教学业绩总结
教学业绩总结
赤峰市敖汉旗新惠中学 张关兵 本人从教伊始，便一直工作在教育教学一线。热爱本职工作，忠诚党的教育事业，与时俱进，不断更新教育教学理念，改进教育教学方法，工作勤勤恳恳、扎扎实实、任劳任怨，担任物理教学工作同时兼任班主任。
一 注重师德，为人师表
本人始终坚持党的路线、方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心，忠诚于党的教育事业。对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结合作，集体观念强，积极参加公益活动，识大体，顾大局，关心同事，尊敬上级，爱护学生，同时不断学习，加强自身的修养。
二 钻研业务，不断提高。
在教学方面，能准确把握物理课程标准和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机的结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，提高教学技巧，讲究教学设计，教学语言生动，学生学的轻松，老师教的自然。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节。特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备---备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅----
辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考----不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨。根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。
其次，在教育方面，作为一名班主任对所有学生一视同仁，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难。用爱心、耐心、诚心作学困生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点，多表扬，多鼓励，少批评指责，不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点，用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，做学生敬爱的良师益友。
三、坚持出勤，任劳任怨
本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
四、勤奋工作，成绩显著
在教学期间，精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使
学生在各种物理考试中名列前茅。自己在2003年被评为内蒙古自治区物理教学能手；于2006年在北京师范大学取得了教育硕士学位；2008年获全国中学物理竞赛指导奖。2004年获旗总工会“十佳技术能手”称号；2008年所带班级获赤峰市教育学会颁发“市级优秀班集体”称号。2001年论文《关于对惯性和惯性定律的理解》获内蒙古自治区教育学会论文评比壹等奖；2007年论文《在教学中应注意物理逻辑和数学逻辑》获北京市基础课程教材优秀论文二等奖；2007年参加《高中物理课堂导学与针对训练（中册）》编写工作；2008年论文《浅谈高中物理教学中的图象法》在《科教文苑》上发表。同时积极配合学校做好教科研工作，积极参加各类教师继续教育学习培训，学习认真，成绩优秀。
总之，本人自工作以来，爱岗敬业，热爱学生，兢兢业业，不敢有丝毫马虎。备好、上好每一节课，批好每一份作业，认真教育每一个学生，努力做一个受学生尊重和信赖的老师。尽管，取得了一点成绩，但成绩都已成为过去，教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩！