里港小学"三抓一促"活动实施方案
里港小学“三抓一促”主题活动实施方案
为积极响应县教育局开展的“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”的主题活动,全面落实中央和省市区委关于加强作风建设的要求,巩固和扩大学习实践科学发展观活动的成果,长淮小学党支部结合长小本身的实际特制定以下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标以“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”为主题,重点针对学校存在的落实不力、效率不高等问题进行解决,全面激发全校老师及党员同志创先争优的热情,为推动我县教育事业科学发展作出贡献。
二、争创目标
1、深入学习科学发展观,努力在学校教育事业科学发展的谋划上争优创先。
2、以创造“文明校园”“平安校园”和“依法治校”着手,努力在教育的和谐发展中争优创先。
3、推行学校精细化管理,努力在优化加强学校常规和党建工作上创先争优。
4、开展教学质量评析活动,努力在促进教育教学质量持续提升上创先争优。
三、方法步骤
(一)动员学习阶段。(2012年2月中旬—2012年4月30日)
1、全校召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”主题活动动员大会,学习相关文件内容。
2、学校开展一次作风建设集中学习,学校领导班子及全体教师参与学习。
3、组织一次转变作风“大家谈”的讨论活动,通过讨论理清转变作风的思路和头绪,为下一步工作奠定基础。
4、举办一次专题党课,党员干部撰写一篇学习心得。
5、从细节入手,组织“问题大家找”,即集中开展自查活动。找是否存在作风不扎实、工作漂浮的问题;找是否存在学习不努力、学风不浓的问题;找是否存在思想不解放、墨守成规的问题;找是否存在法律意识不强、违纪违规的问题;找是否存在大局观念不强、政令不畅的问题;找是否存在服务意识不强、推诿扯皮的问题;找是否存在自律意识不强、以权谋私的问题;找是否存在体罚和变相体罚学生的问题,找是否存在铺张浪费、奢侈享受的问题。
6、召开民主生活会,领导班子和全体教师针对找到的自身问题进行讨论交流,同时也要互查问题,互帮互助,在会上各成员要交心谈心,沟通思想,共同进步。
(二)落实整改阶段(2012年5月1日—2012年10月31日)
1、把常规工作做细,从以下几个方面着手:
(1)对学生进行安全教育,完善学校安全、卫生管理体制制度。
(2)对学生进行德育教育,为学校创造良好的育人环境。
(3)进行学科交流学习会,培养和造就一批教学风格独特,具有个性化教学魅力的名师,使学校形成良好的教风。
(4)合理利用写字课,培养学生写字特长,巩固提高学校特色化建设。
(5)举行公开课、观摩课让老师们互相学习,加强班主任和骨干教师队伍建设。
2、对查实的问题和获得的建议进行梳理,通过党支部会议讨论明确整改落实重点,并制定出切实可行的整改落实方案,提出具体措施。对查找出得每个问题都必须明确整改时限,集中时间、集中精力,下决心解决。
3、成立监督管理机制,跟踪督查、滚动督查,确保问题得到有效解决。
4、落实“为民服务”口号,为民(家长、学生)办实事,密切联系群众,开展为民服务交流活动,学校老教师至少帮扶一名年轻教师提升业务水平,学校每位老师帮助至少一名学生提升学业水平。
5、召开服务对象座谈会,建立反馈机制,排查作风建设方面的突出问题。
6、召开民主生活会,沟通交流整改心得,明确整改的过程及情况,总结整改情况。
(三)巩固提升阶段(2012年11月1日—2012年12月31日)
1、开展整改测评活动,全体教师对学校进行评测,有“满意与不满意”两个等级,学校对全体教师进行“优秀、良好、合格、不合格”四个等次的测评。
2、召开全体教师会议,回顾总结在深化作风、效能和执行建设中形成的好做法、好经验,深化活动成果。把好的工作经验和创新思路制度固定下来。
3、全体党员同志撰写整改心得,并将体会与其他党员进行交流,互动提高。
四、组织领导
组 长:吴扬帆 校长
副组长:吴世刚 车孝兵 吴为民 副校长
成 员:徐 甫 吴忠荣 谭永芳 吴剑勇