特岗说课稿(信息技术)
说课稿:
制作迷人风光网页
选题内容:人教版三年级起点版,五年级下册77页至87页,第二单元第10课 教材及学生分析:
在学习本课之前,学生已经学过在word中制作艺术字,在网页中插入表格、图片、剪贴画、文字、水平线、制作悬停按钮等相关知识。本课是对先前所学知识的进一步整合及运用,同时也加入了新的内容:在网页中制作图片缩略图和在网页间建立超链接。
教学目标:
1、使学生学会制作艺术字标题。
2、使学生掌握制作图片缩略图的方法。
3、使学生能够为网页设置超链接。
教具准备:相关图片
教学方法:讲授法,演示法
学习方法:自主学习法,同桌交流
教学流程:
一、创境揭题
同学们,今天老师给大家带来了几幅美丽的图片,这些图片藏在老师的网页里,而且,这些网页是连接在一起的,老师只要轻轻一点,就可以看到想看的图片。同学们想不想欣赏呀?
(展示制作好的网页图片,并对鼠标点击顺序和点击位置加以强调)
同学们,这些图片美不美呀?你们想不想在自己的网站中也加入自己喜欢的图片呀?那么,就让我们一起走入今天的课堂:制作迷人风光网页。
二、新课呈现
1、制作“迷人风光”网页。
(教师边讲解边演示)
讲解及操作顺序:打开站点→制作艺术字标题→插入表格→插入图形符
号→输入地名→调整表格→插入直线→保存并浏览。
(学生上机实践)
2、制作“北京风光”网页。
(学生自主学习,自己上机实践)
(讲解及操作顺序:新建网页→插入表格→设置表格格式→插入图片→设置缩略图→输入说明文字→保存并浏览。)
3、建立网页间的链接。
、建立“迷人风光”网页到“北京风光”网页的链接。
讲解及操作顺序:打开“迷人风光”网页→选中地名“北京”及图标→点击工具栏“创建超链接”图标,打开“创建超链接”对话框→选择要链接到的文件名,如beijing.htm,双击即可→保存并浏览。
(学生上机实践)
总结设置超链接的方法:打开要设置超链接的网页→选中要设置链接的内容→点击工具栏“创建超链接”图标→选择要链接到的文件名
、建立“北京风光”网页返回“迷人风光”网页的链接。
(教师引导,对刚刚总结的设置超链接的方法进行验证)
讲解及操作顺序:打开“北京风光”网页→选中文字“
(学生上机实践)
、建立网站首页到“迷人风光”网页的链接。
讲解及操作顺序:打开首页文件,双击悬停按钮“迷人风光”→打开“悬停按钮”对话框→在“链接到”输入框中输入要链接的文件名,如fengguang.htm,单击“确定”即可→保存并浏览。
(学生上机实践)
、建立“迷人风光”网页返回网站首页的链接。
(鼓励学生独立完成,教师巡视指导)
(讲解及操作顺序:打开“迷人风光”网页→选中文字“
的文件名,如shouye.htm,双击即可→保存并浏览。)
4、整体浏览网站网页,感知制作效果。
5、新课小结:同学们,通过刚才的学习,你收获了什么?想一想,和你的同桌说一说。
三、知识拓展
1、通过刚才浏览网页,我们发现:原来的网页会被链接到的网页覆盖,和我们平常上网看到的有什么不同呀?我们可以实现同样的效果吗?请同学们自学课本85页至86页,并把你学到的知识上机进行检验。
2、自学“知识窗”,并把你学到的知识上机进行检验。
四、全课总结:
1、同学们,通过今天的学习,你收获了什么说?(请学生起来发言)
2、通过今天的学习,我们主要学会了如何在网页中制作艺术字,掌握了制作缩略图以及在网页间建立链接的方法。(师总结)
五、布置作业
1. 完成课本87页第一题,第二题。
2. 通过查阅资料,回答“想一想”中如何取消设置好的超链接。
3. 上网浏览1~2风光网页,比较自己设计的网页和网站上的有什么相同点,有什么不同点。
六、板书设计: