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    与《考研各专业近5年分数线统计》相关的范文

  • 03-04 大学二年级学年总结报告暨大三上学期计划
  • 大学二年级学年总结报告暨大三上学期计划 大学二年级结束了。我也走过了大学的一半的光阴。感觉时间真的过得很快,当初的高考时光,还是历历在记忆中。这几天回想起大一暑期写的大学一年级的工作总结,还有大二上学期的学期工作总结,看看自己有没有改正过去的毛病,有没有实现预期的目标,有没有突破。。。。。。有很多感触,就对大二的学习工作做一下总结并对大三的学习工作做一个计划。 打自20XX年9月份进入大学二年级的 ...

  • 10-05 大学生应聘教师心得体会
  • 大学生应聘教师心得体会 又是一年招教季,这个七月,我接到了好多来自于同学、同校学妹、爸爸的朋友的孩子打来的咨询电话。因为在他们看来,以美术组总成绩第一名成功考入xx当老师的我是个“招教专业户”。 毕业后我纠结于考研和招教之间,于是我自不量力的选择同时做两手准备,复习两个完全不同领域的书。结果考研因为专业知识分数较低而落榜,只能跻身于招教大军之中。 我逢考必报,不管复习的怎么样,只要哪里有考试我都报 ...

  • 09-19 思想政治教育工作评估交流材料
  • 思想政治教育工作评估交流材料 一、工作特色 1、加强大学生思想政治工作的组织和领导 学院成立了思想政治工作领导小组,书记、院长亲自抓,分管干部具体抓,明确了专人抓落实。全院上下基本形成了一个齐抓共管的大学生思想政治工作网络。 学院制定了学生思想政治工作计划,明确了大学生思想政治工作的指导思想、总体目标、主要内容、领导机构、实施步骤、具体措施与支持保障,把大学生思想政治工作的各项指标分解落实到了部门 ...

  • 07-29 大学生职业生涯规划书范文两篇
  • 大学生职业生涯规划书范文两篇 第一篇大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少 ...

  • 06-06 教育随笔:写给马上面临文理分科的孩子们
  • 教育随笔:写给马上面临文理分科的孩子们 马上就要进入6月份了,高中生只要已进入六月份,就已有一种莫名的兴奋感,对于高一的学生来说,这种兴奋感尤为强烈,原因不外乎以下几个: (1)高三的高考。6月7、8日是高考的日子,每年有很多学生从中浴血奋战,闯入自己理想的高校,虽然高考离高一的学生还有点早,但是心中的那点不真实感随着高考的临近,也慢慢的清晰起来。 (2)中考的到来。伴随着中考的到来,很容易让高一 ...

  • 06-07 给考研的学弟学妹们一点小建议
  • 给考研的学弟学妹们一点小建议 最近有很多大三的学弟学妹咨询我,对于你们准备考研的热情和决心,我表示深深地感动和鼓励,但是很多人不知道现在能为考研做些什么?为此我也表示深深的担忧啊!“我要笨鸟先飞,火速开始正式的考研复习!”或者是“考研还早呢,不急,到时候再说!!”等等都是不合适的想法,接下来的几天里小斑将就这个问题并且结合自己的经历谈一谈自己的看法,敬请期待更新哦!! 首先先介绍一下自己的情况,不 ...

  • 05-11 酒店管理专业在校生的职业生涯规划书
  • 在上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了周老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!周老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非 ...

  • 12-14 2014年春五年级数学教学计划
  • 一、教材内容分析:   本册教材整体内容分布:(一)数与代数1.因数与倍数2.分数的意义和性质3.分数的加法和减法(二)空间与图形1.图形的变换2.长方体和正方体(三)统计与概率统计(四)数学思想方法数学广角――找次品(五)综合应用1.粉刷围墙2.打电话   二、学情分析   五年级二班共有学生41人,这些学生具有较好的基础和良好的学习习惯。在本学期的数学教学活动中,既要重视学生学习习惯的培养,更 ...

  • 03-11 关于"考研"的社会实践报告
  • 关于“考研”的社会实践报告 考研,在当今逐渐成为类似与高考的考验,而“考研热”也成为一种普遍的教育现象,或者说是一种社会现象。在大学校园中随处可以听见关于考研的讨论。而在近这十年里报考研究生的人数增长了将近100万,每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加,考研的规模不断地扩大。眼下的“考研”,到底带给我们什么······ 现如今考研逐渐成为一个市场,各种考研辅导机构相继出现,今年暑假我在考研辅导 ...

  • 08-10 专业认知实践报告
  • 专业认知实践报告 一转眼的时间,我们就度过了大一的这段美好时光,期间,有快乐,有悲伤,有激情,也有过痛苦,也彷徨过,迷失过,可是我们最后都挺了过来。大家都说大一是一个过渡期,让我们来适应大学生活,并摸索出属于自己的路。是的,我们明白了自己要走的路,知道了该怎样去安排自己的学习、工作、娱乐和休息,明白了怎样去争取、去拼搏一个属于自己的天地!接下来的三年里,我们就要按照自己对人生的打算,走上征程... ...