当前位置:首页 >> 范文 >> 关于心理冲突的常形与变形[个人随笔]

    与《关于心理冲突的常形与变形[个人随笔]》相关的范文

  • 01-27 第二学期高一语文备课组教学计划
  • 高一备课组共有陈秋景,陆宁昌,王富娥3位教师,经过集体讨论,备课组成员就高一学年如何有效开展语文教学和教研工作达成共识,形成如下计划: 一,指导思想 深入贯彻学校提出的校本教研,高效高质的方针,建立以校为本的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,卓有成效地提高高一教学教育质量.根据高中语文新课程标准和20XX年高考考试手册对高一学生语文学科的考查要求,注意新课讲授与阅读理解的提高 ...

  • 07-22 曾经下乡梦,今日乡下行-三下乡随笔
  • 曾经下乡梦,今日乡下行-三下乡随笔 对于我这个从小就走出农村的孩子来说,再次回到农村就是我的一个小小心愿。曾经这样想过,放暑假或者毕业后一定要回一次乡下,而这次三下乡虽然只有短短7天,却完成了我小时候的这个小小心愿,也让我毕生难忘。 其实,不管是一件东西还是一个地方,当你真正爱上它的时候,那一定是已经失去或者已经离开它的时候,剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开罗岗中心小学已经有一段时间了,可 ...

  • 03-13 中学新教育实验方案
  • 中学新教育实验方案 指导思想: 20XX年我校要全员启动,严格按照随县教育局有关推进新教育实验的文件,认真实施上级新教育实验方案,将新教育实验作为主线,纳入到教育教学工作中去,以教师的专业发展为起点,以六大行动为途径,通过实验提升师生品质,提升教育质量。 实验领导小组: 为搞好我校的新教育实施工作,学校成立实施新教育实验领导小组,组长:桂运涛,副组长:周后银、李德军、张小伟、黄公权,组员:李晓峰、 ...

  • 11-20 构建书香校园特色建设实施方案
  • 著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们:“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个 ...

  • 03-14 暑期低碳环保社会实践报告
  • 实践报告前言此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传,在低碳生活日益把被关注当今社会,并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要,那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中,我们通过与地方环保部门的相互协作,在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传,向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low-c ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 09-04 汽车维修实习报告
  • 汽车维修实习报告 我是xx级汽车班xxx,经过我们在xx的实习,让我初步认识到了许多关于汽车维修与保养得知识,让我在今后的专业学习中打下了可观的理论与实践基础。   一、实习手段     1.熟悉汽车修缮环境、修缮工具。为将来任务打下根底。     2.经过现场维修实习和企业员工的交换指导,理论联络实际,把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、处理工程实际成绩的能力,为后继专业学问的 ...

  • 04-25 研修随笔:关于生本高效课堂的小组活动
  • 研修随笔:关于生本高效课堂的小组活动 以小组活动的形式组织教学,是生本高效课堂的基本骨架。关于小组课堂活动,很多农村的确还有大量的问题需要探讨。 1、很多学生在小组讨论时,发言不积极,甚至不发言。这就牵扯到小组内发言顺序的问题,相对差的学生往往不愿首先发言,而听了优秀组员的发言后,又多感自愧不如,不好意思说出自己相对欠缺的想法。按指定原则发言,首先指到相对差的学生,会拖延小组讨论的进程,延迟讨论结 ...

  • 12-26 初级中学简介
  • 初级中学简介 xx街镇初级中学位于县城西北部22公里处,群山环绕,绿树掩映,校园整洁,环境优雅。学校始建于1968年,占地面积9780平方米,建筑面积3060平方米。服务于11个行政村,52个村民组,服务人口9390人,服务半径10千米。现有教学班9个,学生346人,教职工33人。近年来,学校坚持走依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路,全面推进素质教育,大力实施课程改革,以办好人民满意的教育 ...

  • 06-17 高中教师教育随笔两篇
  • 高中教师教育随笔两篇 1 教育需要思想,教育需要智慧,教育需要梦想,教育需要激情,教育需要诗意,教育需要活力,教育需要坚持,教育需要坚守! 坚持教育规律,坚守教育良知! 教育作为一种唤醒人的生命意识、启迪人的精神世界的特殊活动,必须在关注学生知识与技能的基础上,更多地关注学生精神世界的建构和发展。学校教育应该在帮助学生解决心理失衡、幸福感匮乏、动机错位、信仰缺失等一系列问题的过程中,让学生拥有一个 ...