七年级语文下作业设计三
七年级语文下作业设计三
基础知识
1、 下列加点的字注音正确的一项是( ) A 、枯瘠.(j í) 丰腴.(y ú) 轻飔.(s ī) 忍俊不禁.(j īn ) B 、犀.利(x ī) 辟.易(p ì) 隽.妙(ju àn ) 融融泄.泄(xi è) C 、蹇.劣(ji ān ) 憩.息(q ì) 隽.逸(j ùn ) 鳏.寡孤独(gu ān ) D 、远遁. (d ùn ) 大骇.(h ài ) 案牍.(d ú) 玩世不恭.(g ōng ) 2下列词语书写无误的一项是( )
A 、黔驴技穷 寡廉鲜耻 玩物尚志 精益求精 B 、屡见不鲜 争妍斗艳 积伶积俐 萍水相逢 C 、孔武有力 含辛茹苦 崭露头角 俗不可奈 D 、不能自已 言简意赅 风餐露宿 名付其实 3下列家电词语运用不正确的一项是( )
A 、 凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看....。 B 、 我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣....
地来偷做没出息孩子的玩艺。 C 、 在参观龙吟镇溶洞时,他们发现自己陷入了峰回路转....的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。 D 、 他长得十分高大,肩膀很宽,看上去是孔武有力....
的硬汉子。 4、下列没有语病的一项是( )
A 、是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。 B 、他的老家是绵阳安县人。
C 、在教室听课的是两个学校的老师。
D 、我们对《哈利波特》这本书的内容太熟习了。
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百
舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 5、下列加点字解释完全正确的一项是( ) A 、会.宾客大宴 (适逢 正赶上) 宾客意少舒.(舒畅 松弛) B 、奋.袖出臂(奋斗) 中间.立拉崩倒之声(夹杂) C 、两股.战战(大腿) 施.
八尺屏障(施舍) D 、京中有善.口技者(善于 擅长) 不能名.其一处也(出名) 6、下列加点的字意义和用法相同的一项是( ) A 、便有妇人惊觉.欠伸 觉.无异能者 B 、妇抚儿乳. 儿含乳.啼 C 、群响.毕绝 空谷传响. D 、以为..妙绝 以为..
且噬己也 7、下列对课文理解不正确的一项是( )
A 、课文通过一家人深夜入睡到附近救火的描写,表现出我国古代民间艺人的高超技艺。 B 、桌椅、扇子和抚尺是必不可少的表演道具,不然口技表演者的“善”就无法表现出来。 C 、“既而”“未几”“俄而”等词语的使用,既表明事件的时间关系,也起了衔接事件的作用。 D 、对文中表演者模拟声音是正面描写,听众反应是侧面描写,这两种描写增强了文章感染力。8、翻译下列句子 (1)、宾客意少舒,稍稍正坐。
(2)、奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
9填空题 (1)、问君何能尔? 。 (2)、《饮酒》中最能体现诗人怡然自得的闲适心境的诗句是 , (3)、《爱莲说》中与鲁迅先生的“扫除粉腻呈风骨,褪去红衣学淡妆”一句有异曲同工之妙的
句子是 , 。 (4)《陋室铭》中实写室中事,突出情趣之雅的句子是 , (5)《雁门太守行》中表现守军将士要为国捐躯和坚定的战斗决心的句子是 ,。 (6)《次北固山下》在描写景物、节令中蕴含着自然理趣的诗句是 ,。
10、诗词赏析
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)“断肠人”充满了孤苦落寞,为什么还要描写“小桥流水人家”的温馨、安适的生活情景? (2)本小令被誉为“秋思之祖”,试从内容、情感、技巧方面简析?
阅读理解
乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻(si )微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如(hu )纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来往了,第二年,我们的 小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。 “燕子归来寻旧垒。”
还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。 这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沈醉着,曾使几多的农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子!
如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。
这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?
见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?
海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沈醉了,我们是被带入晶天中了。
就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。
在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?
小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?
啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
(1). 嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。此句用简洁的笔墨描绘出一幅温馨的图画。请说说这句话好在什么地方。 (2)作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子,却一再问自己:“他们便是我们故乡的小燕子么?”为什么?
(3)作者说乡愁“轻烟似的”、”一缕两缕”, 意味着作者看轻这份感情吗?