学校环境教育工作计划大纲

2010年至2011年學校環境教育工作計劃大綱

1.主旨：

1.1透過與公民教育跨科聯繋，推行正規課程，教導學生保育樹木，注重環

保。

1.2透過校内和校外的環保活動，提升學生的環保意識，從而誘導學生將環

保意識推廣至社區。

1.3透過參與綠化活動，提升學生對植物的認識及了解其重要性與貢獻。

1.4透過飼養魚類，讓學生認識動物，並且珍惜生命。

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1.15美化及改善校園環境。 提倡校園整潔。推廣廢物分類回收。推廣膠瓶壓縮回收。推廣環保餐具及飯盒回收。推廣節省資源。讓學生對廢物問題及其在減少廢物與清潔環境的責任上有更多了解。透過展板和網頁發放環保資料，讓學生、教師及家長都可以隨時隨地接收環保訊息。在圖書館内設環保書刊，方便師生隨時借閱。提高學校管理階層、教師、非教學人員、學生及其家長的環保意識，培養他們對環境友善的態度及鼓勵他們實踐環保生活。讓學生瞭解環境保護、人類與生態系統互惠關係，對健康及質素生活的

重要性。

2.學校現時狀況

2.1有利因素

2.1.1本校於二零零二年八月，分別在學校大門口、停車場則長方形花槽

種滿植物，而且定時有作修剪、施肥、除草、殺蟲及更換時花等工作。

2.1.2校園內部分植物已貼上標籤，作為教學用途。

2.1.3學校成員都保持校園清潔整齊，清除積水及垃圾。

2.1.4課室和辦公室範圍均保持清潔整齊、沒有垃圾及積水。

2.1.5所有洗手間均有定期進行清潔、能保持潔淨、乾淨、沒有積水及異

味。

2.1.6學校已設有展示環保資訊的報告板。

2.1.7學校於二零零三年成立綠化校園小組，負責校內綠化工作及環保小

組負責對外環保工作。

2.1.8本校校園內有實施廢物管理，設有回收桶或回收箱將廢物分類以供

循環再造或再用。

2.1.9本校定期檢查水管是否有漏水情況，並採取簡單的節約用水措施。

2.1.10學校職員有定出和執行節能措施，例如當離開課室或教員室時關掉

所有風扇、電燈及27oC以下課室不開冷氣。

2.1.11大多數學校成員都選擇步行、踏自行車或使用公共交通工具往返學

校，而停泊學校的汽車都有採納「停車熄匙」的方式。

2.1.12學校定期為教師及學生舉行環保講座。

2.1.13有關教師亦有參加各類型以環境為題的工作坊或培訓課程。

2.1.14學校編排專題研習時，加入環保元素，讓學生多接觸環保資訊。

2.1.15學校舉行一次過的大型環保活動，如「一人一花」種植比賽，全校

師生均有參與。

2.1.16學校致力推動學生及家長參與環保活動，如舊校服回收及義買日。

2.1.17學校舉辦及參與社區、國內及世界各地機構協作的環保活動，如環

保為公益慈善清潔活動、河源植樹的交流活動。

2.1.18本校視覺藝術科及環境教育小組與大埔環保會協辦回收機外觀設計

比賽，高低級組冠獎學生獲選到TVB拍攝環保小先鋒節目，推廣膠

樽回收機使用。

2.1.19本校大多數的學生或教職員在準備或採購食物時，均盡量減低對環

境造成影響為準則，例如使用可再用容器、採用環保洗潔精、自備

食具、水樽、手帕等。

2.1.20學校成員有參與多個關注環境的計劃，例如由環境保護運動委員會

舉辦的「學校廢物分類及回收計劃」或其他機構舉辦的同類活動，

以提倡減少廢物、潔淨空氣和潔淨水質；而學校成員積極支援這些

計劃。

2.1.21學校響應自然足印的「無冷氣日」活動，讓學生參與減少耗電。

2.2不利因素

2.2.1由於學生已參加了大量課外活動，所以無暇參與課外環保活動。

2.2.2由於生活富裕，學生容易獲得物資，故不習慣愛惜自己的物資，又

不懂得愛護公物。

2.2.3本校並沒有為教師及學生提供校內環保資源目錄，以供查閱。

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2.2.8在正規課程及聯課活動中，本年度並沒有制訂有效機制評估在推行環境教育的成效。學校未有機制量度教師及學生的環保意識。學校儘量為校内選購毒性較低/較少包裝的產品，但沒有實施環保採購方法。本校於二零零四年九月，在新側門旁近風水廣場闢出地方設置有機耕種園圃，但因更換泥土後，種植蔬果效果一般，現改為種植時花。本校於二零零九年設置的膠樽回收機，因導致本校電力出現問題，

故決定停止擺放。

3.本年度工作目標

3.1校方訂定環保措施，鼓勵學生及教職共同向目標邁進。

3.2加強為教師、學生及家長提供環境教育培訓，培養他們對環保的正確態度，

並且在生活上實踐。

3.3因與公民教育合辦以「大埔林村許願樹」為主題的專題研習已過時，現改

為以「保育樹木」為主題繼續在四年級全級實施，讓學生從活動中學習和實踐環保概念。

3.4綠化及美化校園和課室，為學生提供更理想的學習環境。

3.5鼓勵學生瀏覽學校之環境教育主題網頁，提供環保資訊發放的空間，方便

老師及學生獲取環保資料，並鼓勵閱讀。

3.6鼓勵學生瀏覽與環保有關的網站，豐富學生的環保知識。

3.7委任能源監督，提醒員工遵守所有節能措施。

3.8加強於正規和非正規課程滲透環保訊息，如舉辦校內講座、參觀等。

3.9指派學校環保大使定期巡查校園的清潔及節能狀況。

3.10設立班際清潔獎和課室環保節能獎，讓學生主動清潔校園和節約能源。

4.執行計劃及行事曆

4.1鼓勵老師參加環保組織主辦的課程或培訓。

4.2鼓勵學生參加環保組織主辦的課程或培訓，如「環保清潔大使」、「環境保

護大使」等。

4.3定期舉辦校內環保活動及參觀環保組織，加深學生的環保意識。

4.4不定期在學校舉行由環保組織主講的講座，增加老師、學生及家長在環境

教育方面的知識。

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4.12定期在學校宣傳教育局或環保機構的環保概念，如「藍天行動」、「節約能源大行動」等。在課室、教員室及影印機均設置雙面用紙箱，鼓勵循環再用，減少用紙。舉行廢物(如校服、教師用書、課本、文具等)回收再用。在27oC以下課室不開冷氣及離開課室時關燈關風扇，實施節約能源。本校的環保大使定期巡查校園的清潔及節能狀況。提高學生在校內午膳時的環保意識，例如自備餐具和回收飯盒。繼續環境教育主題網內容，方便老師及學生獲取環保資料。參加康樂及文化事務署主辦的「一人一花」綠化活動之培植，並在校內進

行種植比賽。

4.13參加對外的環境教育活動及比賽。

4.14在學校舉行環保資訊教育等活動。

5.財務預算

5.1園藝保養

園藝用品、工程及時花更換

環保教育參考書籍

合共:$14400$25000$ 500$39900

6.評估方法

6.1觀察老師及學生在活動中的參與程度及反應，評估活動的成效。

6.2學生作品：專題報告、考察報告、海報設計等。

6.3訪談：訪問教師、學生及家長，以瞭解學生的回應及改變。

7.小組成員

環境教育工作小組：陳幗寶主任、曾鉅桓副校長、黃靜媚高級主任、

李淑雯主任、霍樹桓主任、陳麗娟主任、

鄔智敏主任、曾慶豪主任、李儷珠主任、林彩慧主任