与《心理咨询师考试申请表-参考格式》相关的范文
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08-30
律师聘请合同文本格式
()京融律顾字第号 ____(以下简称甲方)由于工作需要,根据<中华人民共和国律师暂行条例>的有关规定,聘请北京市京融律师事务所(以下简称乙方)律师____为法律顾问,双方设立以下条款,共同遵守履行: 一.律师在甲方对内对外经济事务中积极发挥法律顾问作用,包括提供法律咨询,参与审查.修改.起草各种法律事务文书,参与经济合同的谈判和签定活动. 二.律师在参与调解.仲裁.代理诉讼活动中维护 ...
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03-22
教育部:2014年普通高等学校招生工作规定
一、报名和志愿填报 3.报名办法 申请报考高校的所有考生,须在其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定时间和指定地点报名。 省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。 4.考生志愿的填报 考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报 ...
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12-22
xx市发展和改革委员会行政许可受理制度
第一条为落实《中华人民共和国行政许可法》有关受理制度的规定,规范本委行政许可受理程序,切实保障行政许可申请人的合法权益,根据《中华人民共和国行政许可法》的有关规定,制定本制度。 第二条本委建立“行政事项受理窗口”,统一受理行政许可申请事项。 第三条本委“行政事项受理窗口”工作事项如下: (一)统一受理行政许可申请,包括申请人亲自或其委托代理人到本委提交的申请或者通过信函、电报、电传 ...
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04-01
集中实践性环节实施方案
集中实践性环节实施方案 依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则,结合我市电大实际,对汉语言文学专业本科集中实践环节作如下安排。一、教学实习 教学实习为3学分,不得免修。(一)教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的集中实践环节之一。 教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。(二 ...
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12-19
社团综合考评评分办法
社团综合考评评分办法 第一条 社团综合考评评分标准共分为四个等级,每个等级一次对应的分数为: 很好-8-10分 好-6-8分 一般-3-6分 差-0-3分 第二条 社团综合考评分为“社团注册”“社团组织结构”“活动场地报批”“社团骨干培养”“落实社联分配工作”“活动策划”等六个部分。 (一)社团注册 1、该部分考评分为“很好”“一般““差”三个等级; 2、按时上交注册材料,材料按照规定格式、内容完 ...
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01-16
毕业实习报告书内容及格式要求
毕业实习报告书内容及格式要求 一.报告书印装 毕业实习报告书用毕业设计专用纸双面打印.正文用宋体小四号字,行间距为24磅:版面页边距上3cm, 下.左2.5cm,右2cm. 二.毕业实习报告书结构.装订顺序及要求 毕业实习报告由以下部分(按照装订顺序)组成: (一)封面. 报告题目以"XXX公司XXX岗位实习报告"标准形式拟定,要简练.准确,可分为两行. (二)内容. 1.毕业 ...
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08-06
2014年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案
20xx年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合《上海市中小学生综合素质评价方案(试行)》和《上海市初中学生学业评价工作方案(试行)》的相关规定,制 ...
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01-09
批复的写作
[概念解说] 答复下级机关请示事项的公文,叫批复,是上级对下级机关来文所提出的请示 而表明态度或作出明确回答的公文,是一种下行文。 [格式内容] 1.标题。一般写成"关于xxx的批复"。 2.原由。一般写成"xx[xx]xx号文收悉"。 3.批复事项。 4.落款。 [范例参考] 中国证券监督管理委员会关于xx新华期货经纪有限公司的批复 证监期审字[1995]25号 ...
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10-18
辞职申请辞职报告的格式写法范文
辞职申请辞职报告的格式写法范文 辞职报告格式 辞去原职位和工作,可以撰写辞职书。但应注意,从《劳动法》相关规定来看,辞职行为实为员工主动要求解除劳动合同的行为,在劳动补偿方面将会有所不利。因此,我们建议,如无必要,不必主动提出辞职。 【格式内容】 1.标题。可以写成:"辞职信(书"、"辞职申请"等。 2.称谓。 3.辞职理由和请求。 4.感谢的话语。 5.署名、署时。 辞职申请通常有五部分构成。 ...
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09-10
心理健康教研室工作计划
心理健康教研室工作计划 一、教学任务 (一)教学任务 1、用心研究学情,认真备课、设计好课堂主题活动,为上好课打下基础。 2、按照备课上好每一节心理课,提高心理课堂效能,使心理课堂更专业化。 3、做好学生心理测量工作,发现问题及时辅导,并建立学生心理健康档案。 4、设计好心理复习课,采用灵活有效地复习(展示)方式,提升学生心理品质。 5、编好心理健康学科的测试题,促进学生心理健康成长。 6、多听同 ...