小学六年级消防安全教育活动教案
小学六年级消防安全教育活动教案
桥头五小 陈飞跃 2011年3月21日
一、教学活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。二、教学活动重点:1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。三、教学活动难点:1、掌握灭火方法。四、活动准备:1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气(小瓶)3、4台小灭火器。五、教学方法:1、自主参与实践、合作探究式。六、教学过程:(一)导入新课。(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一
2003年2月近的个体电气焊修理部门前玩耍。炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死案例二
2005年4月师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤
,四个煤气灶(小)
23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附其中5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共1名,轻伤3名的恶性事故。 。 人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶2人,重伤
(乙1人,轻伤2人。 195名学生,在10名老1
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。 (1)校园防火应注意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器? (4)外出野炊应注意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(8)楼房着火如何逃生?(9)山林着火如何逃生?(三)小组代表分题发言。(四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。(1)自学“消防安全常识”教材全文。(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。(五)板书设计:(一) (二) (一)火灾报警(1)向周围群众报警(2)向公安消防队报警(119)(六)实践活动:1、分42、分4火器”。七、教师赠言:同学们:火灾无情!
(二)灭火方法 3)窒息法
“用灭火器”演示如何“灭火”
(三)自救与逃生1)隔离法 (1)人身着火时自救(2)冷却法 (2)楼房火灾时逃生3)山林着火时逃生 4)抑制法
消防安全常识(略)火灾扑救常识( (((人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。人小组,,让学生实例操作如何使用“灭
请注意防火! 请注意安全! 请珍惜人生!