散步拾趣作文

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让学生乐于作文中年级作文指导拾趣 　　《语文课程标准》对中年级习作的要求有八条，其中第一条就是：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”可见，让学生有内容可写，保持乐于书面表达的动力，成为中年级作文教学首先要解决的问题。心理学研究表明，小学生从三年级开始，独立意识，自我表现意识增强，加上语文知识的积累，有了书面表达自己思想、兴趣、所见及爱好的主、客观基础，但是，不少学生在主动作文方面，却 ...

国培生活拾趣-巧合 好像眨眼间，三个月的国培已经过去了两个月，想到后面的一个月的时间，心里倍加珍惜！回味这过去的两个月，先是一个月每天两场报告的大容量的“洗脑”，让人有头昏脑胀、应接不暇的感觉；接着是一个月每天披星戴月的奔波实习，突然的两头不见太阳的奔走，又让大家感受到精疲力竭、自顾不暇。每天晚上往往还要看一会书，因为太珍惜这段难得的学习时光了。可是在学习过程中还需要调节一下心境，毕竟不能只顾学习 ...

成功者言： 轻轻地我走上讲台， 正如奖牌轻轻地落在我心中 我挥一挥衣袖 带走一片云彩 失败者言： 曾经有一份成功的喜悦摆在我面前 我努力了，却与之无缘 世间最悲痛的事莫过于此 如果上天给我一次机会 我会为之不懈奋斗 直至成功 旁观者言： 胜也好败也罢 唯有参与 方能领略到运动的真谛！

五年级语文上册教学计划 一教学目标 认识188个汉字，会写166个汉字；培养阅读能力和良好阅读习惯，完成8次习作，培养写作兴趣，提高习作能力；加强综合实践，在生活中学习语文、用语文，实践应用，掌握规律，形成能力。 二资源分析 （一） 课标分析 第三学段（5至6年级） （一） 识字与写字 1. 有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右会写。 2. 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 ...

我的中国梦征文：清洁乡村 我家前面有一块向日葵田，太阳升起时，它们面朝东方扬起笑脸。清晨，我爱在向日葵田里散步，呼吸着含在晨露里的青草香。 然而恍然若梦，我再回首时，竟发现那块向日葵田已经不在，工厂的烟囱高耸，不管太阳在何方，它都不会随着太阳的位置绽放它的笑脸，永远的冷峻，永远喷吐着铅灰色的烟雾。 母亲告诉我，那是镇里的化工厂，镇里想要发展经济，想要脱贫。 那时，我尚小，根本不知贫穷是何物。也许在 ...

美德好少年事迹材料 -记淮北市人民路小学岳洋旭 在淮北市人民路小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny,clever and lovely是对她最好的概括。她就是淮北市人民路小学四（3）班中队长岳洋旭同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的 ...

申报市三好学生演讲稿 尊敬的老师们: 你们好! 我是六(1)班向子巽,一个德才兼备.团结协作.活泼开朗的学生.今天我想申报市三好学生,请老师们支持我. 看,许多的获奖证书也在为我加油喝彩呢:区语文能力竞赛获第五名,市二等奖:演讲比赛获市优秀奖:作文获区一等奖,两次获"我爱我读"二.三等奖还多次刊登在报纸上:朗诵比赛获区第九名:普通话团体比赛两次获区二等奖:绘画比赛获全国三等奖: ...

“学高为师，德高为范”，这是每一个师范生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。 由于我在教实践中贯彻了这种理念，因此我的课深受学生喜爱，每次学生评议都名列前茅，特别是1999年任高三毕业班课时，更是以满分的学生评议名列全校第一。自1998年任高三毕业班课到现在（20 ...

骨干教师巡回示范课观后感 听了几位骨干教师的讲课，那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力，娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路，教学素养及人格魅力深深冲击着我的心： 市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂，给予充分的肯定。 1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位，“要让学生读懂，教师先要读懂，教材先打动老师，再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。教学设计不拘小节，根 ...

师范大学学生实习日记 王珊珊 （梅州丰顺留隍第二中心小学，华南师范大学心理系） 9月13日星期二天气晴 实习第一天 跋山涉水，颠颠簸簸地终于来到长林学校。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子，被孩儿们 热情地迎接了。 走进自己的房间，与意料中的一样，简陋了点，不过因为之前参加过两次暑期三下乡，也并不惊讶。最印象深刻的是，校长夫 人黄老师亲自为我煮了碗面，没有肉，没有菜，但 ...