洒扫应对我能行小报
洒水扫地，酬答宾客。儒家教育、学习的基本内容 之一。 这是古代的童子教育的内容， 或者说相当于现在小 学生的教育内容，朱熹说：“小学是教以事，大学是教 以礼。”意思是说小学生要教他洒水扫地和待人接物这 些事情，长大了就教他为什么要那样做的道理。洒扫应 对教育， 即扫水扫地这些日常家务的劳动教育和待人接 物的处世教育 · 【解释】 ：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教 育、学习的基本内容之一。 · 【出自】 ：宋· 朱熹《 〈大学章句〉序》 ：“人生八岁， 则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以 洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。” · 【示例】 ：圣人之道，贯彻上下，自～，以至均平 天下，其事理一也。
今天是星晴天，吃过午饭后，我看见家里的地板有点脏， 便拿起扫把，在地上慢慢地扫起来。平时不注意，什么小纸 屑啊，脱落的头发啊，小垃圾啊……在桌子底下、椅子底下、 墙角旮旯处……仔细找找，好多地方都有垃圾，我不停地扫啊 扫，终于一会儿过去了，地板干净一点了。但是，经我仔细 查看，边边角角处的地板上还有一点灰尘。我又去找了把拖 把，到厕所洗了一下，认认真真地拖起地板来。经过我仔细 地反复地拖地，过了十几分钟左右，这回，地板真的是比较 干净了，一点小垃圾、灰尘都没有，还发出锃亮的光泽。 我抬头看看窗玻璃，灰蒙蒙的，有点灰尘了，我找来一 块抹布，洗干净后认真地擦起了窗玻璃，经过我的反复擦洗， 窗玻璃终于擦干净了。看了看吃饭桌子，中午吃的饭晚还没 洗呢，我到厨房中挽起了袖子，三下五除二，把碗、筷都洗 干净了，把洗干净的碗筷找一块干净的抹布擦了一遍，把水 擦干了，放进了消毒柜，按了一下按钮，开始消毒。 经过我辛苦的劳动，餐厅终于干干净了。“洒扫应对”意 为洒水扫地，酬答宾客，本是儒家教育、学习的基本内容之 一。所谓“洒扫”，是指要从生活的劳动教育入手，以养成清 洁整齐的习惯。“应对”则是在待人接物方面的礼节教育，积 极引导、 鼓励我们自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯。
洒扫应对”出自《论语》《论语》里面孔子的两个学生在讨论到如何教育弟子的时候讲到了“洒扫应对进退”这六个字， ， “洒扫”的意思就是让未成 年人从洒扫庭除开始学会体验劳动，那“应对”就是让未成年人从生活里开始学会谦恭待人。 “洒扫应对”这样的一个概念就是通过良好的行为习惯来养 成、培养孩子们爱劳动、有礼貌这样的一个好品德，其实很简单，可以说“洒扫应对”是一个未成年人思想
道德建设里面的一个基础性工作，也可以说 是第一步工程。 补充： 宋代大儒朱熹《大学章句》序中写道： “人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。 ” “洒扫应对”意为洒水扫地，酬答宾客，本是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫” ，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成 清洁整齐的习惯。 “应对”则是在待人接物方面的礼节教育，积极引导、鼓励学生自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯