读[藏羚羊跪拜]有感

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读走向非洲有感 403班李林翼妈妈 非洲是一个与我们相隔遥远、充满着神话色彩的国度，曾几何，我一直以为非洲就是黑人，就是原始森林或者是大片大片荒无人烟的沙漠。今天当我拿起孩子的书本，一字一句读完走向非洲后，我才觉得自己是如此的狭隘，原来非洲的美是作为一个亚洲人所不能比拟的。 非洲一样有草原、一样有淡水湖。非洲不光有黑人，还有白人和黄种人，非洲还有53个独立国家，约有1500多个民族。非洲人的食物是 ...

一九七九年四月十九日,是令我终生难忘.刻骨铭心的一天. 上午九点多钟,我正在生产队的一块坑田里莳早稻,十一岁的儿子突然跑到我面前.这里离家将近两公里,沿着山脚崎岖的小路,还要翻过一个小山坡.儿子的到来,我不知发生了什么事,心里不由得一沉,正要问他时,儿子却涨红着脸,汗流浃背气喘嘘嘘急促地对我说:"爸,快.快去看,摘帽了." 儿子的话让我一头雾水,我怔怔地望着他,忙问道:&quo ...

大学生特训营课心得体会与创业规划 一、心得体会 美好的时刻总是很短暂，两天的特训营课程很快就结束了，结课仪式是很欢乐的，但是当真正离开这个课堂和这个大家庭的时候心里却是别样的滋味。回头想想特训营教会了我很多，这难忘的经历在我的人生图纸上描绘了精彩的曲线。 清晰的记得第一天早上到特训营的情景，那时的心情是很激动的，因为我是西校区的一个后来加上去的成员，所以我格外珍惜这次受教育的机会。本以为这是一次教 ...

　　 一、教学目标 　　新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。 　　1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。 　　2、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。 　　3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。 　　4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。 　　5、 ...

第一单元 一短文两篇 阅读下列各文段，按要求回答问题。 文段一 散步 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 [这南方初春的 ...

创先争优 做最好的自己-国旗下的讲话稿 在非洲一只羚羊和一只豹子每天都在拼命训练短跑，以尽可能提高自己的速度。为什么呢？！羚羊跑过豹子就能在捕杀中逃生；豹子跑过羚羊就不会挨饿。 我们在学校学习上的提高，道德上的完善，能力上的进步，无不是一种竞争，只有竞争，才有前进的无穷动力。“三人行必有我师焉”，身边每一位同学都是一座需要自己学习、超越的山；“日新又新我常新”，每一个昨天的我都是一道需要自己反省、 ...

90后之我见（演讲稿） 我觉得90后与80后、70后没有什么两样，都要经过从蛹到蝶、从青涩到成熟的成长过程，都尝过了生活的酸、甜、苦、辣、咸，我们微笑面对毫不逊色。 作为90后的我们总是喜欢回忆，回忆儿童时代的快乐时光，几个亲密的伙伴在一起嬉戏打闹，一会哭一会笑，真是有趣。现在觉得那是确实有点幼稚，但却十分美好，无忧无虑，不必想除了玩了之外的任何事情，可惜现在已经不复存在了。 作为90后的我们，也 ...

让初中语文阅读教学课堂回归语文-兼评《羚羊木雕》“导学式”教学 10月17日，我有幸作为片区初中语文阅读教学竞赛的评委，听取了三个教师的三堂语文阅读教学课。应该说，三位教师，都尽心做了充分的准备，对所授课文，进行了用心解读，精心设计。其中，《羚羊木雕》的执教者顺应时代要求，精心设计了“导学案”：字词教学、文章感知、角色朗读与表演、人物性格的体会、文章主题探究、达成效果检测等环节。但就课堂教学的实施 ...

餐饮业比赛演讲稿：我的地盘我做主 一：首先呢，我想演讲之前提一个问题，我不知道大家有没有听说过狮子和羚羊的故事，就是每天早上日出的时候狮子和羚羊都要奔跑，虽然他们奔跑的理由完全不同，但为了同一个目标，就是生存，狮子在想我要跑的很快很快，因为我要吃掉羚羊；羚羊在想我要跑的很快很快，因为我要超过狮子的速度，我不可以被它吃掉。其实我们每个人都必须每天去努力的奔跑，无论你是老板也好，员工也好，一旦你不跑了 ...

毕业典礼诗朗诵 今天，我们即将毕业，站在这里，心潮澎湃， 这并不是毕业，而是我们奋斗的开始； 今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤， 这并不是离别，我们还要再度回来。 更多的是无尽的感激与感谢。 感谢伟大的安拉，选择了我们， 我们如此幸运，踏上了求知的道路…… 感谢亲爱的老师，如慈母似亲人， 带给我们温暖和关爱， 给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来； 感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲， 注入那些虔诚的 ...