论"戏中戏"在影视剧的运用-以[大河儿女]中的"关公戏"为中心

昌吉学院学报2015年第3期

论“戏中戏”在影视剧的运用

——以《大河儿女》中的“关公戏”为中心

孙建礼

（聊城大学文学院山东聊城252059）

摘要：“戏中戏”作为戏剧、戏曲的一种常用的创作手法，随着影视艺术的勃兴，在电影、电视剧中也多有表现。“戏中戏”对叙事性作品中的人物塑造、情节衔接、主题拓展等方面具有重要作用，其运用一般具有片段性，很少整篇搬演；典型性，一般选取的“戏”多为经典剧目，或广为人知的作品；整合性，能够与主线叙事有机结合。

关键词：戏中戏；剧情结构；影视艺术；大河儿女中图分类号：J904

文献标识码：A

文章编号：1671-6469（2015）03-0050-04

“戏中戏”是指文艺作品在其本事叙事过程中套演其他戏剧故事的一种剧情结构现象和方法，基于戏中之“戏”涵义的界定和表现形式的不同，对“戏中戏”的理解也有广义和狭义之分。广义上的戏中“戏”包括直接出现和间接提及的戏剧、戏曲、歌舞、说唱曲艺等诸类杂艺，而狭义上的“戏”仅指直接出现的戏剧、戏曲曲目。我们这里所说的“戏中戏”主要是指在剧情结构中穿插的具有一定叙事性功能并与剧情发展有紧密联系的技艺展示。

“戏中戏”最初主要在戏剧、戏曲的创作中使用较多，后来随着影视艺术的勃兴，在电影、电视剧中也多有实践。据李扬等人的研究，我国现存最早的“戏中戏”作品是创作于1435年的《神仙会》，大约是与西方同时代出现的［1］。在我国明清时期开始有大量的“戏中戏”手法的运用，比较典型的有徐渭的杂剧《渔阳弄》中的“祢衡骂曹”，王衡的《真傀儡》中的“傀儡戏”，李渔的《比目鱼》中

套演的《荆钗记》等。国外作品中的经典“戏中戏”当属莎士比亚最富盛名的悲剧《哈姆雷特》中的“伶人献艺”，哈姆雷特王子为替父报仇，安排一群流浪艺人表演了一出与时任国王克劳狄斯弑兄篡位如出一辙的“贡扎果之死”，逼其叔父现出原形；皮兰德娄的荒诞剧《六个寻找剧作家的角色》等。近年来的影视作品中也有对“戏中戏”的尝试性实践，如电影《夜奔》、《霸王别姬》、《梅兰芳》……电视剧《大染坊》，改编自张恨水的同名小说的《夜深沉》等。

《大河儿女》是中央电视台在2014年4月份推出的一部长篇电视连续剧，由高满堂和王少华编剧、安建导演，主要讲述的是发生在黄河岸边一个叫风铃寨的村落中的贺焰生、叶鼎三两个家庭的故事。风铃寨因烧制钧瓷而闻名，而贺、叶两家又是其中之翘楚，于是围绕这两个家庭演绎出了一部乱世之中的黄河儿女不屈不挠的奋斗史、斗争史，塑造出了一系列性格鲜明的人物形

收稿日期：2015-04-11

作者简介：孙建礼（1978-），男，山东济宁市人，聊城大学文学院，讲师，研究方向：影视文化。

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象，展示了中国传统文化中忠义、耿直的“雄性”文化精神。这部电视剧中大量使用了“戏中戏”的剧情结构方法，贯穿全剧的“关公戏”既有力地推动了剧情的发展，映衬、凸显出了人物的性格特征，而且还暗合了作品的主题，拓展和升华了剧作的主题意蕴。剧中“关公戏”的使用实为该剧的一大亮点，是电视剧叙事创作的一次成功的实践。

纵观古今中外的“戏中戏”作品，我们可以从中发现“戏中戏”主要是基于“套层结构”的多层次叙事原理，将不同时空中发生的故事有机地整合到一部作品中，在“本事”的叙述中辅之以“他事”的一种剧情结构手法。“戏中戏”的运用一般具有以下特点：片段性，很少整篇搬演；典型性，一般选取的“戏”多为经典剧目，或广为人知的作品；整合性，能够与主线叙事有机结合。剧作家包括戏剧、戏曲、电视剧等）如此热衷于使用“戏中戏”无不是看重了其在人物塑造、情节衔接、主题拓展等方面具有的异常出色的表现。

一、“戏中戏”与人物

“‘戏中戏’里的人物与戏剧本事的人物往往发生相互映照、渗透、补充的内在关系，由此巧妙勾连剧中人物之关系，凸现和彰显人物的性格特

征”［2］，具体来讲，文艺作品中的“戏中戏”对人物

形象的塑造方式主要表现为：直接的形象塑造和间接的映衬、补充说明性作用。

（一）直接刻画人物形象在文艺作品中创作者借用“戏中戏”来直接刻画人物性格，主要是通过剧中人物对“戏”本身和“戏”里人物的肯定和认同来进行动作描写和心理塑造。《大河儿女》中的贺晨自幼痴迷关公，喜欢听关公戏、唱关公戏，自制的一把木头的“青龙偃月刀”形影不离，甚至睡觉也得抱其入睡；成年后外出闯荡，无偿地在蒋老板（关公戏名角）的戏院打杂，只求能够免费听戏。“武圣”关羽在中国传统文化中已被尊崇为

与“文圣”孔子齐名的颇具神圣化色彩的人物，被视为忠义神武的代名词，是民间百姓所敬奉的偶像型人物。贺晨的“关公情结”就很自然地塑造出了这样一个心地单纯、善良、正直的农村少年的人物形象。

通过剧中角色对“戏”里角色的认同来进行人物形象的塑造是很多影视作品经常使用且屡试不爽的一种方法。角色对理想型人物的心理认同机制直接彰显了其自身的心理活动，并敦促他们在后续的行动中自觉模仿偶像的这种行为来完成对人物的直接塑造，比如后来的贺晨刀劈日军指挥官之举正印证了其常哼的那段戏的唱词“定斩首级，悬挂营房”。

（二）间接地隐喻、暗示来完善、丰富人物形象在两套（或多套）叙事体系中的人物性格或行为具有相似性，以“戏”中人物的明了、典型的性格特征来映衬或说明剧中的人物性格的未定、未明性，这种映衬、补充关系主要是以单向输出的形式展现出来。《大河儿女》中的关公的忠义神武形象的定型化的特征就是对尚待完善的贺晨这一人物性格的映衬和补充，观众认识和了解的贺晨的性格特点在很大程度上迁移了关公的形象特征，在某种程度上可以说贺晨就是一个“小号”的关公。电视剧《大染坊》中少年陈寿亭在书场听“朱元璋从乞丐到皇帝”的评书的活动也是对主人公自强不息的心理活动的一种间接刻画，、“英雄不问出处”的心理直接体现在他对朱元璋的传奇经历、英雄气质的专注与喜爱中，事实也证明他后来的成长经历也深受朱元璋的影响。朱元璋针对不同对象所表现出的“善和狠”的性格特点对陈寿亭后来的性格养成和行为举止所做的铺垫性说明都是借助“戏中戏”的手法对人物形象进行的隐喻和暗示性塑造。

二、“戏中戏”与情节

在电视剧中，情节的发展是一个动态变化的

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（“将相本无种”