2016年江苏卷文言文祖讳汝霖 字词校对

阅读下面的文言文，完成6~9题。

祖讳【加在已故的君主、尊长的名字前，表示尊敬。。补：①隐瞒。《杜十娘怒沉百宝箱》：‚有事尽可商量，万勿～也。‛②避忌；忌讳。《战国策?秦策》：‚法令至行，公平无私，罚不～强大。‛③特指对君主、尊长的名字避开不直称的一种礼节。韩愈《讳辨》：‚汉～武帝，名‘彻’为‘通’。‛④指应避忌的事物。东方朔《七谏》：‚恐犯忌而干～。‛】汝霖，号【号又叫别号、表号。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。】雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池【学习书法。补：①从高处向下看。《滕王阁序》：‚飞阁流丹，下～无地。‛②到；靠近。《陈情表》：‚州司～门，急于星火。‛《观沧海》：‚东～碣石，以观沧海。‛③面对；对着。《过秦论》：‚据亿丈之城，～不测之渊以为固。‛④将要；快要。《出师表》：‚先帝知臣谨慎，故～崩寄臣以大事也。‛【临池】学习书法。【临存】地位高的人对下人的问候，看望。。【临命】将死的时候。【临蓐】将要分娩。】学书，字丑拙，试有司【古代设官分职，各有专司，做具体工作。后泛指官吏。补：【有间】⒈时间很短；一会儿。⒉有缝隙。⒊有仇怨；有矛盾。司：①主管；掌管。《教战守策》：‚役民之～盗者，授以击刺之术。‛②官署名。《狱中杂记》：‚而十四～正副郎好事者，及书吏、狱官、禁卒，皆利系者之多。‛【又】指负责主管的官吏。《谏太宗十思疏》：‚何必劳神苦思，代百～之职役哉。‛】，辄【总是。补：①表示多次重复。‚总是‛、‚往往‛的意思。《五柳先生传》：‚或置酒而招之，造次～尽，期在必醉。‛②表示后面的行为是在前一行为之后紧接着发生的，根据文意可译为‚马上‛、‚于是‛、‚就‛。《促织》：‚一鸣～跃去，行且速。‛】不利。遂输粟【献出粮食。补：（1）输：①运送；运输。《阿房宫赋》：‚一旦不能有，～来其间。‛②交出；献纳。《观刈麦》：‚家田～税尽，拾此充饥肠。‛③失败。《群英会蒋干中计》：‚昨日～了一陈，挫动锐气。‛【输写】倾吐。【输心】输诚，表示真心。【输作】因罪而降职而罚作苦役。（2）①谷子；小米。《阿房宫赋》：‚钉头磷磷，多于在庾之～粒。‛②指粮食；谷物。《得道多助，失道寡助》：‚兵革非不坚利也，米～非不多也。‛】入太学【古代设立在京城的最高学府。】，淹蹇二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大【年长的；排列第一的。】父读书龙光楼，辍【废除。补：①停止，中止。《陈涉世家》：‚～耕之垄上，怅恨久之。‛②废止，废除。《荀子?天论》：‚天不为人之恶寒也～冬，地不为人之恶辽远也～广。‛【辍学】中途停止上学。【辍斤】停止使用斧头。言无知己，不愿轻试其技。后引申为失去知己。卢照邻《南阳公集序》：‚～之恸，何独庄周？闻笛而悲，宁惟向秀？‛】其梯，轴辕【吊车】传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊【悼念。补：①对遇有丧事或灾祸的人表示慰问。《塞翁失马》：‚其子好骑，堕而折其髀。人皆～之。‛ 《赤壁之战》：‚肃请得奉命～表二子。‛【又】悼念、祭奠死者。《汉书?贾山传》：‚死则往～哭之。‛②悲伤；忧虑。《诗经?匪风》：‚顾瞻周道，中心～兮。‛《叔向贺贫》：‚将～不暇，何贺之有？。‛③善。《尚书?多士》：‚弗～昊天。‛④安慰；抚慰。《陈情表》：‚茕茕孑立，形影相～。‛⑤提取。冯梦龙《灌园叟晚逢仙女》：‚即于狱中～出秋公。‛⑥通‚掉‛。《明湖居听书》：‚连一根针～在地下都 听得见响。‛⑦旧时钱一千文叫一吊。】文恭。文恭墓木已拱，攀條泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父

邑邑【通‚悒悒‛，忧闷不悦的样子。】不乐，盖【原来是。补：②遮盖；掩盖。《孔雀东南飞》：‚枝枝相覆～，叶叶相交通。‛《敕勒川》：‚天似穹庐，笼～四野。‛

③胜过；超过。《垓下之战》：‚力拔山兮气～世。‛《赤壁之战》：‚况刘豫州王室之胄，英才～世，众士仰慕。‛④表下而说的话带推测性，用在句首，相当于‚推想‛、‚大概‛。《游褒禅山记》：‚～其又深，则其至又加少矣。‛⑤大概；大约。用在句中，表示推测、推断。《谏太宗十思疏》：‚善始者实繁，克终者～寡。‛《与妻书》：‚吾之意～谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲。‛⑦用于句首，表示要发表议论。《答司马谏议书》：‚～儒者所争，尤在于名实。‛通‚盍‛。①何；怎么。《庖丁解牛》：‚技～至此乎？‛②兼词，何不。《齐桓晋文之事》：‚～亦反其本矣。‛】文洁中忌者言，言大父近开酒肆【酒店】，不事【从事，做。补：①事情。《兰亭集序》：‚及其所之既倦，情随～迁，感慨系之矣。‛②特指战事。《过秦论》：‚延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无～。‛③政治事务。《触龙赵太后》：‚赵太后新用～。‛④从事；做。《答司马谏议书》：‚如曰今日当一切不～事。‛⑤侍奉；服侍。《廉颇蔺相如列传》：‚臣所以去亲戚而～君者，徒慕君之高义也。‛⑥件；样；种。郑处诲《明皇杂录》：‚献白玉箫管百～。‛】文墨久矣，故见大父辄唏嘘。是日将别，顾【回头】大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期【期望、要求。补：【期数】气数；运数。【期颐】称百岁老人。百年为生人年数之极，故曰期；此时起居生活待人养护，曰颐。【期服】为去世的亲属服一年的丧。【期年】一整年。】不坠先业。”大父泣曰：“侄命蹇【困苦，不顺利】，特【只是】耕【耕种】而不获耳，藨蓑②尚不敢不勤。”文洁曰：“有是乎？吾且面试子。”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔戎，文不加点【形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 褒义】。文洁惊喜，击节曰：“子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！”

甲午正月朔【阴历每月初一。补：北；北方。《木兰诗》：‚～气传金柝，寒光照铁衣。‛】，即入南都，读书鸡鸣山，书夜不辍，病【动词，生病。补：①病加重。《论语?述而》：‚子疾～，子路请祷。‛②泛指疾病。《察今》：‚～万变，药亦万变。‛③重病。《扁鹊见蔡桓公》：‚君之～在肌肤。‛⑤弊病；毛病；缺点。《原毁》：‚不如舜，不如周公，吾之～也。‛《训俭示康》：‚人亦嗤吾固陋，吾之～也。‛⑥羞辱；伤害。《答韦中立论师道书》：‚非独见～，亦以～吾子。‛⑦担忧；忧虑。《论语?卫灵公》：‚君子～无能焉，不～人之不己知也。‛】目眚【眼病】，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就【成功。补：①接近；靠近；趋向。《劝学》：‚木受绳则直，金～砺则利。‛《赤壁之战》：‚邂逅不如意，便还～孤。‛②上；上登。《信陵君窃符救赵》：‚乃谢客～车。‛③就任；就职。《陈情表》：‚臣具以表闻，辞职不～。‛④参加；参与。《芋老人传》：‚知从郡城～童子试归。‛⑤承受；接受。《殽之战》：‚使归～戮于秦。‛⑥择取；效法。《原君》：‚去其不如舜者，～其如舜者。‛⑧看；观赏。《过故人庄》：‚等到重阳日，还来～菊花。‛⑨向；从；跟。《狱中杂记》：‚余尝～老胥而求焉。‛⑩就着；根据。《芋老人传》：‚然～其不忘一芋，固已贤夫并老人而芋视之者。‛⑾即便；即使。《三国志?蜀书?法正传》：‚～复东行，必不倾危矣。‛⑿即，便。《红楼梦》：‚至院外，～有跟贾政的小厮上来抱住。‛】，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，

即完牍【古代写字用的狭长的木板。杨修《答临淄侯笺》：‚握～持笔。‛【引】书籍；文书。】。牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考九我李公，詈【lì骂；辱骂。】不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已。教谕忿恚【愤怒，怨恨】而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳。”公曰：“亟【急忙，赶快。补：屡次；每每。《郑伯克段于鄢》：‚爱共叔段，欲立之，～请于武公。‛】取若笑资来！”公一见，抚掌【拍手】称大妙，洗卷更置丹铅。《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。

乙未，成进士【中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。】，授【被任命】清江令，调【调任】广昌，僚寀【僚属】多名下士。贞父黄先生善谑弄，易大父为纨绔子。巡方下疑狱【案件】，令五县会鞫【会同审理】之，贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏，贞父歙然【吃惊的样子】张口，称“奇才！奇才！”遂与大父定交，称莫逆【指彼此志同道合，交谊深厚。】。满六载，考卓异第一。

（选自张岱《家传》，有删节）

【注】①文恭：张元卞，号阳和，谥文恭，张汝霖的父亲，张岱的曾祖父。②藨蓘：[biāo gǔn]耕耘。

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．不事文墨久已 事：从事

B．病目眚 病：疲惫

C．詈不佳 詈：责骂

D．令五县会鞠之 鞠：审讯

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。

B．邓文浩公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。

C．张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸亏主考官的慧眼才榜上有名。

D．黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。

8．把文中画线的句子翻译成现汉语。（8分）

（1）汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。

（2）友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听。

9．根据文中张作霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。（4分）

【答案】

6．B

7．D

8．（1）你就算了，回去后教育儿子读书，希望能保住先人的事业。

（2）朋友用经书中的考题彼此商量，（考题）一传入他耳中文章马上就形成了，后来再有谈到（考题）的，他就堵住耳朵不敢听了。

9．考生书法的优劣对考试成绩有影响；可捐纳财货进入太学；考题出自经书；考官的喜好直接决定考试结果。

【参考译文】

我祖父的名字叫张汝霖，号名叫雨若，从小就喜欢学习古文，博览群书。小时候他不愿意临摹书法家的书法，因此字写得很丑，因而在去官衙考试时，总是不能被录取。于是就用粮食买了个上太学的资格读书，在其中待了二十年。我曾祖父去世后，家境一天天困难。我祖父在家中龙光楼读书，去掉下楼的梯子，用吊车将食物送上楼去，曾经三年没有下楼。江西邓文杰先生到越地来悼念我曾祖父，曾祖父坟旁的树都已经长大了，邓先生抚摸着树枝泪流满面，哭啼着离开。曾祖父送他到邮亭，邓文杰对祖父很不高兴，原来是他听信了别人说的坏话，说我的祖父近日开了一家酒店，好久都没有写文章了，所以看见我祖父就连声叹气。那天邓文杰要走了，回头对祖父说：“你算了，回去后教育儿子读书吧，希望你能保住你先人的事业。”祖父哭着说：“我的命运不好，只是耕种而没有收获啊，但是耕耘还是不敢不勤奋的。”邓文杰说：“有这种情形吗？我将要当面考考你。”就顺手拈取了“六十而耳顺”这个题目让祖父写文章，祖父提笔就写，文不加点，一挥而就。邓文杰又惊又喜，鼓掌说：“你的文章应当在社会上出名，岂止是在考场上考取功名？你父亲大概还没死吧！”

甲午年正月三十，祖父就到了南都，在鸡鸣山读书，一直到深夜都还手不释卷，因而害了眼病，在考试院静坐了三个月。朋友用经书中的考题彼此商量，（考题）一传入他耳中文章马上就形成了，后来再有谈到（考题）的，他就堵住耳朵不敢听了。进入考场后，时间还没到中午，就完成了文章。他的答卷落到了一个老教谕的手中。这位老教谕把他所选取的文章上呈给大主考李九我先生，李先生看了大骂这位老教谕，命令他重选送上来，送上来又不是好的文章，以致送了三四次，试卷差不多快要送完了。老教谕七分地哭泣着，李九我先生翻检试卷少了七分，询问老教谕，老教谕说：“这七份试卷文理极其不通，我把它们留下来作为笑料罢了。”李先生说：“赶快把这些你认为是笑料的试卷拿来！”李先生一见我祖父的文章，鼓掌称赞很妙，把卷子重新用红笔批阅一遍。关于《易经》，打算把祖父的文章作为第一名，龚三益第二，其余的五篇全部放置在高等。

乙未年，祖父考为进士，被授以清江县令，又被调到广昌，僚属大多是有名的人。黄贞父先生喜欢开玩笑戏弄人，认为我祖父是纨绔子弟而看不起他。刚好巡抚布置一件疑难案件，让五个县的县令会同审理。黄贞父对同事们说：“按照惯例这个案件应该交给我办，我不接受，大家也不要接受，我准备用这个案件来难倒张广昌。”我祖父知道他的心意，就并没与一再推辞，拿起笔写了好几千字，判断案子就像很有经验的老年官吏。黄贞父吃惊地张开嘴，称赞祖父是“奇才!奇才!”黄贞父就决定同我祖父建立朋友关系，并成为莫逆之交。祖父做官满了六年，每次考察评比都是第一名。