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    与《独木成林[大榕树]》相关的范文

  • 03-28 在纪念母亲去世三周年仪式上的演讲
  •   三年前,在那个秋风乍起、枫叶飘落的季节,有一位老人在这里长眠不醒了,她,就是我们的母亲!   三年来,我们作儿女的无日不思,无日不想,无时无刻不怀念她老人家的养育之恩,盼望重新聚首纪念她的这个三年是那么的漫长,比过三十年、三百年还令人倍受煎熬,度日如年。   三年后的今天,我们亲朋好友荟萃在这万泾归宗、人文初祖的桥山之上,沮水之滨,一起四顾她平凡而伟大的一生,缅怀她的功绩,寄托我们无尽的思念和 ...

  • 06-20 有效教学的基本环节
  • 有效教学的基本环节 数学是一门逻辑紧密的学科,也是需要思考和分析的学科。它不比语文,是不能死记硬背的。要使学生学好数学,要使课堂达到高效的目标,那不是靠图应付、图完任务式教学就能实现的。 我作为教了xx年数学的老师,结合我的工作实际和经验,我认为有效教学的环节应该从以下几个方面着手: 一,学生务必在课前预习新知识。 预习是一个必不可少的环节,预习是学习的“热身运动”。预习不但能够培养学生良好的学习 ...

  • 10-14 选拔年轻干部主题演讲稿:中国梦我的梦
  • 选拔年轻干部主题演讲稿:中国梦我的梦 尊敬的各位领导、各位来宾: 大家上午好!我是14号考生,今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》。 从盘古开天地到女娲造人,中国文化上下五千年,伟大的中国只有一个梦,那就是实现中华民族的伟大复兴,全面建成小康社会,实现共产主义。而我的梦,就是当一名优秀的人民公仆,为实现中国梦而奋斗! 孙中山同志在创建黄埔军校的时候就曾经对学员们说:“从今天起,不要做升官发财的大梦 ...

  • 08-17 在纪念母亲去世三周年仪式上的演讲──落花不是无情物化作春泥更护花
  • 落花不是无情物化作春泥更护花 三年前,在那个秋风乍起、枫叶飘落的季节,有一位老人在这里长眠不醒了,她,就是我们的母亲! 三年来,我们作儿女的无日不思,无日不想,无时无刻不怀念她老人家的养育之恩,盼望重新聚首纪念她的这个三年是那么的漫长,比过三十年、三百年还令人倍受煎熬,度日如年。 三年后的今天,我们亲朋好友荟萃在这万泾归宗、人文初祖的桥山之上,沮水之滨,一起四顾她平凡而伟大的一生,缅怀她的功绩,寄 ...

  • 02-10 居委会竞聘演讲稿
  • 各位领导,各位同仁: 大家好! 今天,面对诸位,我来说出一番原本藏在心里的话语,寻找一个应该属于自己的位置。 我是总厂的一名下岗职工,刚届不惑之年。在下岗的日子里,我换位做了自己在岗的时候不曾做过的事;在不惑的年龄上,我认真思索了自己蒙昧的时候不曾想过的事。所以我成熟了,应该收获了。我说:我最适合这个位置。 在总厂的日子里,我从一名上“三班倒”的工人,一步一个脚印地做起,干过材料会计,做过厂办秘书 ...

  • 12-14 居委会竞争上岗演讲稿
  • 各位领导,各位同仁: 大家好! 今天,面对诸位,我来说出一番原本藏在心里的话语,寻找一个应该属于自己的位置。 我是总厂的一名下岗职工,刚届不惑之年。在下岗的日子里,我换位做了自己在岗的时候不曾做过的事;在不惑的年龄上,我认真思索了自己蒙昧的时候不曾想过的事。所以我成熟了,应该收获了。我说:我最适合这个位置。 在总厂的日子里,我从一名上“三班倒”的工人,一步一个脚印地做起,干过材料会计,做过厂办秘书 ...

  • 01-11 拓展训练发言稿
  • 拓展训练发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 下午好! 金秋十月的最后一天,我们非常幸福地参加了这次拓展训练。时间很短,收获很多,感悟很多,最后归纳为四个字:同心,跨越。同心是指我们金茵小学上下同心,师生同心。然后我们向前跨越一步,就会实现一次新的突破,就会开创一片新的天地。 最初给我留下深刻印象的是教练讲述的空杯心态。记得林语堂曾说过这样一句话:“人生在世-幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕 ...

  • 12-22 先进班级事迹材料
  • 先进班级事迹材料 传媒学院xx班,33颗年轻的生命,33颗跳动的心,共同的信念让我们凝聚在一起,组建了一个积极向上、活力四射、团结友爱、自强自信的班集体。回首过去,我们有成功,有失败,有欢笑,有泪水,但是更多的是收获,是成长…… 传媒xx班自入学以来就一直发扬“积极进取,争创先进”的精神,在院系领导的关怀下,在班主任罗冬梅老师的带领下,在班委及同学们的团结协作下,我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成 ...

  • 10-19 总结评估考核学员陈述材料
  • 总结评估考核学员陈述材料 时间飞快,转眼间一年又过去了。这是我进入xx市特级教师李xx老师工作室学习的第二年结束了,在这一年中,我提高了教学意识,增强了生物学科知识,个人素质也得到了很大的提高。现对自己这一年的工作进行总结。 一、参加工作室一年来的活动概述 在李老师的指导下,我和同学们一起学习,一起成长。 我参与的活动有: 1.听评课。 (1)听评课《细胞的生活》新迎中学陈春; (2)听评课《血管 ...

  • 02-19 复句的类型
  • ·复句的类型 (一)复句的类型:   由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、 ...