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    与《少先队员敬队礼的标准姿势》相关的范文

  • 08-25 庆元旦队风纪竞赛活动方案
  • 少先队规范的礼仪要求,是每一个少先队员都应该做到的。为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见》,纪念少先队建队60周年,加强少先队的基础建设,也为了展示新一代少先队员的风采,我校将在元旦之际,开展队风纪竞赛活动,向全体少先队员进行礼仪教育、学会规范动作。 所谓队风纪竞赛,就是将少先队队风、队纪的有关内容和要求,通过竞赛的形式开展活动,让全体少先队员快乐参与,共同提高。 一、队风纪竞赛活动 ...

  • 11-30 升降旗仪式制度.出操制度
  • 升降旗仪式制度、出操制度 升降旗仪式制度 升国旗是学校开展爱国主义教育的重要内容,是增强学生爱国主义情感的重要手段,为了使升国旗仪式正规化制度化,保证其庄重性和严肃性,特制定本制度。 1、时间安排:每周一上午及重大活动和节日期间,举行升国旗仪式。每周五下午第三节课后举行降旗仪式。 2、参加人员:全体学生和教师必须参加升国旗仪式和降旗仪式,升降旗仪式开始之后,所有在校师生停止任何活动,原地立正。 3 ...

  • 11-18 学校标兵评选方案
  • 为深入贯彻《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的 形象,激励广大小学生从自我做起,从点滴小事做起,严格要求自己,规范自己的言行,学校团队部决定开 展“八项标兵”评选活动。现将评选办法通知如下: 一、评选对象 全体在校学生。 二、评选内容及条件 □文明礼仪标兵 1.礼貌用语和基本的体态语言; 2.升旗时,能立正脱帽行队礼或注目礼; 3.谈吐举止文明,不说脏话 ...

  • 04-12 "红领巾召唤我们前进"一年级新生入队仪式
  • “红领巾召唤我们前进”一年级新生入队仪式 一、指导思想: 以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。 二、活动时间:20XX年4月12日 ...

  • 11-28 "争做优秀少先队员"活动方案
  • “争做优秀少先队员”活动方案 活动目的: 利用10月13日建队日,开展“争做优秀少先队员”活动,让学生了解中国少年先锋队的知识,让学生积极争取一名优秀少先队员,从而在班级中塑造一批榜样,带动其他的同学共同进步。 活动准备: 1、 搜集中国少年先锋队相关知识,制作成幻灯。 2、上入队前教育课,让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。 3、按照队章 ...

  • 10-22 教育实习周记
  • 教育实习周记 又是一个后知后觉的周记,有时一忙,就有点昏花了,老是会有事情没有按计划完成。以后要更加注意自己的效率了。时间真的是太快了,我都没反应过来,新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。 今天周一本来应该是室外升旗仪式,由于天气阴冷,改成了室内升旗仪式,我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台,看着电视里学生出旗升旗的画面,所有的学生都一样整齐严肃的站着,班主 ...

  • 08-24 开学典礼程序及主持词
  • 开学典礼程序及主持词 一、预备部分 1、以年级为单位,中队长向大队长报告人数 大队长:“开学典礼马上开始,请各中队以年级为单位报告人数!” 中队长跑步到大队长面前,敬队礼(大队长回队礼)说:“报告大队长,()年级()个中队准备完毕,应到()人,实到()人,报告完毕,请指示!” 大队长回答:“接受你的报告,请归队!” 中队长回答:“是!”敬队礼(大队长回队礼)。 2、大队长向大队辅导员报告 大队长跑 ...

  • 07-19 少先队入队仪式活动流程
  • 少先队入队仪式活动流程 一、时间: 20XX年10月13日上午课间操 二、地点: 北院操场 三、活动过程: 甲:敬爱的各位领导、老师 乙:亲爱的同学们 合:大家上午好! 甲:今天是十月十三日,我们迎来了自己的节日。 乙:中国少年先锋队62周年的建队日。 甲:今天参加我们活动的有: 乙:让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎,请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾) 甲:在这个喜庆的日子里 ...

  • 10-13 2014年班主任工作计划
  •   一、指导思想:   以邓小平理论和***同志“三个代表”重要思想为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集 ...

  • 10-16 班主任2014年下半年工作打算
  •   一、指导思想:   以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集 ...