当前位置:首页 >> 范文 >> [骆驼祥子]的结构艺术探讨

    与《[骆驼祥子]的结构艺术探讨》相关的范文

  • 05-07 骆驼坳镇中心学校2014年教学教研工作计划
  • 一、指导思想 以教育科学发展观为指导,以深化基础教育课程改革为中心,以推进“优化课堂,提高课效”活动为重点,以提升教师专业素质为突破口,以教育科研工作为抓手,切实履行“研究、指导、管理、服务”的部门工作职能,努力促进县域教育均衡、科学、和谐发展,努力提高全县教育教学质量。 二、工作思路 围绕提高教师新课程能力活动提高教学质量为中心,突出以深化校本教研和堂教学改革为重点,提高教师课堂教学调控能力、教 ...

  • 03-15 骆驼坳镇中心学校2014年教育教学工作计划
  • 一、指导思想 以推进课程改革、实施素质教育、提高教育质量为目标,以强化教育教学管理为着力点,以“优化课堂、提高课效”为突破口,全面贯彻教育方针,全面推进改革创新,促进教育科学、均衡、协调发展,努力创办人民满意教育。 二、工作重点 1、抓好巩固提高工作。 一是完善义务教育就近、免试入学制度,确保义务教育阶段入学率和巩固率到达国家标准,全面提高义务教育水平。二是优化学校布局调整,优化教育资源配置,方便 ...

  • 09-08 跟岗日志第九天
  • 时间:12月9日地点:广州白云区景泰小学主持人:景泰小学教科处活动主题:1、听课、学习;2、个性化课堂开展主要内容:1、听课(a、第一节柯子岭分校一2班蔡洁华老师《雪孩子》),学习;2、个性化课堂开展;3、准备下周汇报课。体会和收获: 略读课文如何教更有效 关于略读课文的教学,这其实是一个很重要的内容,略读课文,理解内容的要求要低于精读课文,一般是“粗知文章大意”,只要抓住重点、难点帮助学生理解即 ...

  • 05-22 期中汇报表演观后感
  • 期中汇报表演观后感 应话剧社外聘老师石老师的邀请,上周的周一和周二晚,我去视觉艺术学院观看了09表演系的期中汇报表演。从文汇路大门进去不远,表演场地在一个叫黑匣子的地下小剧场里。 09级表演系,应该还是大二的学生。他们表演的都是片段,短则一刻钟,长则半小时。从六点半开始,差不多九点半结束。周二那天晚上的表演片段有:《夜店》、《过把瘾》、《妇女代表》、《骆驼祥子》、《雷雨》、《原野》、《一个晴朗的早 ...

  • 10-21 "讲廉政故事,学廉政准则"演讲有感
  • “讲廉政故事,学廉政准则”演讲有感 坚持就是胜利――衡阳市“讲廉政故事,学廉政准则”演讲有感 人们常说“惜墨如金”,或者说“沉默是金”,少有人说“惜言如金”。可在演讲规则里,就必须做到“惜言如金”。惜者,珍视、珍惜也。金,喻言语之珍贵也。作为演讲者,决赛前一定要熟知演讲规则,且不可心存饶幸尝试轻车破冰。特别是在有限的时空里组织一篇演讲稿,其结构的考究,语言的推敲,事例的选择,乃至观点的形成,都要掂 ...

  • 04-25 初中小说教学中审美教育不可忽视
  • 初中小说教学中审美教育不可忽视 杨淑雅 初中语文教材中,虽涉及不同文体的文章,但都应对学生进行审美教育。其中,小说体裁的文章就是很好的体现,可以成为语文美育实施的重要阵地。小说中蕴含许多审美因素,如情节美、人物美、语言美等。审美教育又被称为情感教育。在语文教学中,小说拥有最广大的读者,它以其挥洒自如的表现形式和极其深邃的内容,引导读者去品尝人生,陶冶情操,净化灵魂,获得无穷的美感享受。小说教学的过 ...

  • 09-30 比喻和比拟的区别
  • ·比喻和比拟的区别    比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进-步的全体阐释。   (一)比喻与比拟的性质不同、作用不 ...

  • 10-19 "学党史知党情感党恩"暑假实践活动实施方案
  • “学党史知党情感党恩”暑假实践活动实施方案 xx小学“学党史知党情感党恩”暑假实践活动安排 暑假即将来临,少先队员们将走出校门融入社会,开始愉快的暑假生活。为了丰富少先队员的暑假生活,学校决定结合“建党90周年”这一主题,开展“学党史知党情感党恩”暑假实践活动。培养队员热爱祖国,热爱党,热爱家乡的思想感情,让孩子在实践活动中受教育、增知识、长才干,个个争做党的好孩子。为了达到活动的目的,希望家长们 ...

  • 10-26 音乐学科下学期教研计划
  • 音乐学科下学期教研计划 一、 工作指导思想 根据市教育局艺术工作总体安排的思路以及我区教育局总体工作的精神,本学年度下学期音乐艺术教研工作,应继续深入贯彻《中共中央国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《教育部面向二十一世纪教育振兴行动计划》精神,认真组织开展艺术课程标准的学习,积极开展校本教学试验,摸索出以学生为本的音乐教学观,在校本教研试点中,摸出 ...

  • 07-13 第五章作文第四节有创新
  • [第五章作文] ·第四节有创新 一、考纲要求 构思精巧,推理想象有独到之处,材料新鲜,见解新颖,有个性特征。 二、知识结构 1.有创新表现在哪些方面? 2.如何创新? 三、知识点、能力点提示 文贵创新。“新”表现在许多方面,巧引旧材料,化腐朽为神奇是新;截取生活中的鲜活的材料,富有时代气息是新;见解深刻,观点不落窠臼,另辟蹊径是新;推理想象有独到之处,思维品质有个性特征是新;构思精巧,布 ...