教师职称考试教育教学法规类试题
教师职称考试教育教学法规类试题（二）
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一、选择（说明：每小题有一个或多个正确答案，错选、漏选均不得分，每小题3分，共30分）
1、《教育法》是1995年3月8日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，_1995年9月1日起实行。
2、我国的教育方针是______。
A教育必须为社会主义现代化建设服务 B必须与生产劳动相结合 C培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
3、《教育法》规定，国家在受教育者中，进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育。
4、学校及其他教育机构行使的权利中，正确的说法有____。
A按照自己的意愿自主管理 B按照章程自主管理 C按照上级要求进行管理
5、学校及其他教育机构，应当履行的义务，正确的说法有____。
A遵纪守法，依法接受监督 B贯彻国家的教育方针，执行国家的教育教学标准，保证教育教学质量 C维护受教育者的合法权益
6、受教育者应当履行的义务，正确的说法有____。
A遵守法律、法规 B、遵守学生行为规范，尊敬师长
C养成良好的思想品德和行为习惯
7、教师应当履行的义务，叙述正确的有____。
A遵纪守法，教书育人，为人师表 B遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 C遵守社会公德，为人师表
8、《未成年人保护法》中所称未成年人，是指____。
A未满十四周岁的公民 B未满十六周岁的公民 C未满十八周岁的公民
9、在审理未成年人犯罪案件时，一律不公开审理的是____。
A十四周岁以上不满十六周岁的 B十四周岁以上不满十八周岁的 C十六周岁以上不满十八周岁的
10、《中小学教师职业道德规范》的核心是____。
A爱岗敬业 B教书育人 C为人师表
二、填空（共40分，每错一空扣1分）
1、《教师法》是1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议，通过于1994年1月1日起施行。
2、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的丧失教师资格.
3、国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想道德文化、纪律和法制教育进行爱国主义、集体主义、国际主义、共产主义，
教育，提倡爱祖国爱人民爱科学爱社会主义的公德，反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀.
4、对未成年人实施保护，可分为家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。
5、学校、幼儿园的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。6、《中小学教师职业道德规范》体现了对中小学教师应有的_道德品质和职业行为。
7、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，教师应当具有良好的思想品德修养和业务素质、严于律己、为人师表忠诚于人民的教育事业。
8、《教师法》第二章第八条教师应履行的义务第二款为：贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作计划。
9、《教育法》规定：国家坚持以马列主义毛泽东思想为指导，遵循建设中国特色社会主义理论宪法确立的基本原则，发展社会主义的教育事业。
10、《教育法》规定：中华人民共和国的公民，不分民族、性别、职业、种族、财产状况、家教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
三、论述题（30分）
1、教师的义务是什么？（10分）
答㈠遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；㈡贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；㈢对学生进行宪法所确定的基本原则和教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；㈣关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；㈤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；㈥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
2、联系本单位和个人工作实际，谈谈学法、用法有哪些好处？（20分）
答：我们的工作是培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳等全面发展，具有综合职业能力，在生产服务、技术和管理第一线的工作的高素质劳动者和中初级专门人才，他们应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范，具有健康的身体，具有基本的欣赏和创新美的能力，只有我们学好法律法规，我们的行为才能以法为准绳，做守法、护法的模范，而我们又身为教师，为人师表，才能有资格有责任教育我们的学生学法、知法、守法，维护法律的尊严，保证法律的实施，以法治校，继而以法治国，规范教育教学，培养更多的守法公民，把我国建设一个法制国家，与国际接轨，从而成为一个现代化的国家。培养更多的合格人才。