在幼小的心田里播下尊师重教的种子
08-08
在幼小的心田里播下尊师重教的种子——一年级主题班会
活动目标：
1． 让学生知道教师节的来历。
2． 让学生懂得要尊师重教。
3． 激发学生热爱老师的感情。
课时： 两节课。
活动过程：
第一课时
一． 讲尊师的故事。
1．《杨时程门立雪》
2．《段玉裁终身念师恩》
3．说说听完故事后的感受。
二． 介绍教师节的由来。
老师介绍。
三． 你知道教师节吗？在幼儿园里怎样过教师节？
学生交流。
四． 说说心里话。
1． 入小学之前，你最喜欢哪一位老师？或者说说哪一位老师给你留下了深刻的印象？
2． 入小学之后，你最喜欢哪一位小学老师？为什么?
五． 表表心意。
学生小组讨论，你准备怎样对幼儿园老师献上一份礼物？
老师引导学生，礼物不在于贵重，而在于真心诚意。可以打电话向老师问候，可以制作一张贺卡，可以送一份小制作。总之，教育学生不能忘记幼儿园的老师，进入小学的第一个教师节，应该向幼儿园老师送去祝福，做人不能忘本。
（小礼物在美术课上完成，意义在于让学生用在小学里学到的本领来向幼儿园老师表心意。）
第二课时
一． 教师节这一天你最想对小学老师说什么？
1． 学生交流。
2． 老师表示感谢。
二． 鼓励学生在节日时向幼儿园老师献贺卡或打电话送祝福。
三． 教一首《献给老师的诗》，在教师节当天送给上课老师。
献 给 老 师 的 诗
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的话.
老师——您辛苦了！
活动心得：
学生们都向幼儿园老师送去了祝福，有些学生已懂得自己好好学习是送给老师最好的礼物。有一位学生送给我一张毛笔字，上面写着“尊师好学”四个字，很让我感动，我准备贴在教室内。教育学生学会尊师不是靠这一两节课的，需要渗透在平时的教育中。一年级学生就更需要我们教师来引导。