初中三年规划
初中三年规划
初中三年并非从9月份开始,而是从升入中学那一刻已经开始了。如果想通过中考,考入理想的高中,就必须要做一个合理的规划:初一打好坚实的基础,初二迎难而上克服难点,初三综合运用所学知识,迎难而上。“我把初一初二都当做初三过,所以到了初三我成绩非常稳定”。一个中考状元曾经在总结经验时说,“要想中考夺魁请从初一开始”! 对于希望进入顶级重点中学的同学来说,主要是要中考取得优异成绩。重点是初一做好小学到初中的顺利衔接。有些家长或学生觉得:初中有三年时间,初一可以好好放松一下。“初一不必太紧张,中考初二初三再准备也不晚”。只要这样认为的家长和同学,要注意了,若你把初一不当回事的,你就做不好小学到初中的衔接!更何况,初中的学习任务要比小学重得多!总总原因,导致现实的情况是,60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势。究其原因,还是由于没有意识到初中学习和小学学习的巨大差异引起! 初中数学特点:初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学,关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。
重点初一--做好小学到初中的顺利衔接 。
七月到九月,暑假,初中领先的最佳时期,提前学习初一内容,提前适应初中学习,顺利完成小升初的衔接。
8月初 ,备战分班考试,争夺优秀教育资源 。
9月初,入学摸底考试, 部分学校开学有摸底考试,主要考察初一内容。
9月—10月,尽快适应初中生活,掌握工具性知识,舍弃小学思路,培养初中学习习惯 。
10月中, 第一次期中考试 ,初中第一次检测,暴露问题—发现问题—马上调整解决。
11—12月,绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习 ,如何提早预习和适应。
1月初,期末考试,升入中学以来的第一次检阅,这次期末考试成绩也会作为参考依据 。
1月末—2月,寒假,追赶和超越别人的最佳时期,全面查漏补缺,提早预习下学期内容,提前为下学期做准备。
2月-4月底,学校期中考试,重点复习相交线平行线及三角形,必须记住的几何模型。
6月初,重点中学开始讲解部分初二知识点 ,全等三角形基础拉到初一下学期讲,分担初二的压力。
7 月初,学校期末考试 ,这次期末考试是对初一一年学习效果的检验,也是初二两极分化开始的前兆,做好自我分析。
关键初二--迎难而上 升入初二的同学马上能感觉到,初二知识的难度和初一不是一个级别,比如初二数学含中考60%的考点,中考几何最难的辅助线构造,都在初二进行学习!
9月-10月, 初二上学期的初步适应阶段,学生逐渐进入初二的学习状态。1.始接触新学科物理,熟悉物理课程特点;2.初中几何难度开始出现较大提高;3.十一长假,学生容易开始出现松懈情绪。
11月初-11月底,初二上学期学习中间过渡阶段。学生学习习惯和态度逐渐形成,初二上的学习情况逐渐定型。
12月初-1月中旬 ,初二上学期的深入学习和收尾阶段。学习内容和难度进一步扩大和加深,两极分化现象初步显露。
1月下旬-2月中下旬 ,初二寒假阶段。利用难得空闲时间,做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪,要做好预习工作,提前分担初二下的压力。
2月底 -4月底,初二学年的重要转型阶段。 1.物理课程内容开始由直观定性,转向抽象定量;2.学生成绩下滑明显,导致学习兴趣开始下降,厌学情绪初步滋生,学生两极分化程度开始加深。
5月-6月 ,初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段。
1.各科难度和容量最为集中的时期;2.很多同学前期积累的问题开始集中爆发;
7月,初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。 1.两极分化达到高峰;2.初中过渡阶段宣告结束,学生学习习惯和实力基本定型。
冲刺初三--重视知识体系 初三的学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。考复习有三种境界:第一种境界:做一道题,会一道题。第二种境界:做一道题,会一类题。第三种境界:做一道题,会出一题。
9月-11月, 新课程学习,中考重点提前学 ,期中考试 。 12月-1月,第一轮复习,期末考试。
1月-2月,学完初三下学期课程。
3月,第二轮复习,分层考试 。
4月,开始第一轮总复习:回顾所有知识 。一模考试。
5月, 开始第二轮总复习,专题复习。二模考试。
6月初至中旬,开始第三轮总复习,查漏补缺 。三模考试。 6月下旬, 中考最后总复习,状态与心态调整。 中考。