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    与《德育处责则及分工》相关的范文

  • 03-27 班级德育管理工作思路
  • 班级德育管理工作思路 新学期,站在新的起点,对所承担工作有新的思想、新的目标,推出新的举措。现就德育管理工作的基本思路及举措,与老师们交流,以求工作中方向明朗,合作愉快。 一、德育管理工作目标 依据学校发展目标要求,通过具体工作任务落实,为教学和学校各项工作的和谐运行营造良好的环境氛围。工作的重心在学生管理上,教育引领,活动渗透,制度规范,让学做人、学求知、健身心成为师生核心的价值追求。 二、管理 ...

  • 06-28 中学德育常规
  • 中学德育常规 德育是素质教育中最重要的组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针,使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定以下德育工作常规: 德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际,遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求,一般包括德育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括:执行课程计划、制定德育计划、执行 ...

  • 07-21 2014年度上学期中学德育工作计划
  • 20xx-20xx学年度上学期中学德育工作计划 一、指导思想 坚决贯彻党的教育方针,以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以养成教育为常规教育,从班级管理入手,重视学生行为规范教育;以感恩教育为主要抓手,形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机,营造良好的育人氛围,提升德育品位。 二、工作思路 1、确立一种意识:德育为先,管理制胜。 2、抓住两条主线:养成教育,感恩教育。 3、搞 ...

  • 04-03 浅谈学校大型外出活动的组织策略
  • 浅谈学校大型外出活动的组织策略 上述事例说明,在一个活动的后面确实有大量艰辛的付出,但我们不能因噎废食,把孩子“圈养”在校园里,剥夺了学生到校外进行磨砺的权利。xx八中高三毕业班师生25公里野外拉练完美谢幕的事实证明,只要策划周密,准备充分,将会大大降低学校组织外出活动的风险。那么,组织一次大型外出活动,我们将如何策划呢? 一、活动前 1、对活动开展的意义和各种风险进行充分评估; 2、实地勘察,优 ...

  • 03-22 2014春课题实验计划
  • 20xx春课题实验计划 一、指导思想 根据总课题组20XX年春课题工作计划要求,以课题研究为载体,全力推进新课程改革。 二、工作目标 1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; 2、深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学 ...

  • 02-06 学校教职员工岗位责任制
  • 学校教职员工岗位责任制 (一)、副校长工作职责 1、具有坚定的事业心和强烈的责任感,牢固树立服务第一的思想,勇于开展批评和自我批评,做到吃苦在前  ,享受在后,以良好的形象去影响带动全体师生。 2、要有坚定正确的政治方向,坚持按党的方针政策办事,有强烈的改革意识。刻苦学习政治经济学、教育学  、心理学、美学及学校管理等方面的基础理论知识,逐步精通本部门业务知识。 3、在学习和实践过程中,不断提高自 ...

  • 01-31 ##中学综合督导评估汇报材料
  • 江阴市##中学综合督导评估汇报材料 指标代号:A285指标内容: 教师队伍。 ┏━━━━━┳━━━━━┓ ┃本项分值 ┃ 自评分 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━┫ ┃ 70 ┃ 70 ┃ ┗━━━━━┻━━━━━┛ 自评综述: 我校是一所农村初中,原来的师资总体水平较为薄弱,特别是进 入新课程改革以来,部分教师的教育教学理念、教育教学理论修养和 实践新课程的业务能力都迫切需要提高。为此,学校从抓好行 ...

  • 12-31 小学学校工作总结 1
  • 小学学校工作总结 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下: 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发 ...

  • 04-11 2014年春语文发展性阅读教学模式研究计划
  • 200xx年春语文发展性阅读教学模式研究计划 根据县总课题组工作计划,结合我校课改实际情况,拟定此计划。 一、工作目标 ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实 ...

  • 03-10 2014春课题工作计划
  • 20xx春课题工作计划 一、工作目标 本阶段的工作目标如下: ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实施信息的传递与整合,能得出组内的集体阅读成果,有效的组织小 ...