驻顺道地村特色亮点工作

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有的人死了，他还活着。他是大地的儿子，朴质如大地上的一块土，山野里的一棵树。以一名共产党员的责任感，履行着一名基层干部的职责，以那并不强健的肩膀，一头挑着党的事业，一头挑着老百姓的利益，走过了短暂而壮丽的人生旅程。他是做人的标杆，为官的楷模，人们将永远铭记他。 他是一首悲壮的歌，他是一部青春的诗，他是一段未了的情，他是一片洁白的云......朋友，这不是记者浪漫的描绘，这是山川苍劲的回响，这是百姓 ...

　　率先致富　　率领群众致富做群众信任的好书记 　　-清河镇东地联合支部书记### 　　###是清河镇东地村的党支部书记，今年51岁，自20XX年接任。尽管在原来变电所任会计20余年，有着丰富的工作经验，可这个年龄接任支部书记对他来讲确有难处。但听从组织安排是一名党员的义务，他还是接任了这个书记工作，开始了他又一次政治生命的跋涉。 　　东地村距镇政府18公里，全村有440户、1596口人，有耕地6 ...

教师年终总结 又接近岁末,一年一度的年终总结工作又开始了,回顾20xx,以科学发展观为指导,以建设和谐家庭,提高工作生活幸福指数为目标,以尊老爱幼,友善亲朋,勤俭勤家,努力工作为生活原则,含辛茹苦但又快乐地度过了20XX年。以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足实际、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治 ...

　　城乡统筹发展是我国现阶段的主要政策，是解决“三农”问题，缩小城乡差别，保护农民利益的一项主要措施。浙江青田县油竹新区管理委员会积极把握该县建设省重点工程-滩坑水电站的大好机遇，以移民安置为契机，充分发挥区位优势，坚持城市化、工业化联动，坚持以城带乡、城乡互动、统筹兼顾，坚持高起点、高标准、高品位建设新区，使新区迈上了大步发展的快速道，城乡统筹快速推进。 一、发挥区位优势，列入县城规划。 油竹新 ...

**区党工委、管委会： 　　根据全区领导干部会议的要求，2月20日，我局组织全体干部职工共同传达学习讨论了党工委、管委会主任***作的重要讲话精神，会上，王局长作了重要发言，做到学深学透，并结合本职工作实际和今年局里的工作安排，围绕我局重点工作抓紧抓好： 　　这次全区“思想再解放发展再跨越”主题教育活动总结大会，对我局全面学习贯彻十六届五中全会精神，落实我区“思想再解放发展再跨越”发展蓝图，推动我 ...

　　党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的宏伟目标，这是在党的十六大提出统筹城乡经济社会发展原则和方略后，为实现全面建设小康社会目标做出的又一个重大决策。这对解决“三农”问题，推进现代化建设，构建和谐社会，实现全体人民的富裕安康，具有重大的战略意义和深远的历史意义。 　　建设社会主义新农村的基本内涵是“五个建设”，即：新农村的经济、政治、文化、社会和以党为核心的基层组织建设；目标要求是：生产 ...

办公桌上的礼貌　　 　　 　　在办公室里用餐，一次性餐具最好立刻扔掉，不要长时间摆在桌子或茶几上。如果有突然事情耽搁，也记得礼貌地请同事代劳。客气的请求易于被他人接受。 　　 　　容易被忽略的是饮料罐，只要是开了口的，长时间摆在桌上总是有损办公室雅观。如果不想马上扔掉，或者想等会儿再喝,把它藏在不被人注意的地方。 　　 　　吃起来乱溅以及声音很响的食物，会影响他人，最好食物掉在地上，要马上捡起扔掉 ...

　　一、社会实践目的 　　教学与实践相结合、注重实践经验，这应该是我们中原工学院亚太国际学院的一大教学培养特色。版权归原作者所有， 　　大一上半学期即让参加社会实践，获取经验，虽然在学生之中并非没有先例，但对大部分家庭宠惯着的独生子女来说，还是有一定的新奇性。； 　　既然是学习服装设计的学生，那找工作当然首选服装领域的职位了。（当然，并不排斥其他行业的工作，以能找到工作为最优先考虑。）而目前处在大 ...

优秀学员事迹材料 在我们培训班里有一位年长的大哥，幽默风趣，淳朴厚道，他就是来自伟人故里的xx xx老师看似年龄稍大，但性格像小伙一样开朗活泼。他在培训班里学习的专注，着实让我们这些小得多的青年人敬佩。四十天的培训他自始至终如一日，就连我们到他的家乡――韶山村进行新农村建设调研路过他家门口时，他都未曾回家，我们都笑他是“大禹治水，三过家门而不入”。为了培训，他放弃了单位去厦门、北京旅游观光的大好机 ...

党的群众路线教育实践活动个人问题整改措施 一、遵守党的政治纪律方面 整改思路：遵守党的政治纪律是每个党员最起码的组织和政治要求，只有加强学习，注重个人修养，时时刻刻对自己进行反省，才能永葆党员本色。 主要内容：有时存在有政治信念有所淡化，党性观念不强的问题。 具体举措：要进一步加强政治理论学习，增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值 ...