与《风声先觉2013年10期》相关的范文
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01-07
关于xx小学的思考和建议
关于xx小学的思考和建议 留言 来这个国学乡村小学已有十来天了。因学校有急事，明天我要回校了。 原本就有计划来这里先了解一下情况学的情况在做去留的决定，到今天为止，我对学校的情况已有了大致的了解。我决定留下来。理由有三：1，我喜欢这个学校。这里有安静的地理环境，有可以创造出理想的人文环境，是一个修身养性与为社会尽力量的最好场所。2，有时间读书思考写作。这是我的精神安身立命之本。3，我觉得这个学校也 ...
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08-15
进入新单位见面会演讲稿
进入新单位见面会演讲稿 谢谢经理这么快就给我一个自我介绍的机会，很高兴又认识了这么多的朋友和同事。我没有一点的陌生感，因为之前我就是在中信的一家公司工作，后来某种原因到了时代广场,现在再回到中信来,只是一种回家的感觉.能在中信工作对于我来说有一种满足感,我们都知道广州最高的楼是中信广场,中信就是广州的地标.有句话说人往高处走水往低处流,良鸟择木而栖.所以很感谢王经理给了我一个和大家一起工作的机会. ...
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05-02
招生处2014年工作计划
招生处2014年工作计划 一、参与顶层策划，将招生宣传工作、信息工作、录取工作的关键环节把拿稳，巩固一支全院参与的高素质信息化招生宣传队伍，将招生就业树立骨干示范。（我院今年投档线继去年之势，又攀高） 1、带领团队参与顶层策划与研究，把拿住招就工作的高端政策风向的变化，谋划并敏锐应对形式变化的多种可能。（时间变化，今年的春节较去年春节晚半个月）全国各省小专业招生只有40天时间，抓住最火爆的考期展开 ...
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03-13
第六讲掌握常用关联词.分析二重句
第六讲 掌握常用关联词、分析二重句 一、知识点： 1、掌握区分单句与复句的方法 2、掌握一般复句的类型及其常用关联词 3、掌握分析二重复句的方法 二、试题精讲： 1、选出不是复句的一项：（ ） Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。 Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。 Ｃ、这声音虽然低，却很耳熟。 Ｄ、这类地主富人家看也不看的 ...
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03-27
英语培训宣传会主持
英语培训宣传会主持 请伸出我们的双手跟我拍拍手好吗？好的，谢谢各位的配合，大家真的是太热情了，感谢各位这么热烈的掌声！（声音宏亮） 那首先来问候一下我们在座的各位最最优秀最最热爱学习的大学生们：大家早上好！（哦，不是已经下午了是吗？那大家知道为什么我们要说早上好吗？请问大家一个问题：一个人的精神状态在早上的时候是不是最好的，所以我们来参加学习要不要带着最好的状态呢？好，那再来问候一次：大家早上好！ ...
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09-18
2013年-2014年学年第二学期期中八年级英语试卷分析
20xx-20xx学年第二学期期中八年级英语试卷分析 这套英语试卷对于八年级学生来说是比较难的，很多知识点在课本上都没有。但是题型都很常见，题型有用所给词的适当形式填空、单项选择、完形填空、阅读理解(2个)、根据汉语完成英语、句型转换、补全对话、连词成句以及书面表达等题型。 这次考试同学们做的比较好的一点是，卷面都很干净，没有在试卷上乱写乱画的情况。但是做得很不好的一点是，最后的书面表达题有很多同 ...
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12-22
2013年-2014年学年上学期期中考试高三生物试卷分析
20xx-20xx学年上学期期中考试高三生物试卷分析 一．试卷结构 本次考试采用的是金太阳研究所的试卷，卷面分值为100分，题型为选择题和非选择题两类，两类题型题各占50分。 试卷主要考查了生命物质的组成，物质的输入与输出，细胞能量的供应，新陈代谢，遗传和变异等基础知识。试卷整体既注重基础知识的考查，又突出学科思维能力的考查；考查了学生的实验设计的能力和分析能力，尤其是对对照实验中的自变量的控制。 ...
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03-04
2013年-2014年第一学期期末试卷分析
20XX年-20XX年第一学期期末试卷分析 一,试题情况: 从试题上来看,这是一份较好的试题,这份试题全卷大小25个题目,客观性试题占44分,主观性试题占56分,客观性试题和主观性试题比例适当,前半学期和后半学期的知识比例适当,基本上考查了本学期的所学的内容,试题的覆盖面较广,考查了添括号,数轴,角的度,分秒的互化,平行线的定义,正方体的展开图,角的大小比较,线段的定义,绝对值,列代数式,去括号, ...
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06-30
2013年-2014年学年度第一学期八年级数学期末试卷分析
20xx-20xx学年度第一学期八年级数学期末试卷分析 一、试卷总体上比较灵活..新颖.全面，题型多样，难度适当，能联系生活，突出考查了学生思维和基本功。试题内容包括八年级上册数学全部内容,其中选择题8个，填空题10个，解答6个。 再者考察学生的判断能力，思维的灵活性. 二。学生作答情况 1．6.9.10.19.20.22.26学生答的不好，与我们平时训练有关，学生基本知识.基本概念理解不清,解决 ...
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06-17
2013年-2014年七年级生物第一学期期末试卷分析
20XX年-20XX年七年级生物第一学期期末试卷分析 从试题上看,整体上贯彻了生物课该改标准的要求,试题覆盖七年级上册(人教版)三个单元的全部内容．从内容上看,覆盖面广,重点突出,难易比例恰当,具有较高的信度和区分度,试题突出了灵活性和结合实际生活的特点,主要考查学生的基础知识和基本技能,实验操作能力及学生联系实际生活和运用知识的能力,对于生物教学有一个积极的导向作用,具体分析如下: 一,全面考查
