大学英语语法教学模式改革

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[专题]大学英语四六级考试简介 　大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(cET-4)和六级考试( ...

四月中考二模英语试卷分析 20XX年5月22日至23日，我市各中学统一进行了初三第二次模拟考试。这次模拟考试，完全遵循中考的时间安排，英语在第二天下午2点钟开始，4点钟结束，其中包含约25分钟的听力。 一、概况 只是初三进入总复习以来进行的第二次模拟考试。大体看来，整套试题设计稳中求进，选材上更生活化，体现了英语作为语言工具的特点；试题既注重测试英语语言和文化基础知识，又突出考查语言综合运用能力， ...

古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法，培养学生良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。 高考既是一场既定已久的战斗，也是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇。如何抓住高三阶段的宝贵时光，尽快提高自己的英语成绩，无疑是每个考生都非常关注的事情。下面谈谈高三学生应如何备考英语： 一、高三下学期英语复习的策略与重点 英语复习进入高三下学期，同学们相应地 ...

本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题. 一.试题的特点: (一).注重了基础,拓展知识面 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如完成对话,写出反义词等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础. (二).突出语言的交际功能,让学生活学活用 英语作为语言,是一

四年级第二学期英语期中考试分析 一、试题的特点: (一)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 (二)、突出语言的交际功能 英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以 ...

第一学期五年级英语期末考试试卷分析 -裴江霞 一、试题的特点: 本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 (一)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词过去式和口语的运用等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 (二)、突出语言 ...

20xx-20xx学年度第二学期考试英语试卷分析 优秀率 及格率 均分 三年级 86.38% 97.8% 89 四年级 82.6% 96.8% 88.3 五年级 六年级 74.23% 38.42% 84.45 此次的英语试卷主要考察语言知识，语言技巧以及学习策略等方面对学生的综合语言运用能力进行了全面的、系统的检测。共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 一、试题的特点: (一)、三年 ...

20XX年初一英语期末考试试卷分析 一、试题特点 本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神，正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查，在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力，对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识，尽量挖掘课本的命题价值，但适当高于课本，让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。整体看，各部分结构基本合理。 附表： ...

六年级毕业水平检测考试英语试卷分析 这次考试是小学六年级毕业水平检测考试，由麻章教育局统一进行检测。小学英语使用的是PEP版教材。本套教材为学生提供了大量的生活场景，语言丰富、生动，其中也为我们提供了许多英美的生活方式及传统文化。其目的是有利于培养学生学习英语的兴趣，使用英语的能力。教材尤其重视培养学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通 ...

小学六年级毕业考试英语试卷分析 　　这次考试是小学六年级毕业水平检测考试，由洪洞县教育局统一进行检测。小学英语使用的是新标准教材。本套教材为学生提供了大量的生活场景，语言丰富、生动，其中也为我们提供了许多英美的生活方式及传统文化。其目的是有利于培养学生学习英语的兴趣，使用英语的能力。教材尤其重视培养学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通 ...