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    与《[青鸟殷勤为探看]古人递情书的几种方法》相关的范文

  • 09-22 教师演讲稿-肩负起山村的希望
  • 同学们: 我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉,而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟,陡峭如削的山崖,崎岖险恶的山路,曾令许多教师望而生畏,闻风而逃,甚至有的教师发誓:“我宁愿不要工作,也不到那个穷山沟去!”贫苦的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看,来安慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星,盼月亮,终于盼来了我生命中的第一个老师-一个稚 ...

  • 08-17 师德报告会演讲稿:和孩子们一起成长
  • 师德报告会演讲稿:和孩子们一起成长 各位领导,同事们,下午好! 20XX年,刚来附中的时候,刘校长给我们几个大学刚毕业的学生讲了一个故事:曾经有一个男生,大学毕业了,只身来到一个陌生的城市,没有亲朋好友,那天,骄阳四射,汗水纵横,早已浸透了衣衫,男生带着3个大大的行李包下了火车,一手拎一个,还有一个拿不了,没有办法就寄存在火车站,徒步近3个小时来到单位,再折返一趟来提第三个包裹,于是,奋斗的日子在 ...

  • 06-20 我的中国梦(征文)
  • 我的中国梦(征文) “梦”,多么美丽迷幻的汉字!每个人都有属于自己的中国梦,或古典,或现代;或豪迈,或静美。“九天阖闾开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,我们令世人仰望的大唐,我的梦。 -题记 有人说,“如果那两千多年的中国封建史是一部跌宕起伏的戏剧,那么大唐王朝必是这部戏中令人荡气回肠的最高潮”。孩童时代的我,对于大唐的华丽是深信不疑的,而如今,豆蔻年华的我,自从遥遥望到大唐帝国的一缕夕烟袅袅升起,便是见 ...

  • 10-09 经典情话短信大全
  • 如果我的生命是一首曲子,那么副歌部分就是你;如果我的生活是一湖春水,那么绚丽的涟漪就是你;如果我的生命轨迹只有一个交点,那么我只为与你相遇。 2童话故事里《王子和公主》甜蜜相拥,唱着那首《只因为有你》深情对望,梦里在大海中游玩戏耍,心中的明灯指引你迷途的方向,这朵金玫瑰珍藏几世,只想告诉你一个理由:Iloveyou.跟我走吧! 3有一个故事陶醉你;有一首歌唱给你;有一盏灯照亮你;有一个梦围绕你;有 ...

  • 09-11 2014届高考百日誓师大会总结发言
  • 20xx届高考百日誓师大会总结发言 各位同学、家长代表、老师们: 时间如白驹过隙。三年的高中生活将在一百天的钟声中离我们而去。十二载星月伴书声,百日冲刺激豪情。刚才,听了高三全体同学的铮铮誓言,听了教师代表深情的郑重承诺,让我看到了师生们卧薪尝胆的毅力,破釜沉舟的勇气,奋力拼搏的斗志和誓夺高考佳绩的坚定信心!我非常感动,为有这样一批怀有远大抱负、激情澎湃(pai)、奋发有为的学生而感到骄傲,为有这 ...

  • 12-26 老公给老婆献殷勤的三八妇女节祝福短信
  • 今天我本来是想给你做饭的,可是…可是我怕做的不好伤了你的胃……   半边天,今天要想去逛商场的话你就去吧,只求别疯狂购物   今天是国际男人劳动节,祝女人们节日快乐,天天美丽!   我决定做一天你的公仆,全心全意为你服务,这将是我无上的光荣!   老婆,你今天好好休息吧,你要我做什么都可以啦,只是明天要记得早点起来给我做早饭,嘻嘻   今天是你的节日,我为你煮了你爱吃的菜煲了你爱喝的汤,等你回家。 ...

  • 09-10 语文骨干教师培训学习日记
  • 语文骨干教师培训学习日记 主题:《探求语文文本的有效解读》 主讲人:xxx 闽派语文的代表人物,扎根于教学一线50多年的特级教师,我国《教师法》的领衔提案人,第六、七、八、九届全国人大代表 报告内容根据讲话整理如下: 前言: 此次培训规格很高:全国+国家重点+骨干+教育部主导 有人认为中职文化课是后娘生的,我们现在要做的事情,不是要把她变成亲娘生的,二是要把它变成亲娘。 一、要面对的问题 对语文的 ...

  • 08-14 第二章文学常识和文学鉴赏第三节古代诗歌
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节古代诗歌 一、考纲要求 1.鉴赏古代诗歌的语言、韵律和表达技巧。 2.评价古代诗歌的思想内容。 二、知识结构 1.古代诗歌的风格和意境。 2.古代诗歌的常用表现手法。 3.古代诗歌所包蕴的思想内容。 三、知识点、能力点提示 ①欣赏古代诗歌,要注意作品的不同风格。 “风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。如陶渊明之诗冲淡平和 ...

  • 03-02 感恩父母
  • 感恩父母 听“侃神”李强老师的课总让人激情澎湃、热血沸腾,然而这一次却显然有些不同,这是一次来自心底的深深撞击,内敛、沉静、深沉,至今依然隐隐作痛。 感恩这个如今被用得已经泛滥掉的词汇,究竟有多少人认真思考过它的真义? 感恩感恩,感得什么恩?又是何人给的恩?又该恩将何感?感到怎样?没有疑问就没有思考,但是一设问就叫人犯难了,也许如此才发现我们对时常挂在嘴边的“感恩”二字了解的是如此苍白。有恩必当涌 ...

  • 06-05 职校招生宣传演讲稿
  • 职校招生宣传演讲稿 尊敬的领导,亲爱的同事: 大家上午好!很高兴今天能站在这里进行招生宣传的演讲。因为目的是为了招生,所以我要把在座的各位看做是初中的学生了,希望大家千万别介意!我的演讲题目是“选择职教,祝你腾飞”。 激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆,新的征程又将再次启航,在座的你们将第一次面临人生的重大抉择:是选择继续扬帆破浪,还是选择靠岸归航?我想各位同学心里都已经有了自己的思量,无论你的选择 ...