名人家庭?我家儿女初成长

　　牛群教子：“训牛”计划严为重，自力更生终成材

　　牛群中年得子，36岁时才终于荣升为“准爸爸”。于是，这个第一次做爸爸的男人兴奋得不得了，爱人刘肃一怀孕，他就开始了自己的“望子成龙工程”。

　　在牛童成长的过程中，牛爸爸给他建立了详细的“成长档案”。牛爸爸认真地把儿子每天的起居、学习情况都一一记录在案，然后每周考评一次，而牛童所拥有的物质财富的多少，比如衣服了、文具了，包括零花钱，都根据这个档案的考评分数来确定。随着儿子一天天成长，牛爸爸的“成长档案”一张一张地翻过去，一尺一尺地累积起来，一个父亲深沉的爱就凝聚在这份档案里。

　　牛群小时候家教比较严，所以他一直深信“棍棒之下出孝子”，有时候牛童闯了祸，火冒三丈的牛爸爸忍不住会对儿子“拳脚相加”，但这对于新时代的新少年牛童却并不合适，小牛童甚至搬出了未成年人保护法来拒绝父亲的“暴力”。终于，在牛童上小学四年级的时候，父子俩达成了一份“君子协定”，这份协定除了关于“拳脚”的约定。还有关于牛童“独立”的协定。父子俩在进行了一番长时间的讨价还价之后，约定如下：父亲再不打儿子，儿子也决心自觉自律。父亲是父亲，儿子是儿子，儿子现在并且以后都不依靠父亲的光环成长，儿子将来成为怎样的人，完全取决于自己。

　　在牛爸爸严格实施的“训牛”计划中，牛童终于一天天长大，他学会了依靠自己的努力去争取成功，就连考中学之前，父子俩的对话都一样的不近人情，牛爸爸对牛儿子说：“不管你考到哪儿，就算是普通中学，你也得上。我一点也不会帮助你。”

　　经历了训牛计划和君子协定之后，牛童越来越努力，在全国的数学、作文以及计算机操作竞赛中，他都拿过一等奖。作为名人的儿子，牛童也接受过记者的采访，曾经有记者问牛童：“你将来想干什么？”牛童不假思索脱口而出：“当计算机专家。”记者接着问：“也像你爸爸一样有名吗？”牛童踌躇满志地说：“甚至比他还要有名！”

　　如今，牛儿子已经大学毕业，参加工作了。父子俩成了人生路上一对相互支持的好朋友，多年的父子成兄弟这句老话，在牛爸爸和牛儿子身上终于实现了。而牛爸爸的“训牛”计划终于暂告一段落，因为牛儿子已经成材了。

　　杨澜教子：培养孩子健康的人格和思维方法

　　作为董事长、主持人、记者、商界名流……杨澜的忙碌可想而知。有人说，女强人的家庭十之八九不幸福，杨澜却是女强人中的那个特例，她不仅幸福，而且很幸福。这是因为，在她的世界里，事业固然重要，然而做一个好妻子却更为重要，而做孩子的好母亲，则是女人生命中最为重要的事情。

　　杨澜给自己的一双儿女起了代号，提起他们，杨澜总是笑眯眯地昵称他们为无（吴）所畏，无（吴）所惧。杨澜的周末和大多数母亲相似，和儿子女儿一起玩，有时候陪他们趴在地板上搭积木、玩拼图，有时候带着一双儿女出去散步，陪他们打闹，还有的时候会给儿女讲故事，陪他们一起看电影。儿女们的稚言稚语，小孩子特有的有趣可笑的词语搭配，让她倍感做母亲的乐趣；和儿女一起看动画片时肆无忌惮地笑闹，更是让她幸福不已。杨澜很喜欢和儿女一起成长的过程，在她眼里，和孩子一起度过的时光，才是她最愉快最幸福的时刻。

　　杨澜从来不要求自己的孩子做什么神童。在她看来，对孩子来说，最健康的生活方式就是让他们和别的孩子一样，读公立学校，有很多自己同龄的朋友，在充满童趣的世界里自由长大。杨澜和别的家长完全不一样，她从来没给儿子和女儿请过一次家教，也从不请老师给儿女做任何校内功课的额外辅导，甚至根本就不要求儿子和女儿要在班里、学校里拿第一。她唯一给两个孩子安排的补习班就是学习中国书法，她希望中国民族的文化，能够渗透到孩子们的血液里。

　　有了这样宽松的环境，杨澜的一双儿女生活得非常轻松非常快乐。只要杨澜不出差，她每天都会陪9岁的儿子和5岁的女儿一起看卡通、做游戏、学古文。尽管杨澜的英语很棒，但是她从没有刻意要求儿女学习过英语。她是要和儿女一起成长的，她要做孩子的朋友，而不是老师，她甚至把很多时间花在自己并不特别擅长的体育运动上，陪孩子一起滑冰，一起去体育场，一起学打网球。有一次和女儿滑冰时，杨澜不小心摔坏了尾椎骨，可还是不肯放弃和孩子一起成长的乐趣，养好了伤，又继续拉着女儿奔向运动场。正因为杨澜和儿女们一起成长，所以她的两个孩子都非常喜欢她。杨澜也以孩子们为荣。在杨澜的办公室里，挂的就是儿子画的画，她宁可不挂张大千的画，也一定要挂儿子的画，这是她对孩子的尊重，也是她对孩子的肯定和鼓励。

　　杨澜对孩子们的要求很低：学习只要尽力就行，90分就够，不用考100分；应该出去玩，出去锻炼去；而遇到别人不公正的对待时，要知道反抗。当儿子被大孩子欺负了，哭着回家时，杨澜就严厉地对儿子说，回去，让他们给你道歉。杨澜就是要通过这样一种思维方式的训练，让孩子们保持健康的心态。

　　郑渊洁教子：放弃学校，自编教材，为儿子办一个“童话”学校

　　郑渊洁，对出生于20世纪70年代、80年代，乃至90年代初的人来说，都是一个标志性的名字。就是这样一个无冕的“童话大王”，在教子过程中也创造了一个新的教子童话，那就是把儿子从学校里接回来，自己给儿子写童话教材，自己为儿子创办一所“童话”学校。

　　当然，最初的时候，郑渊洁并没有想自己给儿子写教材办学校，毕竟北京的学校多得很，而且很多口碑还都很好，所以在儿子亚旗7岁时，郑渊洁经过一番认真的调查分析，终于给儿子选定了北京一所重点小学。最初，亚旗还是很快乐的，和同学们相处很融洽，常常放学回家以后，还和同学打电话聊天。可就是这些聊天，让郑渊洁看出了端倪。有一次，儿子在电话里愤愤然和同学谈论老师让一个同学“吃屎”，郑渊洁立即感觉到了问题的严重，就把亚旗拉过来仔细询问。原来亚旗班里有个同学迟到了，老师就当着他们全班同学的面，狠狠地把那个同学的文具盒摔到地上，还骂那个同学吃屎都吃不到热乎的，吓得全班同学大气都不敢出。听到这件事，郑渊洁的内心对学校教育产生了不满，老师怎么可以用这种语言侮辱学生呢？没想到儿子亚旗却说父亲大惊小怪，更狠的老师多的是。郑渊洁由此开始担忧：在这样的环境里，儿子这张由他悉心呵护的白纸会被涂上怎样的颜色？儿子的心理会健康吗？

　　从1996年起，郑亚旗就踏上了一条与同龄孩子完全不同的成长道路，在父亲布置的“童话学校”里上学。这个“童话学校”一样有黑板、讲台、课桌，墙上也有科学家的画像。为了避免儿子在父亲这里撒娇，丧失自律，郑渊洁还特意请了两个退休教师做儿子的家教，而教材则除了一些普通的课本外，主要是郑渊洁亲自给儿子编写的童话教材。这些教材后来都在出版社和读者的要求下陆续出版了，其中有《鲁西西和苏格拉底对话录》《皮皮鲁和419宗罪》《你从哪里来，我的朋友》等。为了儿子，郑渊洁整整编了10部教材，在他眼里，为儿子费多少力气都是有意义有价值的。更有意思的是，这个做爸爸的一直坚持“5+2”的学习制度，每周要求儿子上5天课。当然，在这5天中，他每天还会陪儿子做游戏、打球。而剩下的两天，郑渊洁会雷打不动地带儿子开车出去疯玩一天，让他在大自然中自由地呼吸，剩下的一天，则分配给儿子自由安排。

　　当然，“童话学校”最大的问题就是学生少，因为亚旗拥有新朋友的机会很少。为了解决这个问题，郑渊洁就大力鼓励儿子多交朋友，尽可能地带他参加各种聚会。

　　“童话学校”里也有很多有意思的故事，比如郑亚旗不可避免地迷上了电脑游戏，后来又迷上了网页设计。做爸爸的自然也会担心儿子在网上交友不慎，也怕儿子搞个网恋出来。不过，他的教育方式很独特，他不说教，也不阻挠，他就是简简单单的告诉亚旗：“当你新接触一个人时，要先把他想象得最坏，这样就会有了防范之心。而且，如果最后发现这个人果然很坏时，你也不会沮丧，会觉得自己的判断力不错。而如果后来发现这个人不错，那你就有了一种意外的喜悦。” 当然，亚旗也和网友聚会、见面，郑渊洁也不可避免地担心紧张。不过，儿子终究还是没有辜负他，找了一群做网站的网友，16岁就开始自个做网页赚钱花了，头一个月赚了一万多元，这令郑渊洁不得不对儿子刮目相看。后来，亚旗又开始跟网友学炒股，这回当爹的也没含糊，借给儿子10万元做本钱。亚旗也有志气，亲父子，明算账，给父亲写了借条，保证半年还清。结果当然是人小本领大，两个月之后，亚旗就用炒股挣来的10万块钱把父亲手上的欠条赎回了。