xx小学征求意见.查摆问题情况通报
XX小学
征求意见、查摆问题情况通报
党的群众路线教育实践活动开展以来，XX小学按照上级党委的统一部署，坚持开门纳谏，突出问题导向，通过召开教师、学生和家长代表座谈会、走访退休老教师和社区、班子成员按照分工深入学科组和课堂发放征求意见表、设立征求意见箱和电子邮箱、电话等11种征求意见的方式，多渠道、全覆盖充分征求广大师生群众的意见建议。针对征求到的意见，领导班子多次聚焦，树立归纳，查摆“四风”方面存在的突出问题，并及时对查找出来的问题进行深刻剖析检查和整改。征求到原汁原味的意见建议663条，其中班子478条，班子成员185条。
学校党支部对照党章、对照“四面镜子”、“三严三实”要求和焦裕禄精神，认真开展“六查”（查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严、查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实）。并通过“督导提、信访理、集体议”等方式聚焦查摆问题，对征求到的意见建议进行了认真梳理，共查摆梳理归纳出“四风”方面的问题59条（其中班子20条，个人39条）。并通过“四轮聚焦”，共查摆出领导班子在“四风”方面存在的突出问题9条，其中：形式主义3条、官僚主义3条、享乐主义2条，奢靡之风1条；共查摆出班子个人在“四风”方面存在的突出问题24条，其中：形式主义,9条、官僚主义9条、享乐主义3条，奢靡之风3条。
现将班子“四风”问题通报如下：
一、形式主义方面（共4条）
1.会议过多，会风不正。重复性会议多，无关紧要的会议时间过长，传达文件精神存在照本宣科现象，部分会议挤占了正常教学时间。
2.履职不到位。学校日常工作尤其是教学教研工作安排方面会议上讲得多，要求多，具体措施少，检查少。
3.摆花架子，做表面文章。教研活动形式单一，时间长，且过于频繁，无侧重点，教师疲于填表格、念稿子，不能潜下心来研读教材、批阅作业、辅导学生。
二、官僚主义方面（共3条）
1. 民主意识淡薄。“一言堂”现象严重，个别决策未经教师会议协商讨论，漠视教师意见建议。
2. 消极应付，推诿扯皮。校务分工不明确，放手力度不够，部分工作重叠，并因此而引发推诿问题。
3. 工作主动性不强。党员领导带头示范作用不够，遇到困难不能冲锋在前，不敢正视矛盾纠纷，工作中怕得罪人，不愿担当。
三、享乐主义方面（共2条）
1.进取意识淡化。存在畏难情绪，拈轻怕重，不愿意吃苦受累，不愿意深入思考、谋划全局问题。
2.勇于担当的魄力不足。涉及学校、教职工的焦点问题只讲和谐，不敢担当，不敢批评，不敢触及矛盾。
四、奢靡之风方面（共1条）
节约制度执行不力。部分经费控制不严，在用水、用电、用纸方面存在铺张浪费现象。