初三期中考试成绩质量分析
04-07
初三期中考试成绩 质量分析
一．选择题：共16题，48分，错题较多的有1、3、5、6、7、8、10、14、15等，分析其
原因，主要有：
1.看题不仔细，“对自己、对他人不负责任的做法”看成“负责任的做法”。
2.不理解题意，如：名言警句等。平时看书少，对书上的原话、原题不清楚，所以选错。
3.缺少对时政新闻的了解，如“谴责‘台独’势力分裂祖国的罪行，表明祖国统一大业即将
完成”被选作正确。
4.“把节能减排当作国家的中心工作”当正确选项，仍然对经济建设是国家的中心工作认识
不足。
5.我出题时错把“初步”打成“吃不饱”了，造成许多学生的误选，马虎要不得啊，我今后
一定要吸取教训。
二．非选择题：17题有关责任，答得较好。18题有关资源环境的，主要问题是：
1.反映了什么问题和分析地球落泪的原因 分不清，把问题、原因混在一起，尤其是民语班
的学生。
2.基础知识掌握的不好，如：可持续发展的含义、要求，为什么中国仍处在社会主义初级阶
段？有相当一部分学生不会。那就是平时没有背、记忆。
3.还有一部分学生对“基本国策”与“发展战略”分不清，属于上课没听懂。
4.还有些学生答题时，容易把问题写反，如：要求写出反映的问题，却写成“我们要保护资
源，珍惜资源等等”，这不是问题啊。
5.有漏题现象，如：18题的（1）、（4）问等等。
综合以上，我们提出今后教学中应做到的措施：
1. 加强对基础知识的训练，平时或每节课都要抽问、默写，还要在课前多朗读。
2. 老师要多做题，讲课时可以根据自己以往的经验，多假设、多设问，帮助学生理解。
3. 对学生而言，要求多看书，背概念，作业独立完成，不懂的要问。
4. 在答题技巧、方法上要多强调，分层次、按题目要求答题，否则后果很严重。
5. 定期检测、讲评，每一小结要认真总结，归纳知识等等。