第二课时 橡筋动力飞机的组装和试飞
第二课时 橡筋动力飞机的组装和试飞
一. 活动理念
航模制作活动能带给青少年学生丰富的知识和信息。在模型制作和放飞的过程中，他们可了解到飞机为什么会飞，飞机怎样保持平衡和稳定，螺旋桨为什么会产生拉力，飞机是怎样飞起来的等。在模拟操纵过程中，可锻炼他们多边协调的能力等。再深入下去，他们会接触到无线遥控发射接收机。通过这项活动，他们可学习和掌握飞机结构、飞行力学等在课本上学不到的知识，还能逐步了解和掌握各种加工工艺，如木工、粘接、表面处理，以及切割、锯、磨等综合技能。因此航模制作活动融脑力劳动和体力劳动为一体，趣味、娱乐和实用为一体，深受广大青少年学生的喜爱。
二. 活动目标
1、认知目标：了解飞机的结构及其作用，了解飞机的飞行原理，让学生在实践中探索。
2、技能目标：通过学生自己动手操作，制作模型飞机，模拟操纵飞机，锻炼学生的动手能力和协调能力，培养他们的创新精神和实践能力。
3、德育目标：通过相关领域介绍，培养学生的爱国情感。 4、情感目标：激发学生的求知欲，引导学生体验合作探索的乐趣。
三. 重点难点
活动重点：组装模型飞机；
操纵模型飞机。
活动难点：操纵模型飞机。
五、活动过程组织设计
（一）组装模型飞机
1、从机翼正面沿前缘压痕线向下轻折。
2、将翼台套入机身杆，离前段10cm, 将定型的机翼对准翼台中心装入，并盖上压片。
3、用橡皮筋捆扎进行加固。
4、橡筋缠绕两圈后，利用随机配套的扎丝辅助穿过机身后套入尾翼底座，另一端套入机头弯钩处。 5、将起落架装入机头。
6、安装水平尾翼时注意对准尾翼翼座卡位安装，并使用压片进行固定
（二）、检查飞机，确保机翼无扭曲，且左右对称。
端正：俯瞰飞机，应以机身为轴，机翼、水平尾翼左右对称。 平行：俯瞰，机翼后缘与水平尾翼后缘平行，正看，机翼千元与水平尾翼前缘平行。
垂直：垂直尾翼与水平尾翼垂直，机翼、水平尾翼与机身垂直。
（三）
、测试调整
（四）、动力飞行，顺时针旋转螺旋桨120—150圈后，将飞机平滑向上掷出
四. 注意事项
1、不要在障碍物附近飞行，例如树、建筑物或电线 2不要将飞机对着人或动物以避免受伤。
五. 评价
活动小组： 姓名：
教师评价
总分
自我评价
考核等次
六. 活动反思与提升