作文:[学道德模范颂中华经典做有德之人]观后感

与《作文:[学道德模范颂中华经典做有德之人]观后感》相关的范文

教师观“圆中国梦，德耀中华”体会 “十一”期间我怀着无比感动的心观看了全国道德模范颁奖典礼。曾无数次被道德模范的事迹感动得落泪。 特别是李成环老师的事迹给我留下了深刻的印象。26岁的“最美新娘”李成环带着对新玉树的眷恋，静静地走了……在这本该和丈夫享受人生最幸福最快乐的日子里，没有留下一句话……但她和丈夫把最美的身影留在了玉树灾区，留在了玉树人民的心中。龚大锬、李成环，一对普通的夫妇，用自己的行动 ...

观道德模范事迹有感 10月1日，我观看了道德模范颁奖仪式，各位道德模范的事迹感动着我，特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里，震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作，在生命的最后时刻，他为了多工作哪怕是一秒钟，强忍着身体的疼痛不愿躺下来，他怕躺下就再也起不来，再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业，可他却无怨无悔，从不求回报。 ...

道德模范颁奖晚会观后感1 有思想的人让人崇敬！ 有道德的人让人尊敬！ 几个月前，当镇领导说要评选镇道德模范时，我觉着好迂阔，认为在现在社会里，这很可笑。现在，我却改变这一想法。 现代社会是个快节奏的社会，人们忙于追求自己的物质生活，往往忽视一些更宝贵的东西，或者说被光怪陆离的社会生活蒙蔽了双眼，扭曲了人生观、价值观。 可是，对和谐美好的社会的向往是人类恒久的梦想！而再丰富的物质社会如果没有美好道德 ...

第四届道德模范颁奖典礼观后感 盱眙县王店中心小学 李云 圆中国梦，德耀中华。这一晚，道德模范们或其亲人依次上台，用他们的故事把道德的力量传递给全国人民。 12岁，一个花季的年龄，疾病却无情地夺走了广西桂林金宝乡中心小学学生何玥的生命。然而，她在离世前恳求父母无偿捐献了自己的器官。她捐献的器官挽救了3个人的生命，她以一种特殊方式活在人们心中。 去年5月8日晚，黑龙江佳木斯第十九中学教师张丽莉和学生刚 ...

“国学经典诵读”实施方案 活动时间：11月5日 活动地点：一楼办公室 参加人：低年级语文教师、教导主任。 活动内容：对“国学知识赛”的实施，开展研讨活动 主持人：田普杰 活动过程： 一、制定本次国学知识赛的指导思想 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范；是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培 ...

《圆梦中国德耀中华》观后感:大爱无疆善行天下 观看了《圆梦中国德耀中华》第四届全国道德模范授奖仪式之后，内心久久不能平静，脑海中一直萦绕着那些人，那些事。那一幕幕感人的事迹深深地感动着我的内心，感染着我的思想。从他们的身上我感受到了什么是大爱?什么是诚信？什么是无私奉献？他们正在用行动向我们诠释生命的价值和意义。 我一次次被平凡的英雄感动的热泪盈眶。大家的美德善行，既体现了中华民族的传统美德，又体 ...

语文科组教研工作计划 09学年的阳光洒在我们的身上，迎来了广州亚运年，我相信精彩会常吹在我们的脸上，首先我要衷心祝愿语文科组的老师们在新的学期制定新目标，作出新努力，展现新风貌，得到新发展，在阳光明媚的金秋，中海康城小学新增加了不少的年轻有为的语文老师，我们表示热烈的欢迎。 一、指导思想： 本学期，我校语文科组将认真贯彻区教研室语文学学科工作计划及学校工作计划的精神，从本校实际出发，全面落实语文课 ...

德耀中华观后感：常回家看看，践行孝道 福清实验小学 高玉华 10月1日晚上，我特意看了央视播放的感动中国，德耀中华的颁奖仪式。那些人和那些事，深深的感染着我，从他们的身上我懂得了什么是大爱，什么是诚信，他们是中华人民的骄傲，是我们学习的榜样！ 观看了《圆梦中国，德耀中华》节目后，感动于孝老爱亲吴林香的孝顺懂事的先进事迹，我深深地感到，她的事迹应该让我们城市里的独生子女看了汗颜。 因为这让我想起我前 ...

德耀中华观后感：传递快乐传播爱 国庆期间《圆中国梦 德耀中华-全国道德模范颁奖晚会》播出的时候，我从头看到尾，也从头感动到尾，甚至感动到几乎从头到尾都是满眼泪水，无论是助人为乐、见义勇为、孝老爱亲还是敬业奉献或者是诚实守信等等，每一个获奖者背后都是一个动人的故事，每一个故事背后都有着它或甜或酸的味道。 之后，忽然想起曾经有幸听过的《中国青年报》社评部曹林老师的一堂课中说道的：“当先进事迹的短片播放 ...

“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案 一、指导思想 以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营造扎实勤奋的学风，积极向上的校风。从而创造一个良好的校园育人环境，加强和改进未成年人思想道德建设。 二、活动目的 中国传统文化历史悠久，博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华，是圣 ...