2013年新技能个人学习计划

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20xx-20xx学年第二学期学校工作总结 本学期，学校根据制定的工作计划和实际情况，认真落实教育局各职能科室和教研室的工作要求，坚持德育为首、教科研为中心、后勤为辅，顺利有效地开展各项工作，从而促进师生的健康发展。下面总结如下: 一、建设党支部，提高党员干部的思想觉悟 1、深入开展争先创优活动 通过开展签订党员承诺书，撰写党员“三年规划”，上示范课，参加新媒体新技术的比赛等活动，树立党员的先锋带 ...

20xx-20xx学年第二学期个人工作计划 　　为了认真落实学校的工作计划，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际情况，特制定以下工作计划。 一、专业提升。 　　1、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。 　　2、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、 ...

20xx-20xx学年度教师个人研修计划 李伟 20xx.9月 一级指标二级指标时间学时三级指标完成情况 全员培训 师德教育学习优秀教师事迹9月2学习先进教师的事迹读有关业务书籍，做笔记和心得 修师德铸师魂，网上论坛10月2 新课程本学期教师研修计9月2结合实际来制定 教材结构分析9月2积极参加各级培训，钻研教材熟练掌握重难点 教育教学理论：1、学科思想方法研2、自主学习教学设计研究3、“自主解决 ...

20XX年-20XX年高一（第二学期）语文个人备课计划 林豪英 一、指导思想：以《高中语文课程标准》为指导，以语文教研组工作计划为参考，全面贯彻党的教育方针和新课改理念，以阅读和写作为重点，积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，注重课内外的结合，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，全面提高学生的语文素养和审美情趣。 二、工作目标 1,强化本年级学生语文学习意识,优化语文学习习惯,整体提高学生语 ...

20xx-20xx学年度第二学期个人成长计划 本人任教小学教师2年，始终能保持一种饱满的激情，不断地学习和反思，积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作，在学习、工作中得到成长。特制定个人成长计划，并在实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名特色教师应具有的素质。 一、阶段成长目标： 在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善 二、成长途径： 1、读书学习。 2、同伴互助。 3、 ...

我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下小学教师个人工作计划： 首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规 ...

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。 一、个人分析： 参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学 ...

20xx-20xx学年下册七年级班主任工作计划 经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范班集体 对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一 ...

20xx-20xx学年下册初中历史的工作计划 本学期我担任八年级和九年级的历史教学工作,根据学校制定的教学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划: 一、教学工作。 1.严格按照《历史课堂教学常规》进行授课。保证教学工作规范有序地进行。 2.教学工作中注重对学生基础知识的掌握和基本技能的培养,引导学生养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八年级的学生接触,在正式授课前,建立历史课堂的规矩,与学生共同遵守 ...

一级指标二级指标时间学时三级指标 全员培训 师德教育学习优秀教师事迹9月2认真学习先进教师的工作精神。积极参与网上论坛。 修师德铸师魂，网上论坛10月2 新课程本学期教师研修计划 9月2制定符合自身发展的研修计划 教材结构分析9月2学习《新课标》及《学生学习质量评价标准》相关内容，和同学年组的教师一起确定并分析教材重、难点及解决策略。 教育教学理论：1、学科思想方法研究2、自主学习教学设计研究3、 ...