2011北京中考作文范文1
2011北京中考作文题目
六、作文（50分）
1.知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以‚日积月累‛为题目，写一篇文章。
要求：
⑴将题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2011北京中考作文范文（二）：日积月累
雄鹰一次又一次的落入山谷，正是由于有着坚强的毅力，最终才伸展双翅，翱翔蓝天；
梅花一天又一天的忍受寒风，正是由于有着坚强的毅力，最终才傲立冰雪，散发清香；
河蚌一回又一回的吞吐巨浪，正是由于有着坚强的毅力，最终才练就珍珠，闪耀光芒。
毅力不仅让自然界的万物得以生存，独领风骚，而且使人类创造了一个又一个的辉煌。周恩来总理说过：‚有恒心，有毅力，方能成功。‛千真万确，古今中外不知多少豪杰名士因而成就了一段又一段的传奇，名垂青史，光耀古今。
毅力是把利剑，让体育健儿们过五关斩六将。在2008北京奥运会上，刘翔因伤退赛，人们看着他渐渐走出场外的背影，都失望的想到：刘翔不行了！然而，令人惊喜的是在广州亚运会上，刘翔以13秒09的成绩再次夺得了冠军。毫无疑问，刘翔一定是握着毅力的利剑，披荆斩棘，重返赛场的！
毅力是盏明灯，照亮了黑暗坎坷的文学之路。张海迪从小身有残疾，这使她不得不在中学的时候就辍学在家，但她热爱学习，勇敢坚强，坚持自学到了博士，精通多国语言，创作了几百万字的英语长篇小说，被誉为‚中国当代的保尔。‛完全可以说，张海迪点亮了毅力的明灯，照亮了她原本充满高山险阻的人生道路。
毅力是后盾，使中华民族永远屹立于东方文明。在过去的一百多年里，中国遭
遇了亘古未有的重大灾难，鸦片战争、八国联军侵华、日本侵华……人民群众处于水深火热之中。但是中华民族有毅力作后盾，顶住了种种艰难困苦，最终赢得胜利，建立起新中国。
有位哲人说过：‚毅力是人类灵魂的最高统治者。‛没错，毅力让包括人类在内的世界万物得以生生不息，蓬勃繁衍，创造了历史的辉煌。反之，则会一败涂地。项羽因败刘邦，无颜见江东父老而拔剑自刎江东，不就是一个千古遗训吗？其实，项羽倘若渡过乌江，重整旗鼓，凭借着‚江东子弟多才俊，‛定能够‚卷土重来未可知。‛
当今的80、90后大多数涉世未深，没吃过苦，缺乏坚强的毅力，以至于报纸上常刊登有学生因考试失利忍受不住压力和痛苦而跳楼自杀的报道。我作为新时代年轻的一员，在此向青少年朋友们献上必须终身谨记的一句话——毅力创造辉煌！
【点评】这是一篇议论文，本文的思路非常清晰：文章开头先通过三个排比句和周恩来总理的话引出提出自己的观点——‚毅力创造辉煌‛，然后分别举张海迪、中国近代史的正面例子和当今的反面例子来论证自己的观点，材料很典型，很有说服力，最后呼应首段，使全文浑然一体，结构相当严谨。文章的语言精练，作者驾驭语言的能力强。
2011北京中考作文范文（三）：日积月累
在每个人的成长道路上，难免会遇到许多的不顺心和挫折。这时我们就需要去面对它，去战胜它。那么不顺心和挫折就会不攻而破；那么你就会向成功跨进了一小步。因此，我认为成长路上需要一点毅力。
成长路上需要一点毅力，所以刘翔才能战胜伤痛。在2008年的北京奥运会上，刘翔因伤而退赛，但在这两年里，刘翔不断地做复健工作，不断的练习，终于凭借自己的毅力，重回赛场。在刚刚过去不久的亚运会中，人们惊喜的看到这位‚栏上飞人‛重回赛场，成为了亚运会史上的第一名三夺110米栏冠军的选手；由此可见，成长路上需要一点毅力。
成长路上需要一点毅力，巴尔扎克因此成为了一代文学巨匠。法国巴尔扎克曾经有一段非常艰难的经历。父亲想要他成为一位律师，对于儿子的写作梦想不给予支持，甚至断了儿子的经济供给。无门可走的巴尔扎克只得凭借自己去走自己的人
生道路。他一次次像报社投稿，但却一次一次遭到退稿，但是他凭借着自己顽强的毅力，最终成为了一代文学巨匠，名垂青史。那一篇篇的退稿见证了他的毅力是如此坚定。所以成长路上需要一点毅力。
成长路上需要一点毅力，马云成就了阿里巴巴帝国。马云第一次高考数学只考了1分，第二次高考数学只考了19分，比第一次进步了18分。第三次数学考了八十几分。马云想既然我的理科不行，那么我一定要成为杭州的英语才人，马云凭借着自己顽强的毅力，成为了家喻户晓的才子。后来，还成就了阿里巴巴帝国的宏大事业。因此，成长路上需要一点毅力。
古今中外还有许多人凭借自己顽强的毅力实现了自己的梦想：西汉的司马迁凭借着自己的毅力写出了《史记》，盲人海伦?凯勒……所以只要有毅力就能战胜困难。
成长路上需要一点毅力，拥有毅力的人生会更加的精彩！
【点评】文章处处点题，凸显成长路上需要一点毅力的主旨。文章采用总分总的结构，不论是开头的直奔主题，还是分论部分的每一个例证后面，亦或文章的结论部分，适时点及‚毅力‛二字，扣题准确。
2007年吉林省中考满分作文
我追求，我快乐
我追求，我快乐‚随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航……‛唱着这首激情的歌，我放纵自己尽情地飞翔，因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求，因为我追求，所以我快乐！
我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下，一路走来，我从岩石的身旁掠过，我曾滋润菌菌的绿草，也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹，一路奉献。在我前进的路上，人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞，或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱，我在平原上飞腾，我在乡野间飞泻，我一定要和大海融为一体。虽然前进的路上充满艰辛，但我知道，大海是我最好的归宿，不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求，我就会感到快乐。
我是一片树叶。我用一生执著地绿着，我想成就一个金色的梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春，我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际，悠然飘零，化作春泥，
然后微笑着对自己说‚生命无悔‛。于是，我在阳光下经受考验，我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起，我微笑着闭上眼睛，欣然地飘落到大地母亲的怀抱，没有犹豫，没有迟疑。因为我知道，这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。
我是天空中的一片执著追求的云，我因追求而快乐……
我是沙漠里的一株执著追求的树，我因追求而快乐……
我一直都记得一句话：要输就输给追求，要赢就赢得幸福。追求是一个美丽的过程。无论成败，我都会追求不已。因为我追求，所以我快乐！
[满分理由]：
这是一篇成功的材料作文。考生抓住所给材料中科学家袁隆平所说的第一句话——‚我毕生的追求就是让所有人远离饥饿‛，拟定‚我追求，我快乐‛这一题目，行文中，把自己假设成‚一条欢歌而行的小溪‛和‚一片树叶‛，形象具体地展示‚小溪‛和‚树叶‛追求的过程，以此来表现自己追求的坚定信心。全文语言流畅优美，体现了‚追求而快乐‛的主题。
2007年河南省中考满分作文
那一次，我很快乐(1)
那一次，我很快乐友情的天空让我们的生活充满快乐！
——题记
‚喂，你知道今天什么日子吗？‛屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我‚掐指一算‛。涵便兴奋不已，略带诈笑地说：‚愚人节！‛‚愚人节，不是吧？‛我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：‚去年的经验。‛涵鬼笑两声：‚你要小心再成为愚人哦！‛她一字一断地说。‚好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……‛我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑着眉梢。
‚珊，过来。‛姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。‚我给你讲个故事吧！‛望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌
龟为什么不动呢？‚它视力不正常。‛我答。‚不对，两眼都是1.5的。‛说完她又大笑不止。我恍然大悟：‚它不会脑筋急转弯！‛只见她笑得前俯后府：‚它……在听……听我讲故事。‛好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行‚暴打‛，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！
这一天的‚小插曲‛颇多：我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……
晚上10点，我正准备睡觉，电话响了：‚请问乐乐先生在家吗？‛我乐了：‚乐乐是我们家的狗啊！‛‚对，麻烦您让乐乐先生接电话。‛‚嗬，这是那个调皮鬼，跟我捣蛋？‛我说：‚乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。‛‚好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！‛这最后一句可把我气坏了，嚷道：‚你是谁？‛‚咚！‛电话挂了。
晚上11点，电话声响起：‚请接鸡太太，我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。‛……‚你到底是谁？‛我近乎歇斯底里。
‚好吧！我告诉你，我是‘何洁’。‛我晕！这又是谁捣的鬼。
好吧！我就老老实实的当个‚愚人‛吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！
那一次，我很快乐！
[满分理由]：
这是一篇选材精妙，构思精巧的佳作。生活中快乐的事情很多，文章没有写常规的‚考试成功之乐‛、‚获得奖励之乐‛，而是深入到生活当中，围绕‚友情‛精心构思‚友情的快乐‛。选点之妙，构思角度之巧，令人赞叹。
文章结构合理，开端、发展、高潮、结局环环相扣，情节动人，引人阅读。语言表达准确、细致，语言、动作、心理描写细腻动人。
文章幽默风趣，个性鲜明，善于运用一些生活的语言增添浓浓的生活情趣。如文中描写自己和朋友间在愚人节的种种活动都充满了俏皮幽默的情调，这种语言的个性是其他考生所不能及的。
2007年太原中考满分作文及点评：立春
阅读下面材料，按照要求作文。
中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：‚立春‛还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；‚惊蛰‛就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；‚春分‛这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。请从‚立春‛、‚惊蛰‛、‚春分‛中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)文体不限，努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
立春
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。
我心此刻却不甚明媚。时值盛夏，心中却是冰雪满天，仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉，这么长时间认真艰辛的复习，最终面对的只是一张苍白的试卷，怎不令人心生怅惘？背后有人长叹一声，无奈？抑或无聊？
曾听师长说：‚中考是人生的一个转折，对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春，鲤鱼飞跃的机会。‛‚也许是吧。‛我淡淡地回答。
心中似乎了然。中考过后，不是照样埋头苦读？纵使在高等学府深造，再过几年，面对的何尝不是一张苍白的试卷？何来转折？
唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！
窗外，杨柳青青，它们早已历过寒冬。立春的时候，它们可曾心生喜悦！它们整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此勤劳？
就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。我忽然想到，这杨柳不竭的轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？
历经了一冬的寒冷，也许，它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，但这毕竟是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。
是啊！中考的结果并不重要，重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地！
不知何时，心中竟觉得暖意融融。心中了然：过程为主。立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根、发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？
有人提前交卷，我却决心坐到终场。是的，既是转折，何不让这个过程充实到无所遗憾？
【满分理由】
由自然生发感慨是写作中常见的思路，要写出新意来并不是一件容易的事情。而本文的作者却能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象，表达自己对人生的哲理思辨。加之和谐的结构、畅达的语言，使文章虽通俗而显出深刻，虽朴实而别具韵味。
托尔斯泰说：‚人活着，一定要有生活的目标。‛青春期的孩子容易流连于虚假的沧桑，容易沉湎于无知的叛逆。小作者的可贵之处就在于能够在纷乱繁杂中找回自我，找准方向。是的，路不在天上，而在脚下，只要认真去走，每一步都会那样真实，那样有价值。
－07年河北省中考优秀作文
反省的魅力
夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目；池水由于鱼儿的陪伴而愈加清澈宜人；成长由于反省的魅力而留下闪光的轨迹。
——题记
呆呆地凝望着漆黑的夜空，一种恐惧感油然而生，慢慢扩散到我的周身；眼前渐渐地模糊，思绪乘着风的飞船行驶在那个让我不愿意提及的早晨……
泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪。一向听话的我，今天竟与老师顶撞了。我能看到老师的愤怒，但我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来，后果将难以想像。
不知是被我的泪水所打动，还是由于她心中的不忍，暴风与最终还是没有来临。她只是平淡地丢下一句话：‚回家自己想想吧！‛而后便转身离去，只留下我一个人孤单的身影。
这寂寞的深夜正是让我清醒的时刻，我回忆着白天那一幕幕场景，深切地体味到，她是多么宽容地对待我，而我却毫无察觉。你眼底分明是疼爱的泪水，那泪水中饱含着对我的关爱，但我却没有感觉，直到这深夜的反省，才让我体味到了老师对我的关怀，对我的宽容和无私的爱。
深夜里寂静的反省让我体味到了老师的爱，病床上悲伤的反省让我感受到了母亲的爱，教室里孤单的反省让我触摸到了同学的爱，成长路上的反省让我品味到了人间的真爱。反省，让我品味到了无穷无尽的包容，丰富多彩的成长历程，真心实意的情感乐园，这就是反省的魅力所在。
漆黑的夜空中划过一道亮光，那是流星，慌乱与惊奇中，我许下一个美丽的愿望，让我永远都能品味到反省的魅力！
后记：森林因动物的存在而富有生机；梦想因信念的存在而更加美丽；我的人生会因反省的魅力而更加亮丽。
[点评]：
小作者在写作中尝试运用了电影剪辑技巧，选取特写镜头剪拼，这既能给读者留下空白，又省却了繁冗的叙述文字，可谓一举两得。小作者又将大量笔墨用于心理剖析和议论抒情，真正体现反省的价值所在。这一大胆的尝试尽管有很多不成熟之处，诸如情节的跳接与事件清楚明白的交代出现的矛盾、以点（与老师的摩擦）辐面（亲人、同学、人间等的真爱）的苍白无力、人称使用的混乱等，但还是证明了其魄力所在。此外，小作者用题记和后记相照应的手法突出了中心，特别是运用排比句式和比兴的手法，让人刮目相看。还值得一提的是作者形象化的语言，也给文章增了光、添了彩，如‚泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪‛，‚我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来‛等。