关于新生由中学生向大学生的转变情况的调查报告

关于新生由中学生向大学生的转变情况的

调查报告

进入大学已经快过一个学期，经历了高考的磨砺，从试卷堆成的纸山中挣扎出来，“将军百战死，壮士十年归”高考也像一个瞬息万变的战场，没有绝对的胜者，但每一个经历过高考的人都是强者。结束三点一线的生活，告别了老师耳提面命的时光，一张张试卷也离我们渐渐远去······进入大学面临着新的环境，没有固定的轨道，自己可以选择适合自己的路，在他们当中有不少人成了干事，也加入不少社团·····

有人满怀激情进入这个学校，有的人充满失落来到这个学校。但世界上并没有永远的敌人。失意的人不会永远失意，激情的可以下降，这就取决于你怎么面对它，你要怎么走，所以每个人都会面临转型的问题。我们就这个问题面向南昌航空大学和南昌大学展开了调查。发出问卷500份。南昌航空大学和南昌大学各250份，共收回有效问卷470份。由于调查问卷太少，但这已经尽了我们最大的力了。所以调查数据有所偏差，敬请原谅！

表一：男女比例

此次调查的男女比例，南昌大学4：1，出现这样男女比例失调的其中一个原因是人手不够，没调查到足够的女生，这也可能对调查的结果产生一点影响。南昌航空大学被调查对象中男女比例2：1，比较理想。

被调查的人群，南昌航空大学以第一志愿填入这个大学占了80%左右，因为我校一本志愿比较少，只有一本才会实行平行志愿，很多人在D 志愿填的这个学校。而二本专业的录取线超出了20多分（江西）。所以他们大部分以第一志愿填入这个大学。而南昌大学为一本院校，而面向本省招生的数量占了很大比例。因此很多人不少以A 志愿进入那个学校，以第二志愿填入南昌大学的多于30%。其实江西高校特别是南昌大学和江西理工大学都面临着生源的问题，这也警示着这些高校要加快校园建设的步伐，增强高校的综合能力，培养更多的栋梁之材，才能拥有更好的生源。

梦想和现实总是有差距的，高中时刻老师为了激励同学们，会把大学说得很好，比如说大学就可以随便玩了，做自己想做的事。那时在题海中挣扎的我们好想尽快解脱，所以有很多人对大学充满着憧憬，还有比较敏感但又非常现实的问题，他们当中对大学爱情有一种向往之情。正所谓希望越大，失望就越大。大学生活的开始并非是学习的结束，而是一个全新的开始，现在就业形势非常严峻，所以应该来说我们的压力比高中更大。

表三：学校与你梦想的差距如何

现在我们要考虑的是以后的生计问题。有些人是高考不怎么好迫不得已才来到这个学校，有些人对这个学校的期盼远远不是学校能给予的，所以就会有人感到失落，但在此调查中南昌大学的人认为他所在的学校和他们梦想中的差距很大的也只有25%，70%以上的人都觉得差距不大，

这可能是江西省志愿改革的的功劳吧，一本志愿实行了平行志愿，很多刚上线的人都以南昌大学作为保底志愿，所以他们中很多人会觉得差距不大。但在南昌航空大学的调查中有将近45%的人认为差距很大，而且认为很理想的仅有2%。其实这是一个很正常的现象，这个学校发展过快，很多东西都没跟上。但这跟个人认识也有莫大的关系，“一流的学校会出二流的学生。三流的学校可以出一流的人才”，所以我们应该正确面对现实，既然选择了它就应该好好爱它。

刚来的时候面对着新的环境对很大东西都充满着好奇之心，很多东西都是高中从未有过的，比如说校团委，校学生会，学校两委会的干事，各种社团吸引着无数新生的眼球，很多同学都满怀激情地参加这些行列当中去，所以开心不久你会发现很多人都拿着一张或几张应聘表去应聘或去参加社团，有些人会同时参加好几个社团，但玩归玩，当事情落到实处真正要干事的时候他们又不想干了。

根据我们的调查南昌航空只有23.5%左右的人觉得他们所加入的社团很有意思，觉得没什么意思什么都学不到的却高达28%，在南昌大学觉得很有意思的有31%，觉得没意思什么都学不到的有20%，这就产生了差距也折射出了两个的质量。从这些数据来看，南昌航

空大学社团比不上南昌大学的。其实以我的立场来看，很大社团是虚的。但如何你肯花时间也可以有很多收获的，社团并不是用来玩的，是用来发展个人兴趣爱好，很多人会觉得很多事干比较累就不干，我在航模协会就深深地体会到了这一点，要付出才有回报，没有东西是唾手可得的。

除了关于社团的问题还有是关于学习和干事等问题，很多人都会觉得很新奇进入一个全新的环境充满好奇心是很正常的，所以刚来时激情更高，随时对新奇的事兴趣的减弱。激情就更少了，还有是学习问题很多人刚来时有考验的念头，但随后又发现大学的书并没有想象中的那么读，在关于激情是否减少的问题调查中发现选择激情减少的人群中大多是男生，两个学校的40%以上的男生都觉得激情减少了，这也跟男生的性格有关吧，男生的一般是三分钟热情，没有持恒之心，特别是在南昌航空大学的调查中，只发现有3个男生选择激情有所增加，虽有一定的偏差，但也反映出了一个问题，这跟大学生渐渐走向堕落有很多的关系，没有了激情就没有了前进的动力，生活在这个社会就如逆水行舟，不进则退，没有前进的动力就逐渐走向堕落，现调查的对象几乎是本科生，如果是专科生这个问题就更严重了（不是我看不起专科生，但我们针对是总体情况而并非个人）。在关于此项问题的调查中女生选择激情减少的明显更小，选有所增加的更多，这就说明女生比较有恒心，心比较平静，更不容易受外界因素的影响。还有一个原因就是面对大学有部分女生变得更加开朗，会慢慢觉得大学很有意思，所以会更有激情。激情减少并不是一件好事，这是一个走向堕落的警示灯。

进入大学后，面对四年的大学更是面对四年后的社会，很多人都为制定了一个大学规划，为自己的大学构想了一个蓝图。正如我们学校（南昌航空大学）的校训一样，注重的是“知行合一”，一个计划最重要的是实行，它贵在行动，知行合一，所以我们就“大学规划

的可行性”展开了调查。

18%的人认为以现在的情况来看，实行开学的大学规划具有很多的难度，这也受到了激情减少有关，在18%的人中有10%以上的是由于激情减少造成的，因为他们的动力不知就无法实行自己的大学规划，剩下的8%是因为刚开心制定的大学规划的期望值过高，可能是对大学的认识不够造成的。绝大部分（75%）的认为有点难度，也就是说只要努力一把据能实现自己的目标，这就说明了很多同学在开心初准确定位根据自己的实际情况制定出了自己的大学规划。大学规划是一个大学生的轨道，自己给自己制定的轨道，顺着自己的轨道走能便于大学生健康地发展，成为社会的栋梁之材，这也侧面地说明了新生的心理素质还是相对健康，还是充满朝气。

作为一个大学生最重要的还是学习，正所谓大学生在大还是学生，学生的天职就是学习，但进入大学再没有高考的压力，再也没有父母的叮嘱，再也没有老师的监督·····

·所以学习完全是靠自己，我们对“现在花在学习上的时间占高三的比例”的问题进行了调查。

只有13.5%的人花在学习上的时间占高三的一半以上，有34%的花的时间不到高中的一

1/4.并不是我们的学习任务减轻了一半，而是我们压力和动力减少是超过了一半，大学时期是读书的黄金时期，而花高中一半以上的只有13.5%,大学有很多东西要学，不只是课本上的东西，图书馆有永远也看不玩的书，现在大学生经常出现挂科的情况，试卷难度并不大，只要稍微花的时间就会及格，但他们却逃课, 上课睡觉，玩手机。一到快考试就想着老师画重点，然后突击，现在出现了临考前图书馆爆满，但非常地吵，以前一直是很安静的。很多不去学习的人中（34%）有很大一部分是去玩，看电视上网。这也导致很多大学生的能力不强，大学生是数量在增加，大学生的能力在下降最终导致了大学生质量地恶化。现在是大一情况会好一些，毕竟还有一大部分（52.5%）的学生在学习上的时间是高三的1/4~1/2.从整体上讲还可以，因为还要发展一下个人能力。

大学的教室模式也和高中有所差别，现在是很多班混合多媒体教学，有些课的学生数量超过100人，所以并不会像高中那样注视着每一个学生，上了一年的课，老师都不认识你的可能性是非常大的，只要你不要扰乱课堂纪律老师是不怎么管你的，所以说句实话课堂的氛围是比较沉闷。但多媒体可以更生动地进行教学，很多东西通过动画可以更容易掌握理解。在关于“对大学多班混合多媒体教学的看法”的调查中觉得很好很生动的占了13%,比较习惯的人占了50%左右，但在不好的观点上，南昌航空大学有44%的人认为不好，，而南昌大学只有26%，为何会出现这种情况我没有深入调查，所以不敢枉下论断。

表七：对大班同上多媒体教学的看法

但作为一个学生，只有你试着去适应它而非让教学模式去适应你，这是针对总体的，我们希望会有越来越多人适应这种教学模式。大学是让人学会自学的，而不是像以前灌汤式的，课堂只是使当地引导你，所以这种教学模式是非常是个大学生的。

在上面说到了关于社团的问题，社团是一个很适合发展个人兴趣的地方，那里是具有共同爱好的人的聚集地，我们因为缘分从五湖四海走进了这个学校。他们因为爱好走到一起。他们可以相互学习，相互成长。课外的时间相对充裕了，发展个人兴趣爱好也是发展个人特长。特长可以给你一个表现的机会。然而在这次调查中发现只有45%的人选择了发展个人兴趣爱好。我觉得这也跟对社团的看法还有激情有很多的关系，真的要发展一下个人特长不是一天两天的事，要的是持久的，很多人就是没有恒心，这就是为什么四年后在同一个班上

同一个学校会出现有天壤之别的人，特别是同一个班的人进来的时候成绩在班上相同档次的，但后面就会有人挂科，有人拿奖学金。有人在学校崭露头角，有人堙没在这个学校就像在水上划过的痕迹。

进入大学面对的新面孔，想尽快融入到大学这个环境中就是要和同学间的关系处理好，毕竟这些同学是和你一起渡过四年的，同学关系处理得如何也是父母关心的问题，在关于同学关系的问卷中我们发现54%的人表示相处得融洽，只有5%的人觉得相处得不好，说明在以前的生活中不断分班不断地接触新面孔，每个人都基本地懂得了如何处理人际关系。

综上所述，大一新生基本适应了大学的生活。对新生的东西没有那么好奇了，心相对平静了。虽然有比较多人表示激情有所减少，但总体还是比较好的，因为只有心静下来才能更有效率地做事，从他们的大学可行性来说，虽然有部分人感觉他们所在的大学跟梦想有差距，但他们正确地认识到既来之则安之，准确地进行定位并制定出适合自己的大学规划，这是一个比较好的现象。对于学习很多人都会把功课做完（用高三1/4时间基本能把功课完成），一半以上的人都对大学多班混合多媒体教学持比较习惯的态度，充分表明了这种教学模式是适应于大学生的。对于社团与个人兴趣爱好的问题，这是取决于个人的想法的，很多人对社团不大满意和没有发展个人兴趣爱好特长是一个比较大的问题，因为每个人有自己的特长更容易在某种场合脱颖而出，发展另一个方面发展个人兴趣爱好也是陶冶情操的一种方式，丰富课外生活，多少可以避免沉溺于网络。通过和同学相处的情况的调查结果来看绝大部分都和同学相处得很好，这为大学生的发展创造了良好的环境。

大学生的数量的增加，大学生就业问题越来越严重，大学生的各种问题让社会越来越开始关注大学生的发展。在信息化、网络、西方文化、文化快餐等地影响下，大学生的健康发展也备受关注。大一新生是向大学注入的新血液，于是我们就对新生展开调查，由于调查的对象不是很多，所以个别数据会有所偏差，望海涵。还有是我们的阅历方面不是很丰富加上对调查缺乏经验，若思想深度不够或有偏颇敬请原谅

2009年12月27日

调查组成员：

09032125 潘日彤 09032122 李银波 09032123刘德林

09032128 肖龙 09031907 邱涛 09031908 严崇

09031905 汪志强 09031906 孙晓旭 09031633易培根