青春期青春期性教育
懂得性健康
每一个人的成长和发育都有一个“性别化”过程,这一过程就像获得知识、开发智力或精神发展过程一样,始于诞生之时,贯穿于生命始终。
一个人的“性别化”源于性发育。性发育是从精卵结合的瞬间开始的,当精子和卵子结合时,未来的婴儿性别就由精子所带的性染色体种类而决定了。人在出生时,男性和女性所有基本的生殖结构都已一应俱全,出生至青春期这一阶段,性发育只限于结构的增大,完全成熟开始于青春期。青春期是性生理、性心理发育的高峰期,是性别身份和性取向的展示期,也是性价值观形成的关键期。
了解自己、设计自己、规范自己、完善自己、发展自己,做自己的主人——这就是青春期性健康教育赋予青少年的殷殷厚望。
(一)男性生殖系统
男性生殖系统分外生殖器和内生殖器两部分。外生殖器包括阴囊、阴茎、尿道、阴茎头、包皮;内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、精囊和前列腺等。
直肠 精囊 膀胱
尿道
肛门
前列腺
输精管
附睾
睾丸
阴囊 阴茎 2 5 3 包皮 阴茎头1 4
男性生殖器官侧面图 男性生殖器官正面图
(二)男性生殖器官发育异常
·包茎与包皮过长
包皮过长是指包皮虽然盖住阴茎头,但易于向阴茎头后方翻转而露出阴茎头。若包皮口狭小,紧包着阴茎头,不能向上翻转而显露阴茎头时称为包茎。包茎有先天性和后天性两种。小儿出生时包皮与阴茎头间就有粘连称为先天性包茎,先天性包茎不能自愈。后天性包茎是继发于阴茎头包皮炎,包皮口形成 瘢痕性挛缩,并常伴尿道口狭窄。无自愈者。
先天性包茎可将包皮重复试行上翻,以扩大包皮口,露出阴茎头,便于清洗。如包茎不能自行消失或包皮口已呈纤维狭窄环状,须做包皮环切术。
·小阴茎
小阴茎指阴茎正常但是短小,常并发双侧隐睾、睾丸发育不良,垂体功能减退及肥胖等;真正的小阴茎是一种少见病,本病病因为染色体异常、性腺发育异常和男性激素低下。要与隐匿阴茎和阴茎长度在正常范围内的低限时的情况相鉴别。
阴茎的长短有个体差异,只要不小于5cm,均属正常范围。阴茎的长度偏于低限时,性功能也可以正常。
·阴茎弯曲
阴茎弯曲多见于因阴茎背部左右两侧阴茎海绵体发育异常而偏向发育不良一侧,尤以
阴茎勃起时明显,或是由于腹侧尿道海绵体发育异常,使阴茎向腹侧弯曲。因其影响阴茎勃起和性生活,需要做矫形手术,但较为复杂。因阴茎海绵体先天发育异常所致的阴茎弯曲尚少见,应与患有阴茎海绵体炎或硬结症所致的阴茎偏曲相区别。还应与平时常见的因生活习惯、排尿习惯所致的阴茎轻微偏向某一侧的现象区别,上述情况不列为阴茎弯曲。
·睾丸下降异常
睾丸下降异常又称隐睾,有两种类型:睾丸下降不全或睾丸移位。前者睾丸多位于未闭的鞘状突内,或位于腹内及腹股沟管内或外环口与阴囊顶之间;后者多不合并鞘状突未闭。睾丸亦有位于耻骨部、阴茎部、股部或会阴部者,异位的睾丸结构多正常。
隐睾无论单侧或双侧,均可影响生育,导致男性不育,而且可以发生睾丸扭转和睾丸恶变,以及造成心理障碍,因此应当尽早手术治疗。
·小睾丸
该病症是由于染色体先天发育异常所致。表现为睾丸小,体积小于3ml,同时缺乏男性性征即无胡须,喉结小或无,阴毛少或缺,有的为女性型乳房。其性染色体核型为47XXY,促性腺激素FSH升高,睾酮低。临床表现为无精子症,这种病人还表现为阴茎小,性功能低下。
此病必须由专科医师经内分泌检查及染色体检查确诊。一旦确诊经雄性激素治疗后可以使男性性征得到改善,睾丸增大、阴茎增大,性功能提高,可以达到结婚的目的,但仍无生育能力。
性成熟
大约在10岁以后,身体会出现一种突变性发育,使男孩和女孩看起来迥然有别了。究竟是什么力量促使儿童突然变样了呢?它就是性腺。性腺是与生俱来的。男孩的性腺是睾丸,女孩的性腺是卵巢。性腺在儿童期发育缓慢,似乎处于“沉睡”状态,到了青春期则猛然苏醒,它分泌的性激素使男孩变成了男子汉,女孩变成亭亭玉立的少女。青春期的年龄范围是10~20岁之间。由于每个人的遗传、营养及生长环境的不同,进入青春期的时间也有个体差异,有的人略早,有的人略迟,女孩比男孩早1~2年,这些均属正常现象。
青春期是体格体质增长的高峰期,是性成熟的关键期。
(一)体格、体质增长
人生下来后,身体生长的第一高峰期是在1周岁以内,以后逐渐以较稳定的速度生长。进入青春期,又出现了“突飞猛进”。
1.身体迅速长高。
青春期以前,身高每年约增长3厘米左右。进入青春期,增长速度大大增快,男孩每年可增长7~9厘米,甚至更多;女孩每年可增长5~7厘米。
但是,在青少年时期,如果几年不见长高,或者和同龄人的标准身材相差很远,就要考虑发育上的问题了。
2.体重明显增加。
在青春发育期,体重增加显著,每年可增加5~6公斤,有的可增加8~9公斤。
体重的增加,标志着骨骼的发育、肌肉的发达和体内器官的发育,反映了营养和健康水平。脂肪的增加也是体重增加的重要因素之一,但这一点对青春期的男性并不明显。少女的脂肪可占体重的28%,比男性多10%,形成少女丰腴的外形。
3.身体机能增强。
(1)心脏的发育。
青春期心脏出现第二个生长峰值。心脏是由肌肉构成的,构成心脏的基本单位是心肌纤维。进入青春期的青少年,心肌纤维增粗增多,弹性增大,色泽光亮,血压和脉搏也接近成年人,心脏能力有很大增进。
(2)神经系统发育。
神经系统包括脑、脊髓以及从脑和脊髓分出来支配人体各部器官的周围神经。进入青春期后,大脑的内部结构和机能加快分化、发展、完善,脑神经纤维变粗增长。神经髓鞘的形成,是大脑内部结构成熟的重要标志。同时,联络神经的结构和皮层细胞结构的迅速发展,使思考能力、理解能力、分析判断能力、对事物反应能力等都有提高,各种精细动作的协调能力增加,所以,青春期也是智力发展的黄金时期。
(3)肺的发育。
一个人肺活量的显著增长是在青春期。儿童10岁时,肺活量在1 400毫升左右。进入青春期的14~15岁,肺活量可增加到2 000~3 000毫升;男性在17岁、18岁,女性在16岁、17岁就可达到或接近成人的肺活量;到18~19岁时可达4 000毫升。
(4)防御能力增强。
儿童时期,身体对疾病的抵抗力较弱,需要淋巴系统来保护肌体。到青春期,人体制造免疫球蛋白(即抗体)的能力、所制造的免疫球蛋白的数量和种类都大大增加,这时淋巴组织逐渐退化,防御疾病主要靠免疫球蛋白,因此,青少年对疾病的抵抗力大大增强,生病大为减少。
(二)第二性征发育
男女在“性”方面的特征,称为性征。
性征的区分有4个方面:第一性征,是指男女两性在染色体、细胞、性腺以及附属生殖器官等方面的特征;第二性征,主要是男女体貌上的差异;第三性征,指男女在气质、性格、感情方面具有不同的特征;第四性征,是指男女两性在性行为上的特征。
1.男女第二性征特点。
2.性成熟。
在第二性征开始出现,体形发生变化的同时,生殖器官也在发育,即进入性成熟阶段。性成熟是指在生殖器官发育正常和完善的基础上所具备的生育功能,以及生理、心理上性欲望的产生。
女性的性成熟是以每月规律性的排卵为标志。青春期月经初潮时卵巢并未规律性排卵,所以月经周期也不太规律,一般一年左右可形成规律。
月经形成规律后,大约每隔28~32天来潮一次,出血3~5天。正常的经血是暗红色,质粘而无块,血量约为30~80毫升。有些女孩有时会出现经前乳房胀痛,如果程度不太严重的话,那只是体内激素分泌周期性变化的一种反应,是正常的生理现象。也有的女孩月经来潮时小腹疼痛,这属于月经异常,产生的原因较复杂,需去医院诊断治疗。
男性的性成熟是以出现遗精为标志。男孩首次遗精的时间多数为14~16岁。男孩进入青春期,睾丸产生精子,前列腺和精囊腺分泌精浆,两者组成精液。精液到达一定量后,体内已无处可容,这时“精满自溢”,精液就以遗精的方式排出体外,这种遗精是正常的生理现象。遗精一般在睡梦中发生,也叫“梦遗”。青春期大部分健康男性均会发生遗精,一般每隔1~2周或1个月左右遗精一次。如果遗精过于频繁,可能与发生炎症、神经过度兴奋、疲劳或不良刺激等有关,要及时就医和自我控制。
遗精是调节性压力的自然现象。性压力若得不到排遣,则容易淤积,使人感到紧张、烦恼、躁动。遗精可以使性冲动得以松弛、缓解,从而达到生理上的平衡,有益身心健康。
(三)手淫
青少年在性成熟后往往有手淫行为。手淫又称自渎、自慰。就是用手或其他东西刺激性器官而引起性快感,得到性满足的行为。据国外调查,手淫是青少年中普遍出现的现象,男性约占80%以上,女性约占一半以上。男性的比例高,是因为男性比女性更容易引起性冲动。一个健康的男性进入青春期后,精囊里的精子制造并积聚可以达到一亿个之多,这个充满精子的精囊必须要有一个途径排出,梦遗和手淫就是男性排泄过剩精液的两种方式。
过去由于缺乏科学解释,流行着手淫下流、罪恶,对身体有害的观念。近几十年来,由于性科学的进展,很多科学家研究了手淫和健康的关系,发现手淫和躯体病、心因病、神经衰弱或精神分裂等毫无关联。青少年有无手淫与目前的智能、日后的成就、社会适应能力以及婚后的性功能等没有任何关系。手淫既非病态,也不涉及道德问题。偶尔的或有节制的手淫,作为合理解脱性冲动,缓解性紧张的方式,对身体并没有影响,而且是有助于降低性骚扰,具有调节性功能的作用。
尽管手淫是青春期中普遍的性自慰行为,但并不等于说手淫必需或手淫可以无度。医学专家认为:“过度的手淫会使生殖器损伤和感染。手淫成癖还容易导致同性恋,过度的手淫也会出现疲劳感、倦怠感和紧张感。”青少年如果养成频繁手淫的习惯,会造成对自己的危害,所以必须学会自我控制。
手淫常常伴随着性幻想,造成难以控制的性冲动,而反复手淫所获得的生理快感,又在客观上强化了这种性幻想,时间长了,便会成为一种动力定型,即形成一种顽固的习惯。手淫者一方面追求生理快感,另一方面在心理上认为手淫有害,因而产生悔恨、紧张、恐惧、自罪等心理;越是如此,就越有可能沉溺于手淫——借此暂时释放其紧张情绪,于是就陷入了恶性循环之中。这种情况特别容易发生在那些性格犹豫不决、意志薄弱以及性压抑苦闷、缺乏温暖友情、生活屡受挫折、学习感到十分紧张的青少年身上。因此,对手淫的错误认识既是青少年感到烦恼不安的原因,也是使手淫不节制的心理原因。
经常的手淫刺激会形成这样的恶性循环:手淫——孤独——冲突——加强孤独——加强手淫。投身于社会交流活动,去开拓自己的社会价值;建立积极的生活态度,使生活内容充实、有意义;体验在愉悦的群体生活中得到的精神满足,冲淡在自我爱怜中寻找自慰的手淫动机,是自我控制手淫的有效手段。
手淫的自我控制,还可以通过改变生活习惯来实现。
首先是男女青少年要养成每日清洗生殖器官的习惯。女性青少年在保持外阴清洁的同时,要注意有规律的排尿,因膀胱太满也容易导致手淫;其次是避免用过热的水洗澡,水太热或被子太暖也容易导致手淫;第三是避免内裤太紧,并要经常保持内衣裤的清洁;第四是避免一个人无聊的独处。由于越是隐蔽的地方,越是在无聊的时候,就越容易手淫,因此,要多参加户外活动,按时就寝和起床,切莫醒着躺在床上胡思乱想。万一有手淫欲念而不能自控时,可以去做一些对自己最有吸引力和兴趣最浓的事情,这样可以缓解和转移性冲动的情绪。
性冲动
在女子月经初潮、男子首次遗精之后,随着性器官的成熟,性意识的增强,就会出现性冲动。
引起性冲动的原因有内部和外部的两个方面。内部原因主要是激素(荷尔蒙)的作用,
这是不以人们的主观意志为转移的。外部原因有直接的,如男孩看到女性漂亮的容貌,可人的体态,娇羞的举动;女孩看到男性健壮的身材,潇洒的风度,不俗的谈吐;或者男女两性之间身体的碰触,闻到对方身体的气息等都不免会引起性冲动。外部原因也有间接的,如通过看有性描写的文学作品、图片、影视录像等,也能诱发性冲动。
尽管性冲动是青春期一种正常的性反应,但由于传统文化的影响,许多人对它感到难以接受。一方面是性的自然冲动——随着性器官的发育成熟和性兴趣的日益强烈,性冲动越发明显;另一方面是对性冲动持否定、批判态度。于是,青少年就常常处在既想控制性冲动但又难以控制的矛盾中,兴奋、激动的心理与不安、自责的心理交织在一起。在我国,青少年有性成熟提前的趋势,但由于所处的年龄和所面对的学业任务,他们不可能很早结婚,这就必然给青少年带来较长时间的“性等待期”。青少年必须学会用科学的方法调节性冲动,以避免给自己带来不必要的烦恼。
(1)避免刺激性器官。
注意外生殖器的清洁卫生,避免不洁之物刺激生殖器,引起瘙痒和发炎等。男孩清洗时,除擦洗阴茎和阴囊表面以外,同时应把包皮翻转,让阴茎头充分暴露,用水清洗干净。
(2)避免接触性信息。
由于青少年对外来性信息刺激的反应特别敏感,而神经中枢对性冲动的克制作用又比较薄弱,所以外来性信息,尤其是裸体画报、黄色淫秽录像、挑逗性语言及情景,对青少年所造成的毒害远比成人大。因此,青少年必须远离那些黄色、淫秽的读物和影视录像等“精神鸦片”,不去带有色情行为的娱乐场所。
(3)学会自我调节。
积极参加各种有益的兴趣活动,可以将自己旺盛的青春精力转移到其他方面。这样做既充实了自己的生活,又转移了性冲动的“视线”。如正处于性冲动时,可以通过唱歌、跳舞、打球、爬山等来得到宣泄。这种转移性冲动的方法叫做“性转移”。
调节性冲动还有另一种做法,即“性升华”。性升华是指当性冲动在环境限制下难以发泄时,当事者可以通过理智的控制,使其转化为另外一种积极的、建设性的欲望,从而在创造性的活动中得以发泄。比如有位同学对同班的一位异性同学十分倾慕,每次看见“她”都非常冲动,可他清楚地知道过早的表达爱慕之情对已对人都是不利的,于是他把内心世界的激情作为素材,写了题为《紫罗兰悄悄地开放》的文章,写得真实、细腻,得到老师的好评。以后,在老师的指导下,他参加了学校的文学创作小组,写出了不少好文章,并培养了自己爱好文学的兴趣。歌德在遭受失恋痛苦,不堪压抑而企图自杀之际,终于抑制了这种轻率的行为,以自己破灭的爱情为素材,写出了世界名著《少年维特之烦恼》。性升华可使青少年的性冲动转化为进取的动力,成为学习、工作的热情和创造力的源泉。它可以将满足个人的性心理需求和社会公众利益最大限度地统一起来,因而是调节性冲动的最佳方法。
性吸引
性成熟的刺激会使少男少女在心理上产生一种对异性的异常感受:总感到有异性吸引的存在,也总企图用直接或间接的方式吸引、接近异性,对异性存有强烈的依恋,这就是性吸引。歌德的名言“青年男子哪个不善钟情,妙龄少女哪个不怀春”,就是这种心理的文学描写。民间俗曰“男女搭配,干活不累”,就是这种性吸引效应的表述。
青春期性吸引的表现是多样的,被吸引的异性可以是异性同伴,也可能是异性教师或异性长辈,甚至是屏幕偶像。有些少男少女的性吸引,会变成一种朦胧的爱,“一见钟情”的爱,西方也称“小狗的爱”。少男少女的爱是真挚的、美好的,但它是一种非理智的、简单的爱情模式:对自己的判断、对对方的判断都不正确、不全面,无限放大对方某一迷人点,视而不见对方的缺点和其他特点。因而这种“爱”绝大多数是要破灭的。
在青少年的性吸引中,女性对友谊的理解一般要比男性宽,男性理解的友谊界限比较窄,也比较容易跨越友谊到达爱情的界限。这是因为少男的性成熟虽比少女晚,但成熟过程比少女剧烈,性好奇、性吸引、性冲动都比少女高。
性道德解读
一个人从性器官逐渐成熟开始,到人的生命结束,一直存在着两性关系问题。进入青春期后,随着性生理、性心理的发育成熟,两性关系问题就会日益突出,这就要求青少年学会认识和正确处理两性关系的问题。由于刚步入青春期的青少年社会阅历浅,实际经验少,思想意识、心理活动、个性性格正处于动荡期,对社会现象往往没有正确的成熟的洞察力和判断力。特别是在处理两性关系上,如果缺乏对性道德观念的全面了解,使自己的行为失去准则,就容易失误,抱恨终身。
(一)人类性行为的属性
人类的性行为具有自然属性和社会属性。
人类性行为的自然属性:
所谓本能,就是一种自然属性。曾经有过这么一个传说:一个老和尚把一个弃婴带到深山里的庙中养大,小和尚到了15岁还没有下过山,没见过其他人。有一次,老和尚带他下山看看。他看到一个姑娘,奇怪地问老和尚:“这是什么?”老和尚怕他动了凡心,就骗他说:“这是老虎,会吃人的!”后来小和尚又看到了许许多多过去未见过的事物。回山后,老和尚问他:“你今天看到的东西中什么最可爱?”小和尚不假思索地说:“吃人的老虎最可爱!”这个传说不一定真有其事,但却生动地说明了性吸引是人类的一种本能。确实,人类性行为的原始驱动力是人的自然本能和生理需要。当然,这是问题的一个侧面,还应注意另一个侧面,即性的社会属性。
人的一切自然属性是通过社会属性表现出来的。因为,人是社会化的动物,人的自然本能决不能脱离社会的影响而存在。以吃饭为例,假如你肚子很饿,在饭店的橱窗前面,望到橱窗里面挂着油亮亮、香喷喷的烤鸭,真是垂涎三尺。你想吃吗?很想。能进去拿了就吃吗?不能。如果你这样做了,就会挨打,还可能被抓。想吃,这是自然属性的表现;不能去吃,这是受了社会规范的约束,这是社会属性的表现。
人类的性行为决不是纯生物的本能表现,而是生理和心理、性欲和精神渴求的一种有机结合。人是社会的产物,要受社会规范的约束,性行为也要受社会规范的约束。
一个国家和民族,一定的社会群体,对正确处理和调整男女性关系的道德规范是不同的。在我国,要求人们在对待两性关系上,做到男女平等,尊重女性,反对歧视妇女;在社会主义道德的基础上,开展文明的男女交往;反对把女性作为玩物等等。我国法律明确
规定:婚后,才允许并保护男女配偶的性行为。男女婚前同居、婚外恋、通奸等行为,不仅得不到法律保护,而且还要受到社会道德舆论的谴责。另一方面,性道德规范在每一个社会发展的不同阶段也往往是不同的。例如,在原始社会中实行群婚,在封建社会存在一夫多妻制。在当时的社会中,对此并不认为是不道德的,但在今天就为社会道德和法律所不容了。
男女互尊,自律自强
青春发育期的少男少女特别需要与人交往,特别渴求友谊。通过友谊交往,互相交流思想和人生体验,互相帮助,互相激励,共同上进。同学之间的友情,是人类美好的感情之一,它是一种高尚的道德力量。缺乏友谊的人往往是孤独的,寂寞的,心理不健康的。友谊是没有性别、年龄和职务等界限的。男女之间可以有友谊,男女之间自由交往是社交自由、人身自由的重要组成部分。通过男女之间的交往与友谊,还有助于消除性神秘,有益于性格互补,帮助性格的完善。
男女之间的交往,要互相尊重互相爱护,这是青春期性道德的行为准则。男女同学到了一定的年龄,对异性同学产生好感,这是自然的。但要学会用理智克制自己的情感,如不要随便写信给异性同学,不要随便与异性同学约会、看电视、逛公园,更不要随心所欲地去逗引异性同学。要知道,这样做会干扰和破坏他人的平静生活和专心致志的学习,这是不尊重别人,同时也是不尊重自己的表现。
男女同学交往,要团结友爱,互相爱护。男女同学进入中学后,知识面广了,人也长大了,就更应懂得互相爱护,有分寸有节制。男女同学不要动手动脚,打打闹闹,勾肩搭背,行为轻浮。一个有强烈自尊心的人,一个懂得人格价值的人,是反对别人不尊重自己的,也不喜欢别人对自己采取轻浮的举动,更不会对他人采取不负责任的行为。
自律自强是一种高尚的品德、情操。有了自律,就会在行为上遵循道德规范,不会随便污损自己的名誉。自尊自爱是青春期性道德的重要守则,它的突出内容是珍惜贞操,维持人格尊严。
男女青少年都应珍惜自己的贞操。一提起贞操,有人会认为这是对女性说的。其实不然,男性青少年也应注意自己的贞操。贞操是男女双方在爱情和婚姻生活中都应恪守的道德行为规范,也就是说,在对待男女关系问题上,双方都应持严肃的态度,不能轻率地发生不正当的两性关系。在当今社会,男女是平等的,男性轻易与某个女性发生性关系,女性轻易委身于某个男人,都是有失贞操的表现。
现在,有一部分青年男女受西方所谓“性解放”、“性自由”思潮的影响,脑子里贞操观念薄弱,在两性关系问题上,态度极不严肃,甚至视同儿戏,这种不珍惜自己贞操的放纵行为,其实是道德的堕落。处于青春期的少男少女,若轻率发生性行为,常常“一失足成千古恨”,酿成吞不下吐不出的苦果。
男青年珍惜自己的贞操,要尊重、爱护女性,在与女性接触时,要讲究文明礼貌,不要有越轨的行为。中学时代不谈恋爱。到了成年人时期,对待爱情要专一,不可见异思迁,不可在婚前与女性发生性关系。应该明白,不论是与已婚妇女或未婚少女发生婚外性关系,都是极不道德的。贞操,同样涉及男子的名誉和人格,任意蹂躏别人感情,破坏女性贞洁的男子,不仅会遭到社会舆论的谴责,还会受到法律的制裁。
培养性文明,远离性糟粕
1.性道德行为的养成。
一个人的性道德观念是否正确,性道德感情是否健康,性道德意志力是否坚强,都要看他的性道德行为是否文明,是否养成良好的习惯。
培养良好的性道德行为习惯,要从日常生活中的小事做起。例如,男性要自觉遵守女性优先的原则。上公共汽车时让女性先上,并给女性让座;在从事体力劳动时,男性要照顾女性的身体;当女性在学习、生活中遇到困难和麻烦时,要主动关心、帮助她们等等。对女性来说,要克服依赖性,培养独立的能力,克服自卑感。男性能做到的事,女性也能做到。 男女双方都要养成文明的行为习惯。例如,要讲究语言美,不要用污言秽语谩骂异性,不给异性起绰号;同伴间不传阅黄色书刊,不互相议论有关男女性关系的传闻;异性间的交往如果超过了友谊的界限,要妥善处理。如果接到了异性给自己的求爱信或约会条子,最好为之保密,不要公开宣扬,并采用适当的方式予以劝阻,必要时可请求家长或老师帮助处理。如果发现了别人的这类事情,不要挖苦、讽刺、起哄,而应善意地帮助处理,或者保持沉默,由当事人自己去处理。公开张扬或扩大事态,或有意羞辱都是极不道德的。 性道德行为养成,不是一日之功,也不能只靠道德说教。性道德行为的养成是一个集社会环境、家庭环境、学校环境等方面为一体的潜移默化的过程。对个人来说,加强科学文化的素养,无疑为此奠定了一个可靠的基础。青少年在求学时期的重要任务就是掌握科学文化知识,但这并不只是学好功课。科学文化是一个非常丰富而广泛的概念,涵盖自然科学、社会科学、文化艺术等内容。科学文化是一个取之不尽、用之不竭的宝库,是人类千万年来优秀思想遗产的结晶。青少年应当尽可能多地广泛涉猎,尽可能多地接触各个科学文化领域,尽可能多地汲取科学文化营养,开阔眼界,净化灵魂,使观察更敏锐,思维更深刻,想像更丰富,行为更自制,从而磨炼自己克服困难、抗拒诱惑、驾驭感情、抑制性冲动、控制性行为的意志力。
性行为自律
随着性生理、性心理的不断成熟,少男少女们对性的好奇,已由“性的知识”发展到“性的行为”,并开始兴奋而又有些胆怯地去尝试体验性爱,探索性爱之神秘。性爱的萌发,是人们的性行为正式的开始,也是性行为自律的启程。
性爱包含性欲的因素,同时是一种高级的心理现象,它要求高尚的道德感情和道德关系;又是一种特定的社会现象,它是经过社会文明所净化的美好感情。性爱还是一种复杂、圣洁、崇高的感情交流,其特征不仅是时间上的持久,还有多种多样的表现体验的方式,其中包括温柔、体贴、共同生活的快乐和分离的苦闷等。热烈的性爱一经形成,就渴望与所爱的对象结成终身伴侣,总是要求把它巩固下去。
性爱的误区——性行为预支
a. 青春期是个人兴趣发展的重要阶段,若陷入不成熟的性关系,只会把原本可以用于发展其他方面个性的精力浪费掉,错过建立坚固持久的两性关系必要的基础。
b. 彼此有过肉体接触后,两人之间的关系反而变得重复而无聊,单调而不可自制的性行为会变得非常乏味,甚至变得轻视对方,也轻视自己。
c. 因为是婚前性行为,必须保密而无法告诉自己的父母。当如果你觉得必须隐藏某事,那就表示这是一件不光彩的事。事后珍感到羞愧与自疚。
d. 过早性行为而被抛弃的人会使自己处于非常容易受伤的地位。如果缺乏别人正确的支持与帮助,很容易会重蹈覆辙,不断地重复以往的错误,而更加深自己的悲凄。有关统计显示:女孩有过婚外性经验,企图自杀率是无性经验女孩的6倍。
e. 过早性行为会损伤同学之间纯真的友情。同学朋友间若发生性关系,就再也不是友谊关系。尤其如果两人分手之后,更难会再是朋友。
f. 过早性行为易发生暴力虐待行为。因为缺少男女双方彼此互敬互爱,互相付出绝对承诺的条件下的性关系,就如同你将自己的生命,掌握在一个心中并不在乎你的幸福的人之手中。
g. 当你决心对一个人承诺而准备结婚时,过去婚前的性经历会时刻缠绕着你。因为发生性关系是个非常强烈的经验,无论你愿意不愿意,你可能会记得过去曾发生过关系的伴侣。
(三)为性爱做主
过早性行为与无承诺性行为都是不负责任的,会给自己与社会带来许多不良后果。为了今天的健康,为了明天的幸福,让我们学习为性爱做主。
1.学会“煞车”。
可能有些人会认为男女之间有某些亲密行为或男女一起看一些“性内容”没有关系,只要不发生性行为就好。但对处于性欲旺盛期的青少年来讲,亲密行为经常会激起性欲,是导致性行为的捷径。请试想在什么样的情况下比较容易煞车?时速10千米还是100千米的时候?
对肉体上亲近程度的把握和对视觉上性刺激的把握,男女是有差异的。一般而言,男性与女性对性刺激的反应速度不同,男性容易被自己的性欲刺激,很快就可以开始。所以,你要确定的不仅是自己所能控制的限度,还有同伴的极限。
2.学会拒绝。
对有些无承诺的性要求,要学会拒绝。每个人有权利与义务告诉对方自己现阶段的性态度,告诉他现阶段不要发生性关系的理由。也许对方正是你的所爱,对方会给你某些诱惑,但是你是自己性爱的主人。
3.学会判断。
一个人控制性欲的能力,来自于对性的理解程度,对于爱情,对于向往的人生目标与自己的洞悉。这种洞悉力的获得来自于书本,来自于信赖朋友的讨论,以及观察自己心与体之间的关系。因为只有你为所喜爱的朋友的长远幸福打算,你才可以得到正确的展望。同时,扩展自己的胸襟,多结交些朋友,肯定自己的价值。在心情低落的时候,是最容易被诱惑的,即使心里知道,仍做出对自己或别人不利的事情。迷恋或许可以变成真爱。那么你就必须决定这个人是不是你可以托付终身的结婚伴侣。但你又如何确定这种可能呢?一个试验的办法就是观察这个人是否有能力付出爱,如果这个人与家人和朋友的关系中缺少尊重与关爱,就很可能表示你们之间的关系,也很难深入而开花结果。
性爱的杀手——性传播疾病
(一)解剖HIV
1991年,美国“梦之队”篮球队的魔术师约翰逊召开了一场著名的记者招待会,公开宣布他感染了艾滋病病毒。新闻一出震惊全球。因为在当时,人们以为只有同性恋者与吸毒者才需要担心艾滋病感染。因此对于魔术师约翰逊显然是与女人发生性关系才染上艾滋病之事,惊讶不已。当时的魔术师约翰逊,看起来并不像个生病的人,依然猛健如常,并且在备战1992年的奥林匹克运动会。魔术师约翰逊的例子,让人们明白:一个看起来完全健康的人,也有可能是一个感染上艾滋病毒的人,而且能将病毒传染给他人,只要与感染艾滋病毒的人发生性关系,就会使自己的生命危在旦夕。
HIV是迄今所知的第一种能够导致人类免疫系统功能失效的滤过性病毒。滤过性病毒是一种极小的病菌,只能透过电子显微镜才观察得到。当滤过性病毒侵入人体时,立即附存在人体细胞中并开始繁殖。因为它可夺取细胞繁殖所需的遗传物质(DNA或RNA),所以,滤过性病毒可以在人体细胞内繁殖,引起一些反应,感冒就是由滤过性病毒所引起的。通常人体中的白血球对这外来的侵略者会产生一种称为抗体的蛋白质来消灭它,使病毒的数量减少。
HIV进入人体之后,会被CD4淋巴球的白血球细胞攻击,然而它不但不会被消灭,反而会进入白血球内占领此细胞,使得这细胞不但无法复制白血球细胞,反倒制造出更多的HIV。经年累月之后,白血球细胞数量下降且丧失功能。因此人体失去抵抗疾病的免疫功能。
HIV的传播途径
HIV这种滤过性病毒可以活跃在人体内任何潮湿的部分,特别是活跃在血液、精液与阴道分泌液中。因此任何足以令病毒携带者的这些液体进入你的体内的活动,都会使你感染上。更具体地来说:
(1)与带病毒者性交,是最普遍的传染方式,其中包括口交。根据美国密西根州一所大学的研究发现,感染后60天内,带病者即可将艾滋病毒传染给30%与其性交的对象。
(2)与感染者共同使用注射药品针头,或是输入已受感染的血液而得病。当针头注入人体后,会有少许的血液残留在针头上,若他人使用相同的针头,残留在针头上的血液即可藉此进入第二个人的身体内。这是最危险的途径,因为这等于你直接将病毒注入血管内。
(3)一位带病的孕妇可以在产前或生产过程中,以及产后哺乳的时候将HIV病毒传给婴儿。
4.正常社交接触不会传染HIV。
病人咳嗽、打喷涕,或是经由食物接触、握门把、坐马桶,甚至被同一蚊子叮咬等正常社交下的“随意接触”不会感染HIV。与病人共用牙刷或刮胡须刀片,可以传送少量的血液。刺针灸、穿耳洞、纹身等都必须按照合乎标准的方式消毒,以保安全。在脸颊上亲吻或嘴唇上浅吻是没有传染危险的,但那种嘴对嘴、交换唾液的深吻,则要小心。如感染者口腔溃烂就会使唾液带血,就有可能将病毒传染给他人。
(二)其他经由性关系传染的疾病
在20世纪60年代,值得担心的性病种类只有数种,而且通常注射特效抗生素可治愈。但到了90年代,性病种类超过20多种,并且其中许多是无法治愈的滤过性病毒传染病。
1.主要性病介绍。
(1)生殖器疱疹(Genital Herpes)。这是一种无法治愈的滤过性病毒传染病,可造成生殖器官的溃烂或长水泡。患者在进行性交时,会感到极大的痛苦。症状明显的怀孕妇女,必须剖腹生产,以避免婴儿感染。否则会导致婴儿目盲、脑部损伤甚至死亡。虽然一般的病情可用药物控制,但仍无法根治。一旦染上,终身受害。
(2)淋病(Gonorrhea)。这是出现得最早的传染病之一。全世界每年有数百万的新病例,其特征为生殖器灼痛、发痒或不寻常流脓。也有许多病例症状轻微或甚至没有,尤其是女性患者。虽可用抗生素治疗,但女性患者若不注意或不小心治疗可能使病毒扩散而伤及生殖器官。每年就有数百万由淋病引起的骨盘炎(PID)病例,求医治疗。每年超过10万的妇女因PID而导致不孕。
(3)衣原体病(Chlamydia)。衣原体病于1976年首次报告,而现在已成为西方世界常见的性病。其特征为,与感染此病的人性交,有50%的传染几率。类似淋病初期,可能有排尿疼痛与不寻常流脓的症状,然而通常不易诊断出。如果不小心或未用抗生素适当治疗,亦可导致严重的输卵管损伤与不孕。
(4)梅毒(Syphilis)。这是最常见的性病。与感染梅毒的人性交,有1/3的传染几率。一旦感染上,不到6个星期,就可造成患者一种称为硬性下疳溃疡(Chancresores)的生殖器伤害,引起手掌及脚部的发疹而痛苦难当。使用抗生素可以治愈。但若未能及时接受治疗,病毒可侵入心脏、眼睛、脑部与其他器官,导致瘫痪甚至死亡。怀孕妇女若染上此病,可传染给腹中的胎儿,造成胎儿脑膜炎、畸形或死产。梅毒病患者亦非常容易感染HIV病毒,因为病者身上溃烂的部分以及其他因素会促进传染。
(5)人类乳头状病毒(Human Papilloma Virus,HPV)病。这是另一种滤过性病毒引起的性病。毒患者身上长出非常难看,而且难以治愈的生殖器疣。可导致子宫颈癌。全世界每年有50万的妇女,因人类乳头状病毒而导致子宫颈癌。其中约有15万人死亡。妇女在少女时期发生性行为,比在成年后才发生性行为,有较高的子宫颈癌罹患率。这是由于少女的身体发育尚未完全,所以比成年妇女容易感染。去除生殖器疣是件困难且费时的事,必须使用酸剂、冷冻法、开刀、电蚀等等方式。即使去除,日后又会生长出来,而且必须花更大的力气除去。
2.青少年如何使自己远离性传播疾病。
(1)严肃人生,不“玩性不恭”,不与不了解健康情况的异性发生亲密行为。虽然我们目前较少看见青少年患艾滋病住院或死亡,这是因为HIV感染有10年的潜伏期,所以一个十来岁的青少年感染病毒,通常要等到二十几岁后,才会病倒或死亡。另外,性病病毒的
传播不受次数的影响,因为“一旦你与某人有了性关系,就等于是与某人过去10年当中所有性牵涉的对象有了性关系一样。”所以一次也不能侥幸。
(2)不去涉足供应酒精和毒品的场所,在那种场合下,很可能会控制不住自己而犯下大错。某大学在献血验血中发现一女生已感染HIV,经了解,是一年前女生生日那天与男友约会,当时她喝了很多酒,就因为她醉了,所以当男友强行要求与她发生性关系时,她无法阻止男友对她的行为,而犯下终身后悔的错误。酒精能够错乱你的判断力,失去控制自己行为的能力。
(3)有的人认为性交时使用保险套就可以防止性病的传染,而事实上使用保险套在一定程度上可以降低感染性病的机会,但风险依然是很大的。因为有些性病不仅藉着保险套套住的部位,而且借助两性生殖器官的全部部位来传染。保险套能使人避免怀孕,但预防HIV传染的失败率却相当高,这是因为:① 只有女性会怀孕,而HIV的传染却是双向性的;② 一个月内的受孕时间,只有几天。而HIV的感染却可以是一个月内的任何一天;③ HIV病毒的大小是人类精子的1/450。
所以选择安全的性行为和尽可能避免婚外性行为是预防性传播疾病的最好措施。有研究表明:性行为对象的人数与性病感染率成正比;维持一夫一妻的人的罹患率是零。
性行为变异与法律
所有社会和文化都有自己的性行为规范和方式。通常,这些规范是把大多数人所采用的性行为方式视为正常和“自然”的性表达方式,而把背离这些方式的看作是异常的、非自然的、越轨的、堕落的或变态的。与社会规范不相符合的性行为方式必然要受法律与道德习俗的干预。
性爱的基础条件是性生理成熟,性爱的运行条件是性心理成熟,性爱的自控条件是性道德成熟。我们正处在一个关注性爱的年龄,通过学习,我们在经营今天,准备明天,一切为了使我们拥有高质量的生活,让青春更靓丽多彩。