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    与《如何做一名智慧型家长》相关的范文

  • 02-10 家庭教育指导师培训总结
  • 家庭教育指导师培训总结 7月16-24日,我代表单位被选派到郑州参加为期十天的“河南省教育系统第四期家庭教育指导师”培训,深感荣幸之至。据会务组领导讲本次培训学习经考试合格后,将统一颁发全国家庭教育指导师合格证书和资格证书,更觉学习机会难得、肩负责任重大,暗下决心要把握机会、换脑洗髓,全新地理顺一下以往的教育思想观念,以科学的方法来提升教育教学管理效能,方不负此次学习之良机。 参加这次学习培训的学 ...

  • 03-24 用爱心换信心以课改促质量-教学会议交流材料
  • 用爱心换信心以课改促质量-教学会议交流材料 尊敬的各位领导,各位同仁: 上午好! 古人常说:秋收冬藏。秋天是一个分享丰收喜悦的季节,而冬天是一个收藏幸福的时光,更是一段孕育希望的日子。20XX年的中考已经落下帷幕,20XX年中考的号角已经吹响。回顾过去,日月光华,岁月如歌,我们华中学校在市教育局的领导下,通过全体华中人的共同努力,20XX年的中考成绩较20XX年中考有了较大的进步,无论是优分率,及 ...

  • 05-28 春季学期班主任工作计划
  • 春季学期班主任工作计划 一、指导思想 坚持“以人为本”的育人理念,相信学生并依靠学生,民主管理,科学规范。充分调动学生的主观能动性,培养学生的主人翁责任感,指导学生做事,引领学生做人,面向全体,全面发展,力争使每一名学生都成为班级的主人,建设名副其实的书生班。 二、管理目标 1、创建文明班级、免检班级,形成和谐、民主、拼搏、进取良好班级氛围。[课~件] 2、民主管理,人人都是副班主任。 3、书生班 ...

  • 09-27 优秀班主任经验交流材料
  • 优秀班主任经验交流材料      重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,我在接任九十七班的班主任之初就要求自己面向全体,让每个学生都得到发展,得到全面的发展。在做班主任的一年半时间里,我用自己的爱心与责任心影响着学生,班 ...

  • 04-03 "践行师德先进个人"申报材料
  • “践行师德先进个人”申报材料 执教以来,陈老师本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向教育事业,洒向她的每一位学生。作为一名教师,她甘愿为教育奉献自己的聪明才智,用平凡而崇高的师德之光,温暖了学生的心灵。 一、点教学明灯,让自己在“比”中打造高效课堂  在陈老师这位普通语文教师心中,当一名出色的教师一直是她努力的方向。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是她从教以来不懈的追求。人们都 ...

  • 09-06 参加骨干教师培训班的心得体会
  • 参加骨干教师培训班的心得体会 昌乐育才双语学校    20XX年7月16-17日,昌乐县小学数学骨干教师培训班在昌乐二中报告厅举行,根据学校安排我和部分同事参加了此次培训活动,期间有幸聆听了臧秀霞、李玲、赵国防和郭美玲共4位专家、名师的教育教学经验报告:臧秀霞主任的《魅力课堂是怎样炼成的》、李玲校长的《让数学好玩》、赵国防老师的《走在教学与教研的路上》以及本校同时郭美玲老师的《让学生的个性魅力在数 ...

  • 12-08 看的启示:走心灵之路
  • 看《师德启思录》的启示:走心灵之路   教师的职业是平凡的,是普通的,但从教多年以来,我仍然以自己是一名教师而感到自豪!   几天前,我们重温了中小学教师的职业道德规范:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊敬家长,廉洁从教,为人师表。我在自豪的同时,也感到了责任的重大。   当优秀教师难,当一名优秀的幼儿教师更难。幼儿教师所面对的是3-6岁的幼儿,他们的思维具体、形象、知识经验贫乏 ...

  • 07-25 2014年师德演讲稿:用爱心托起明天的太阳
  • 20XX年师德演讲稿:用爱心托起明天的太阳 尊敬各位评委、老师们: 大家好!非常激动能有这个机会站在这里和大家分享作为一名幼儿教师的快乐与自豪。今天我演讲的题目是:用爱心托起明天的太阳! 我是一个性格开朗快乐向上,从小就喜欢唱歌跳舞。直到现在我还能清晰的记得我的启蒙教师慈祥的笑脸、记得她教我跳的第一个舞蹈,或许从那时起:“当一名幼儿教师”就已经成了我儿时的理想。1989年高中毕业的我选择这个阳光下 ...

  • 04-10 新教师个人专业成长规划
  • 新教师个人专业成长规划 一、专业现状思考 自学习小学教育这个专业开始,我一直希望自己能成为一名优秀的小学数学教师,现在正式加入教师这一行列。在教育教学工作中,我能认真学习其他教师之长处,也不忘不断提高自身素质,对课堂教学也有了自己的一些思考、想法和做法。在这个人才济济的教师团队里,我更是认识到自己缺乏一定的教育理论和专业知识,教师基本功以及个人文化素养的不足,有待于加强和提高。 基于这些现状,我需 ...

  • 01-26 幼儿教师保持党的纯洁性党性分析
  • 幼儿教师保持党的纯洁性党性分析 保持党的纯洁性,就是要坚持解放思想,实事求是,与时俱进,坚定不移地把改革创新精神贯穿于整个幼教工作中去,创建充满激情、富有活力、有利于幼儿身心发展的学习环境,坚持高标准、高起点、严要求,发挥示范和导向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,形成幼教事业发展的强大合力。 作为一名幼教工作者,保持党的纯洁性,就是要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论从思想上还是行动上 ...