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  • 05-28 天和蓝版骨通贴推广策略方案
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  • 06-20 教师清正廉洁演讲稿:以苦为乐问心无愧
  • 教师清正廉洁演讲稿:以苦为乐问心无愧 我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的,“教师是人类灵魂的工程师”,教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦,也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨,但他却培育着每一位学子的心灵,他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业,教师不只是要会读书,而且要会育人,能教导学生学会如何学习、学会如何做人,这个过程不是简单地 ...

  • 05-05 统计局2014年队伍建设情况汇报
  • 建一流队伍创一流业绩   近年来,我们把队伍建设作为履行统计职能、提升工作水平的突破口,紧紧围绕“用数据说话、为决策服务、做扎实工作、跨战略新高”的主题,以打造和谐统计局为平台,瞄准把统计部门建设成为“全市的数据库、经济社会发展的预警机、重大决策的参谋部、专项普查与考核的承办者、统计执法的行为主体”的目标,努力提高全体职工的“五种能力”(独立工作能力、调查研究能力、快速反应能力、协调协作能力和创造 ...

  • 12-29 贫穷山区学生国家励志奖学金申请书
  • 贫穷山区学生国家励志奖学金申请书 尊敬的学校领导: 您们好,我是10级护理三班的陆xx,我来自一个贫穷的山区,属于农民家庭,那里交通不便利,生活条件十分困难,缺乏经济来源,我从小就有一个梦想将来长大后一定好好读书走出这山区. 如今我能如愿以偿的能在我理想中的学校读书,这让我很高兴,却给家里带来了从未有过的负担,家中双亲都没有文化,他们都是脸朝黄土背朝天的农民,母亲因常年有病在身无法从事体力劳动,父

  • 06-17 小学三年级品德与社会上册教学计划
  • 小学三年级品德与社会上册教学计划 一、教材分析   一、教科书编写的目的及编写指导思想 1. 使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向,即以“学会做人”为中心,发展自己丰富的内心世界和主体人格,使自己的发展有助于社会的进步,帮助教师克服传统教学观念的惯性,充分关注学生的主体人格发展,从而使以人为本的现代教育理念在教学中得到有效落实。 2. 使学生成为从社会生活出发实现知 ...

  • 12-26 亲子共读有感:-与书为伴
  • 亲子共读有感:-与书为伴 思邑家长 女儿今年九岁,自幼儿园学汉语拼音开始,我就不断地给她选购各类书籍,业余时间还经常陪她一起读书。通过大量的阅读,女儿养成了良好的读书习惯与爱好。同时自己本人也从书中增长了知识,培养了情趣,可以说是“受益匪浅”。 “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好比鸟儿没有翅膀。”“书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告 ...

  • 10-26 销售员社会实践报告
  • 销售员社会实践报告 实践目的:不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真 ...

  • 09-17 教学校长一年工作总结
  • 教学校长一年工作总结 尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事 大家上午好! 我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师专业,同年9月分配到xx镇一小任教。20XX年9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习,先后取得专科、本科学历。 xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后,第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学,甚至暑假集训都未开始, ...