资料分析学习方法

2010年国家公务员考试备考之资料分析

第一个阶段：整体了解。

了解资料分析模块的题型、考查方式、出题特点。建议考生在复习的一开始做一套国考真题，测试自己的实际水平，发现存在的不足，然然后针对自身的情况制定资料分析模块的复习方案。需要提醒考生的是，考生在备考的最初阶段，最好对资料分析中的常用术语、常见表述、计算技巧等达到熟悉的程度。 第二个阶段：真题练习。

考生在经过第一阶段的了解和基础知识的积累之后，建议考生从国考、地方真题入手进行大量的练习。因为这些题目的设计非常科学，对大纲的把握最为精准。考生通过这阶段的练习，可以查漏补缺，尤其是自己的弱项要进行重点突破，反复练习，总结出适合自己的做题方法。

第三个阶段：总结提高。

通过真题练习，考生应该对练习过程中的一些规律性的知识进行总结和归纳，形成自己的答题思路并找到适用于自己的方法，例如命题陷阱、注意事项等。在这一阶段，练习的重点是注意提高答题速度和准确率，这也是行测考试的关键所在。

以下面的资料为例：

2005年全国专利审查与专利代理业务研讨会宣布，预计在“十一五”期间，我国专利申请总量将达346万件，其中发明专利申请总量将达到140万件，实用新型专利申请总量将达到89万件，外观设计专利申请总量将达到117万件。据介绍，我国专利审批总体能力在“十五”期间大幅提高，审查周期大幅缩短，发明专利人均待审量由“十五”初期（2001年）的154件下降到“十五”末期（2005年）的85件，平均结案周期从“十五”初期的53个月缩短至“十五”末期的24个月。

改革开放以来，我国专利申请量和授予量增长速度迅猛。1985年4月1日至2005年8月31日，100万件历时15年整我国受理的三类专利申请总量达到

258.5万件，其中前100万件历时15年整，而第二个100万件历时仅4年零2个月：至2005年8月31日。三种专利的授予总量达到140.38万件。其中，2004年共受理专利申请35.38万件，同比增长14.7%；2004年共授予专利19.02万件，同比增长4.4%。

我国的实用新型专利、外观设计专利和商标的年申请量已跃居世界第一，其中90％以上为国内申请。

1．与2003年相比．2004年我国专利的授予比例（授予比例＝专利申请授予量/专利申请受理量）（ ）

A．提高了5.3个百分点

B．降低了5.3个百分点

C．提高了0.9个百分点

D．降低了9.5个百分点

2.1985年4月1日至2005年8月31日我国受理的专利申请中，最后约58.5万件专利的受理历时（ ）

A．15个月 B．14个月 C．10个月 D．8个月

3.与1985年4月1日至2000年4月1日间专利申请平均受理时间相比，2000年4月1日至2004年6月1日间专利申请的平均受理时间下降了( ) 比率的比较d

A.64％ B.68％ C.72％ D.82％

4.下列说法正确的是( )

①预计“十一五”期间，外观设计专利申请总量将占到专利申请总量的1/3 ②“十一五”末期平均结案周期不到“十五”初期的一半

③1985年4月1日到2005年8月31日间，我国专利的授予比例超过了50％

④1985年4月1日到2005年8月31日间，我国受理的专利申请中，第二个100万件所用时间不到总时间的20％

A．1项 B．2项 C．3项 D．4项

5.下列说法正确的是( )

A我国的专利审批总体能力已居于世界前列

B目前我国的各项专利年申请量均居于世界第一

C“十五”末期，我国的专利在提交申请后的两年内都可完成审查 D若同比增长不变，2005年全年我国的专利申请量将超过40万件。

首先，在第一个阶段，需要了解这是一个文字型材料，通过材料中的数据进行一定的计算和分析，可以得到题目要求的答案；资料和题目中，有比例、“十一五”等术语和表述；在具体计算时，需要有一定的技巧。

其次，练习近几年的真题，本例题就是2007年国考的真题，而且对一些有困难的题目，有必要做2-3遍。通过做题，知道了本例的特点——数据关系有点复杂，特定信息不容易定位，时间等容易出错等。

最后，需要对这类文字型资料分析的题型特点、陷阱、考点等进行规律性总结，并且形成自己在做文字型资料分析的答题思路和方法。例如如何快速分清数据的结构、如何快速定位题目中关键字在材料中的位置。

经过前面三个阶段的训练，相信考生已经达到资料分析模块的最基本要求，接下来就是模考和冲刺阶段。

（案例答案：BACBD）

第四个阶段：模拟考试。

经过前面三个阶段的准备，考生已经具备了行测考试的基本素质和能力。第四阶段的重点是通过大量的模拟考试提升心理素质和考场应变能力。请考生注意，在模拟考试中，必须严格按照考试时间来答题，最好做一整套行测试卷，各个模块进行全面提高。

第五个阶段：全力冲刺。

在临近考试的时候，考生要有一个整体观，考生需要对模拟考试中出现的问题加以总结和弥补，对基本知识做一下复习和回顾，例如常用的计算公式、速算技巧等。这一阶段的重点是提高行测答题的整体答题效率，对于可以在短时间内解决的问题，最好优先考虑。

资料分析模块是行测的一个部分，考生在复习的后两个阶段要有全局观念和整合能力，可把资料分析模块放到套题当中，与其他模块一起练习、共同提高。做套题是提高考生实战能力，培养考生快速思维转换能力。请考生朋友珍惜时间，严格按照复习计划和复习进度备考。