遇到危险怎么办教案
课 时教 学 设计 第
单五
元课
第
题1
课时
总
时课：
授1时间课1： 2月1 日
课9型新
遇授到险怎么危
办学教标目
、1知技识：能知道活生中会到各种遇危，险知最基道的紧本求助急自救和办，远离法 危。 险2过、方法：程过交通、互流讨相论解了自救基的办本法。3 情感、度态：护爱自己的体和身命生健，安康全成长 的道知最本的基紧急助求自和救办法，远离危。险 掌握基本最紧的急助和自求救办法 剪。刀一和张卡纸 色 学 过教 程生学动活设 意计图
重点 难点
教学备
准
节环时间 一、创设 情境 ’4)(
教师
活
动
1设、计境，请情生演学：示（ 、1） 雨天，没下活动有地，场几学个就 生教的师入导 学，生在走廊 和楼梯追打，果…结 聆听 （2… ）、星期六爸妈加班，明明一，人在个家， 时这有，敲人门修说水管。（ 学边生看观想，边些这小友朋样做好不 好这为？么什？） 揭示题：遇到危课险么怎办 看图？，认识边潜在身的险 危、看1图中小的友朋有什么危会险，样使危怎险不 发？生书：板远离危险 学会遇到危险自和救助求的办 1、法一说，日常生活中说你们，会还遇到什 么险，当危险发生时，你应该危怎么 ？做2、 一演演考考学生，在险中危何如自和救求 。 助（）1生互演师明明放：学了，校在门口等 妈来妈，接这，一时阿姨走过位来… （2）…生生演互：遇到下面情况你，么怎？ 上学路做，上到拆遇房楼。 学了放同学叫你，河边去泳。游推 门家，闻进到股浓一浓的气煤味 。学放上，遇到坏人勒路。索 、认一1认书中的，安标全各表示志什。么2、你还 知哪些安全道志标 3、？师出也示自己集的安收标全志学生，， 认4课、还后可集更收多安的全标，志来与拿同
引起生学兴
二趣认识、身 的危险 (边5’
学)生图并看答回 题问
识认身的边险，危远离 险危
三、
拓展 识(10’)认
学生交流并
回， 答师、生生生互 演会学救和求自助
四、认安识全 标5(’
)
生看学同图桌 互，再个别起说立 说，师教导 引生发言学， 教适
师认识
生活的安中标 志，懂全安全常得识
学家人或流交，自己使懂更得的安多常全。 时识评 点动手作安制全心爱，卡 在亲、 朋人之间架友 一座爱起心 1桥教、师示各种形出的小卡片，状明制作方 讲：法 把卡纸剪色各种形状， 成在卡上写片上安全 小常识遇或危险到救的自法。办 2学生在、音《祝你乐平》中安作卡片。 制3学、生相互换交赠、送片。卡
四活、动( 5’)1
学生动制作、 手 师指教 导学动生手制爱心作 宣卡传安全常小识
四、
总结 1’（）
六、总结：危险
时存在随，但是如我们时刻果 把
安全知识记牢在心并认识许多，的安标全 教师结 志， 总能就远离险危 遇到，险危得懂救和自求，助就一定能 健、安全的成长！康
板书 计
遇设危险怎到么办
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