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    与《高三家长会调查问卷》相关的范文

  • 10-05 "回访母校"社会实践报告
  • “回访母校”社会实践报告 摘要:这次实践活动回到了我的母校-xx中学,来到了高三文科班,在初八的晚上来到班上对班上五十九位同学做了问卷调查, 学弟学妹都很认真的完成了问卷,收集完问卷后我把问卷整理了,根据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三下学期生活的看法, 以及他们期待中的大学生活,通过问卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息,初九同一时间来到班上开始演讲,首先对问卷 调查进行了分析,总结,然后给学 ...

  • 04-29 教育学院心理学专业的暑期社会实践报告
  • 教育学院心理学专业的暑期社会实践报告 教育学院08心理学“心翼5+1”实践小分队任xx 摘要: 心理学知识普及与推广;加强学生对心理学的了解,提高学习心理学知识的兴趣;学会将心理学知识应用于生活,加强学生对自身心理健康状况的重视。 关键词:心理健康高三中学生压力梦想气质类型 随着生活水平的提高,人们越来越深刻的了解到健康发展不仅仅是身体健康,还有心理上的健康。社会各界对心理学的关注越来越多,对心理 ...

  • 05-01 职院生源扩招推广方案
  • 职院生源扩招推广方案 序言 近年随着国家政策鼓励提高国民整体的素质,各大高校积极响应,扩大生源这一举措也得到深入发展。市场需求的不断变化,各大院校根据不同的需求调整了各自的品牌专业以及扩大生源的招生比例。由于社会分工日益明显,新的需求动态变化,新的专业设立成为各大高校竞争生源的重点。 中国电信旗下的实业--xx职业技术学院,成立于1959年,并且多次和xx邮电学院合作开设了特色专业,迎合了市场的需 ...

  • 07-18 滕州五中2014届高三级部冬学竞赛活动实施方案
  • 滕州五中20xx届高三级部冬学竞赛活动实施方案 为了配合我校艺术节活动,促进我校高三教学质量的提高,丰富高三师生的文体生活,给高三营造一个清新的局面,理顺一个清晰地思路,本部特举行冬季教与学竞赛活动,现制定如下实施方案。 一、时间安排:200xx年12月至20XX年2月 第一阶段:12月07日-元月1日。以期中总结及艺术节为契机,调动激发学生学习积极性,学生个人分析自我,挑战自我,发掘潜能,班级内 ...

  • 06-23 2014年目标管理考核迎检汇报材料
  • 20XX年目标管理考核迎检汇报材料 20XX年年初,我校就以县局当教{20xx}12号文《20XX年度xx县中小学年度主要工作目标考核基础性指标和发展性目标考核细则》为指导,部署全年教育、教学工作。中间细化安排,划出各科室重点工作任务,全年重在落实,工作取得了显著成绩,现报告如下: (一)重视德育工作,积极开展特色学校创建活动,狠抓师德师风建设。以上工作长抓不懈,收到了较好的效果。 1、学校20X ...

  • 04-14 2014年寒假实践报告-关于大众对汉语重视程度的调查报告
  • 20XX年寒假实践报告-关于大众对汉语重视程度的调查报告 从表面上看,对汉语知识的了解只是个人问题,但从深层意义上来讲,对汉语知识的了解关系着中华文化的传承、爱国意识的强弱以及个人文化修养等重大问题。因此,加强学生对汉语知识的了解刻不容缓。 本调查旨在分析学生尤其是高三准备毕业的学生对汉语知识的认识和了解,以发现潜在问题,挖掘更深层次的原因,从而提出相应更为有效的改善措施,端正认识和学习汉语的态度 ...

  • 07-22 抢抓机遇迎接挑战精雕细琢多出人才-中学2014届高三复习计划
  • 抢抓机遇 迎接挑战 精雕细琢 多出人才-中学20xx届高三复习计划 一、指导思想 以新课程理念为指导,以做学生尊敬的老师、办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高学生综合素质;团结依靠广大老师,以良好的心态、过硬的作风、奉献的精神、精湛的水平,引领高三学生刻苦学习,顽强拼搏,全面发展,追求卓越,为实现20XX年高考目标而努力奋斗。 二、工作目标 (1)打造一支和谐融洽、团结奋进 ...

  • 12-12 2014届高三第一轮调研综述和后期工作思路
  • 20xx届高三第一轮调研综述和后期工作思路 历时3个星期的20xx届高三第一轮调研已经结束。这次高三调研,从总体上来讲,组织严密,工作认真,形式多样,反响良好。通过随堂听课、评课交流、师生问卷、听取汇报、情况通报等方式,基本摸清了20xx届高三的基本情况和现状。现将调研情况概述如下: 一、总体情况 1、领导高度重视,靠前指挥。 各学校校长、书记都能靠前指挥。各学校都把高三工作当作全校工作的重中之重 ...

  • 01-08 2013年-2014年学年度第二学期教学处工作总结
  •   在学校领导的正确指导下,经过全体教工的共同努力,最为繁忙的一个学期工作圆满结束了。圆满中还有一些不足和值得我们认真思考的问题,现总结如下:   一、狠抓教学常规,规范教学行为,使制度内化为教师们的自觉行为教学常规是教学管理的永恒主题。本学期教学处对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强了监控,实行定期检查制度,并将其纳入到教师的月考核内容。   1、重点强化课堂教学秩序的管理本学期教学处 ...

  • 10-15 致家长的一封信:关于禁止学生携带手机进校园
  • 致家长的一封信:关于禁止学生携带手机进校园 尊敬的家长: 您好! 随着科技的进步,手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化? 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系, ...