201205地震应急疏散演练方案
防震减灾应急疏散演练方案
城关乡实验学校
2012.5.11
防震减灾应急疏散演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力。
二、演练安排
1、内容
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象: 全体师生
3、时间:2012年5月11日大课间
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行
实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件,防止踩踏事件。)
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥: 高玉芹〈负责演练全面工作〉
副总指挥: 魏满圈〈负责制定方案及演练步骤的具体措施〉 一区指挥长: 安伟业〈负责西楼道学生疏散安全演练事宜〉 二区指挥长:马喜明〈负责东楼道学生疏散安全演练事宜〉 三区指挥长:张锐〈负责一、二年级学生疏散安全演练事宜〉 指 令 长:张志森〈负责广播系统及演练信号〉
2、教室室内指导员(班主任)
职责:①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活
动纪律,防止意外发生。
3、疏散线路沿线工作组
东楼梯
一层 赵慧斌
二层 李 丹 李晓燕
三层 李小乐
西楼梯
一层 张 楠
二层 王 聪文 程国华
三层 郑彩霞
一二年级:张锐
职责:①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件
六、演练程序
(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,城关乡实验学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教
室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。
3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
演练各班撤离路线如下:
1、一年级、二年级疏散到教学楼前旗台前空旷地。顺序自西向东二三班、二一班、一三班、一二班、一一班、二二班。
2、 三至六年级疏散到后操场。
三年级、六年级从东楼梯下楼到后操场,顺序自西向东,三年级、六年级。
四年级、五年级从西楼梯下楼到后操场,顺序由西向东,五年级、四年级。
3、听到演练指令后,各班迅速排成一队从教室往指定的地点跑去。
4、三至六年级下楼梯时,三年级、四年级在前面,五年级、六年级在后面,东西每个楼梯最多只能有三支纵队。
七、演练总结
1、请指挥长(校长)总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。