寄宿制学校的产生
寄宿制学校的产生，不仅照顾了离学校远的学生 ，而且减轻了农村庄户人的负担。但却给寄宿制学校里的班主任增加了不少事务。
寄宿制里的班主任一兼五职——老师、家长、医生、保镖、朋友。课上，班主任就是货真价实的老师，在这个角色扮演上，班主任就要关注学生的学习，人学生学懂知识，学会做人。课后，班主任就要扮演学生的家长了，招呼学生吃营养餐，看看学生的床铺、寝室里的洗漱用具是否理整齐，遇到不自觉的学生，班主任还要问问作业是否完成。寄宿的学生年纪小，贪玩，有时候不小心生病了，这时，班主任就要变成会简单处理感冒、腹泻的医生。当校外的人借故欺负学生，这时，班主任就要勇敢站出来充当学生的保镖，让学生在安全的羽翼下健康成长。学生很多心事不不想和老师、家长说，这时，班主任就要充当朋友的角色，和学生交心，解决学生的实际问题。
寄宿制学校的班主任任重而道远，需要班主任付出太多爱心。
- 10-08 关于"农村留守儿童问题"的实践报告
- 04-04 人大代表.政协委员座谈会汇报材料
- 09-15 留守儿童调查报告(民情日记)
- 08-31 雷波县永盛中学教育督导评估迎检工作实施方案
- 04-29 "教育教学质量提升年"活动实施方案
- 08-24 班主任工作总结 1
- 08-18 五年级下学期班务工作总结
- 08-24 学习"两会"心得:关爱留守儿童,留守妇女和留守老人
- 02-24 "留守儿童教育模式"活动方案
- 03-26 小学学校工作总结 1
与《寄宿制学校的产生》相关的范文
关于“农村留守儿童问题”的实践报告 -对阜阳市阜南县王店亲情学校的问卷调查 一、 实践时间 20XX年1月22日 二、 实践对象 阜阳市阜南县王店亲情学校三至六年级学生 三、 实践方式 问卷调查 访问 四、 实践目的 众所周知，中国的农村即使在发达的21世纪，依旧是一块落后、无知的地区。他们主要依赖家中的几亩土地生活，但随着目前日益增长的消费水平，仅仅靠种地已不能解决最起码的温饱问题。故在农村近9 ...
尊敬的各位领导、各位委员： 今天，从百忙之中抽出时间，来清源中心小学视察调研，这，既是对清源中心小学发展的重视和关心，也是对我们工作的鼓励和鞭策。在此，我谨表示衷心感谢！借此机会，我就清源中心小学学校管理工作等作个简要汇报： 多年来，学校全面贯彻党的教育方针，紧密结合当地和学校实际，扎实开展“双高普九”工作，以办人民满意的教育为宗旨，以人为本，坚持以科研为先导，促进教师素质提高，深化课程改革，强 ...
盐津县新华村是一个农业大村，属于典型贫困山区，全村总人口有5324人。近年来，全村近1000人农民外出务工创业，为农村家庭带来一定的经济收入，但同时也造就了一个特殊群体-“留守儿童”。所谓留守儿童，就是指农村流动人口(其中80％左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体，具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。新华村留守儿童达430人，占全村 ...
根据雷委发（20xx）10号文件《关于做好教育督导评估工作的实施意见》和雷波县教育局相关工作布署，为全面做好我校教育督导评估工作的迎检工作，确保圆满完成各项工作，制定我校教育督导评估迎检工作实施方案。 一、目的和意义 开展对县（市、区）人民政府教育工作的督导评估，是推动县级人民政府依法履行教育管理职责，落实教育优先发展战略地位，树立科学发展观，坚持以人为本，促进县域内经济社会和人的全面发展，推进社 ...
“教育教学质量提升年”活动实施方案 一、指导思想 学校深入学习和贯彻xx县教育教学工作会会议精神，认真落实《xx县关于深入开展20XX年“教育教学质量提升年”活动实施方案》，以开展“教育教学质量提升年”为载体，以提高教师素质为手段，以提高教育教学质量为核心，深入进行课程改革，规范办学行为，向管理要质量，向课改要质量，努力提高xx乡小学的办学水平。 二、组织机构 为加强领导，确保“教育教学质量提升年 ...
虽然以前也曾有过四年的班主任经历，但成为这个学校的新班主任后，我更加感受到班主任工作是一项艰苦而复杂的工作（尤其在寄宿制学校）；同时也让我深深的感受到：做好一名班主任，仅靠责任心、肯吃苦还远远不够，还要不断学习，善于动脑，运用教育智慧,才能使班主任工作“累并快乐着”,而不是“累并痛苦着”! 从担任班主任以来，在规范班级管理工作的基础上，我一直都在努力追求创设一种班级特色，现将本人的努力归纳汇报如下 ...
五年级下学期班务工作总结 20XX年6月 忙碌而又充实的一学期即将结束，回顾一学期的班主任工作，对“班级的教育者和组织者”这一角色有了更深刻的认识。的确，作为一名班主任，既要是学校教育工作的得力助手，更是联系学校领导与学生、科任教师与学生、学校与学生家长的纽带，还要对学生的发展负全面责任。本学期，我主要做了以下几方面的工作。 一、发挥“雅行点滴录”的带头作用。“雅行”教育活动是川店小学的一个亮点， ...
学习“两会”心得：关爱留守儿童，留守妇女和留守老人 总理在《政府工作报告》中提出，在推进城镇化进程的时候，要关爱留守儿童，留守妇女和留守老人。这是留守儿童的福音。但政府应该切实作为，才能将对留守儿童的关爱落到实处。 也许有人会问，父母是孩子的监护人，父母应该培伴在孩子的身边。但是，只要你看看政府工作报告中的数字，你就会明白为什么农村的青壮年要抛家别子进城打工。20XX年，全国农村人均纯收入是697 ...
“留守儿童教育模式”活动方案 农村留守儿童问题是中国“三农”问题的重要组成部分，留守儿童问题背后是中国农民问题。这些问题，反映出社会对农民的关心还远远不够。关爱留守儿童，关系到农民工权益的维护，甚至对于加快经济发展、构建和谐社会都具有重要意义。常言道：儿童的心灵是一块可以随意耕作的沃土，种下跳蚤，决不可收获龙种；种下冷漠，决不可收获美好；种下失望，决不可收获希望。对农村留守儿童这一特殊群体，理学院 ...
小学学校工作总结 本年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强 ...