德国人对中国在二战中的历史和贡献知之甚少 谁之过?
发布时间： 2015-08-27 10:36:09 来源：欧洲时报网 作者：
【欧洲时报网】今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。在那场战争中，中国付出了巨大的代价抵抗日本法西斯的侵略，为世界反法西斯战争作出了重要的贡献。在二战中，德国是法西斯轴心国之首，战后又因为认真反省历史的态度而赢得世界的谅解。德国人知道中国在二战期间的历史与贡献吗？
不少民众压根不知道中国参加了二战
综合北京《中国青年报》、新华网报道，就此问题，北京师范大学国际与比较教育研究院副教授、留德博士孙进近日在斯图加特随机访问了两所中学的3名高中毕业班学生、一名在读女大学生和一位50多岁的女教师。令人遗憾的是，他们都表示"不知道"。而他在公司和大学工作的几个德国人，除了多次去过中国的一位教授之外，其他人均表示不了解这段历史。
在德国"好问题网站"（gutefrage.de）上，孙进博士发现了几个有关中国和二战历史的提问，但读来让人哭笑不得。例如，一位网友问："今天在历史课上看到一个资料说，二战中国死亡人数是1000万。中国为什么会有这么多人死亡？中国有参加二战吗？我的老师也不知道答案。你们能回答这个问题吗？"另一位网友问："中国为什么会是联合国安理会常任理事国？是因为中国人口很多吗？"还有一位叫马克西米利安的网友问："我的政治教育书上说，联合国安理会五个常任理事国（中国、法国、俄罗斯、英国、美国）是二战的战胜国。别的国家都好说，唯有中国我不理解，中国怎么会是二战的战胜国呢？"
从学生和网民提出的这些问题来看，他们显然不知道中国参加了二战，更别提了解中国在二战中的贡献了。
德国历史教科书对中国战场轻描淡写
美国前总统罗斯福曾说："假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少个师团的日本兵，可以调到其他地方来作战，他们可以马上打下澳大利亚，打下印度……他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东。"中国东方主战场的意义如此之重大，为何德国民众对此知之甚少呢？
不少受访者在解释自己为什么不知道时都说，不记得在学校里学过相关的知识，所以孙进查阅了北威州、黑森州、巴登-符腾堡州、巴伐利亚州等几个州的历史教学大纲或教育标准，结果发现二战历史虽然是德国学生必修的知识点，但侧重点是欧洲，而且在内容上偏重于对纳粹政权和种族屠杀的认识和反省，并没有提及中日战争。
德国历史研究者孟钟捷对德国历史教科书的分析也表明，大部分德国历史教科书，要么完全不提中国战场，要么只是寥寥数语带过。孙进翻阅了一些德国中学的历史教材，发现有些教材确实将德国入侵波兰视为二战的开端，将二战的起止时间定为1939年~1945年。这种"欧洲中心主义"的历史认识，致使日本发动侵华战争、南京大屠杀和中国抗战的历史均被排除在外。
孙进表示，当然，对于那些将历史选为中学毕业考试科目或高级课程的学生，他们的历史课学时和学习的内容会更多一些，这部分学生有可能会选修中国或日本的历史，他们应该知道中国在二战期间的历史。可惜的是，这部分学生只占少数。
他还指出，这段历史的湮没无闻和媒体的报道也有关系。德国媒体对中国战场的历史的报道总的来说数量很少，而且并没有引起公众的普遍关注，不足以影响德国公众的历史认识。
专家：中国应积极向世界讲述抗战历史
无论是德国历史教科书对中国战场的遗忘，还是德国公众的不关注，其深层的原因，都是德国及西方对中国在二战中作用的一种低估。德国学者迪特·库恩（Dieter Kuhn）在其专著《中国的二战》（Der zweite Weltkrieg in China）中指出："在德国人以及德语区历史学者的意识中，与欧洲战场相比，中国的抗战只是一个不重要的边缘事件。"牛津大学教授拉纳·米特（Rana Mitter）在其专著《中国：被遗忘的盟友》中也表示："几十年来，我们关于那场全球性战争的理解，一直未能对中国的角色给出恰如其分的说法。即使在中国被考虑在内的时候，它也只是一个次要角色，一个在一场让美国、苏联和英国出尽风头的战争中跑龙套的小演员。"
然而，孙进认为，中国人不能据此责怪德国的历史教育或政治教育存在"缺陷"，这是一段需要中国自己积极向世界讲述的历史，仅仅依赖国外的历史教育或媒体报道是不够的。
可能有人认为，德国和西方公众知不知道并不重要，中国人没必要过于在意他们的看法。孙进认为，如果其他国家的公众不了解中国的那段历史，也就无法理解和支持中国的立场和主张。他表示，不了解日本在侵华战争中的暴行，就不理解为何日本政要参拜靖国神社会激起中国的愤怒，会在东亚引发外交风波。不了解日本政要否认或粉饰侵略战争的态度，就很难理解中国为何在停战70年后仍然对这个历史问题念念不忘。不了解中国抗战的艰辛和苦难，就容易把中国庆祝抗战胜利70周年的阅兵视为炫耀武力。"中国有责任向海外公众讲述好中国的历史。只有让他们了解中国的过去，才能让他们摒弃偏见，更好地理解今天的中国。"
（编辑：田博）
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