学校心理咨询室建设
学校心理咨询室建设
学校心理室应包括：咨询室、接待室、测量室、宣泄室、放松室、活动室等。京师博仁温馨提示心理咨询室基本配置包括：
一、心理辅导教师办公室
1、功能：心理辅导办公和存放相关教学、档案资料的场所。
2、面积：实用面积约30平方米（5.0m*6.0m）
3、环境设施：采用明亮、自然、大方的格局
（1）办公桌、椅若干套
（2）资料柜一个
（4）办公电脑若干台，咨询热线电话一部
（6）心理挂图若干
二、心理辅导相关功能室
（一）心理咨询接待室
3、硬件设施：采用轻松、自然的布置格局
（1）多人无扶手硬坐沙发若干及中型长方茶几，上置盆花
（2）嵌入式书橱或立式书架若干，上置各种心理书籍及杂志
（4）饮水机一台，一次性茶杯若干
（5）墙壁可粉饰为浅色偏明亮系列，不宜过于跳跃或凝重，适当配有挂画或其他装饰品
（6）在醒目处标注《使用守则》
（7）心理挂图若干
（二）、个别心理咨询室（包括测量室）
1、功能：接待个体来访者，进行个别心理咨询和个别心理测量。
2、面积：约12平方米
、戒麻烦（用木质地板）（三）、心理活动室
1、功能：兼有心理活动课教室和团体辅导室的功能，是心理咨询师开展心理活动课教学和针对某一心理问题进行室内团体辅导、游戏辅导的场所。
2、面积：约60平方米
3、环境设施：采用轻松、活泼的布置格局
（1）可组合活动桌倚若干套，现代化教学仪器若干（投影仪，音响设备）
（2）根据活动主题适当配备挂画或其他装饰品并定期或根据需求更换
（3）墙壁、窗帘等大块的颜色以偏明亮的暖色系列，如淡黄色或粉红色
（4）地板可用耐脏地毯，方便开展室内游戏活动
（5）分隔为活动区和观察区，中间用单向玻璃隔开
（6）团体活动器材若干，一台柜式空调
（7）在醒目处标注《使用守则》
（8）心理挂图若干
（四）、心理宣泄室
1、功能：来访者宣泄情绪的场所。
2、面积：约30平方米
（1）宣泄器材若干
（五）、心理放松室
2、面积：约20平方米
3、环境设施：采用温暖、优雅、简洁的布置格局
（1）音乐放松椅2—5张
（2）心理专用放松音乐若干
（3）墙壁等以暗淡的暖色调为主，适当配以挂画
（4）心理挂图若干
（5）适合来访者的心理健康教育杂志
附：
1.“教师办公室”可兼有“接待室”和“学生等候室”的功能，“团体辅导室”可兼有“放松室”和“出气室”的功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性
2．图书资料要求
有图书300册以上，各类量表5种以上，学生个案资料等。
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