小四上语文教学计划
四年级上册语文教学计划
科目:四年级语文 教师: 班级人数:55 人 上期平均分:86 分 优秀率:76% 及格率:98% 本班共有学生 55 人,其中男生 28 人,女生 27 人。基本上的学生有良好的语文课堂习惯, 认真听讲,积极发言,按时完成作业,喜爱阅读等习惯,学习目的性明确。 20%左右的学生 特别喜爱阅读,书写端正漂亮,兴趣爱好广泛;但也有少部分学生学习目的不够明确,存在 得过且过,屡屡作业拖拉的现象。因此,本学期的重点任务在于全面提高这部分学生的语文 素养,激发其学习积极性,使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有所提 高。 1.本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积 极的人生态度和正确的价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习 等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。 2.本册要求认识 200 个字,会写 200 个字,养成主动识字的习惯。 3.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字 帖。 4.用普通话正确流利,有感情地朗读课文。 5.体会课文中关键词句表达情意的作用. 6.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情.能复述叙事性课文的大意. 7.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料. 8.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯.听人说话能把握主要内容,并 能简要转述.能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法. 9.留心周围事物,勤于书面表达.能把内容写得比较清楚,比较具体.会写简短的书信便 条.能修改习作中有明显错误的词句. 10.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的 简单问题 单元分析: 1.每个单元包括导语、课例和语文园地。 2.课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。 3.本册安排了八个专题,它们依次是:自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下 的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和 第七组(成长的故事)还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。 4.每个语文园地由 5 个栏目组成。其中 4 个是固定栏目:“口语交际”“习作”“我 的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”,分别在 8 个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组,引导搜集、了解有关我 国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第 七组,为学生
交流展示综合性学习的成果提供舞台。 1.准确把握教学目标,不随意拔高或降低。 2.扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生 的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证 学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练, 保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。 3.注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要 充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。 4.重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的可以在学习课 文前,如查字典确定字义、多音字确定读音等;有的宜在学习课文中,如连句成段的两种方
基 本 情 况
教 材 分 析
教 学 措 施
法(总分和并列) ,有的可在学完课后再次总结,如说一段话的意思。在学法指导时不必过 多地讲道理,应多让学生运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。 5.继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 1《观潮》 2《雅鲁藏布大峡谷》
教
学 内 容
课时 5 6 5 6 5 7 5 5 5 5 5 5 7 5 7 5 5 7
3《鸟的天堂》 4《火烧云》语文园地一 5《古诗两首》6《爬山虎的脚》 7《蟋蟀的住宅》8《世界地图引出的发现》语文园地二 9《巨人的花园》10《幸福是什么》 十一放假 11《去年的树》12《小木偶的故事》语文园地三 13《白鹅》14《白公鸡》 15《猫》16《母鸡》 语文园地四——17《长城》 18《颐和园》19《秦兵马俑》 20《古诗两首》语文园地五 21《搭石》22《跨越海峡的生命桥》 23《卡罗纳》24《给予是快乐的》语文园地六 25《为中华之崛起而读书》26《那片绿绿的爬山虎》 27《乌塔》28《尺有所短寸有所长》语文园地七 29《呼风唤雨的世纪》30《电脑住宅》 31《飞向蓝天的恐龙》32《飞船上的特殊乘客》语文园地八 总复习
教 学 进 度
第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周
2013 年 9 月 2 日