识不能及时补充,运用理论去指导实际工作不够。学习停留在形式上,学习的深度不够,欠缺理论联系实际,不能用马克思主义理论分析问题、解决问题,认识事物停留在表面上。   2、专业知识掌 ...