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    与《思想品德考核表》相关的范文

  • 08-14 2013年-2014年学年度下学期小学品德与生活教学总结
  • 这学期我完成了小学一、二年级品德与生活课的教育教学任务,为了以后更好地工作,进一步提高教育教学水平,现对一学期来的教学工作做如下总结: 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好 ...

  • 01-03 教职工考核工作实施方案
  •   一、指导思想   为了客观、公正、公平地对全市教职工的德、能、勤、绩进行考核,使全体教职工更好地履行岗位职责、激发工作积极性,提高工作效率,促进学校各方面管理走向规范化,特制订本实施方案。   二、考核目的与原则   年度考核工作对每位在职教职工一年来的工作表现和工作实绩作出评价,作为是否续聘、调职、分流、调资、奖惩、待岗培训的依据,考核遵循客观、公正、民主公开,注重实绩的原则。   三、考核 ...

  • 02-07 提举庄中心小学德育工作实施方案
  • 小学德育工作实施方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下德育工作的新路子,不断提高德育工 ...

  • 03-03 学科带头人和骨干教师管理考核方案
  • 学科带头人和骨干教师管理考核方案 (试行稿) 一、指导思想 为加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,深化新课程改革,推进素质教育,健全和规范我校的市、区级骨干教师选拔、培养、管理和考核机制,充分发挥骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用,特制定本方案。 二、考核对象 在职、在岗的市级“学科带头人”、“骨干教师”,经区教委重新考核审定的区级“学科带头人”、“骨干 ...

  • 02-04 思想品德教学工作总结
  • 思想品德教学工作总结 弹指一挥间,大学毕业后参加工作至今已有近四个年头,四年的所见所闻使我深刻地领会到:教学质量是一个学校的生命线,直接关系着一所学校的生存与发展。那么在新的课程改革形势下,如何提高一个学校的教学质量?这是一个永恒的课题。我很幸运!市教育系统提出的“六认真”给初出茅庐的我指明了方向。现就对几年来本人落实“六认真”的一些情况作个总结: 1.备课:备课是一名教师构思课堂教学的过程,它凝 ...

  • 01-31 素质教育实施方案
  • 一、指导思想 为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;拥有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,我们将以《中国教育改革 ...

  • 07-26 初中思品教师述职
  • 初中思品教师述职 本人姓名**,**年毕业于***师范学院思想政治教育专业,获本科学历及学士学位.**年8月参加工作,任教于初中思想品德学科教师岗位,于**年8月获中学二级教师职称资格.本人于20XX年6月通过职称计算机考核,20XX年1月取得教育技术能力初级证书,普通话水平等级一级乙等.任现职以来,**-**年担任初三思想品德课教学工作,**-**学年度担任初二思想品德课教学工作,**年至今担任 ...

  • 04-05 思想品德教学工作总结
  • 思想品德教学工作总结 我在学校德育工作岗位上度过了十几个春秋,从事初中思想品德教学也有五六个年头。十几年来,无论是课堂教学还是课外教育活动,我都着眼于学生的成长与成功精心设计每一堂课程、巧妙安排每一次活动,获得了出人预料的效果。 一、“课内教学”+“课外实践”,延伸青少年健康成长的田边地角 我连带了四届七年级的思想品德,十几岁的初中生,他们有敢说、敢想、敢表现,好学、好动、好竞争的“三敢”、“三好 ...

  • 08-16 机关工作人员素质及其提升
  •   素质是一个人综合品质和修养的表现,小处讲它事关一个团体的凝聚力和战斗力,大了说事关改革发展的大局。   作为行政机关的工作人员应具备哪些素质呢?   首先,应该拥有团队精神。团队精神是指热爱集体,顾全大局,能清楚地了解共同的目标,对团队有归属感,明确共同的价值观,遵守共同的规范,团结合作,携手奋斗。其次,要拥有良好的职业素质和精湛的业务技能。在具体工作中能独当一面,拥有较强的理解决策能力,组织 ...

  • 07-10 成人高等教育学生学籍管理条例
  • 成人高等教育学生学籍管理条例 一、入学与注册 1、凡参加全国成人高校统一入学考试并经审查合格录取的学生,学校发给录取通知书。学生应凭录取通知书按期报到办理入学手续。 2、在册学生每学期须凭学生证办理注册手续,每学年须按规定办理交费手续,学生未经请假逾期两周不办理上述手续,按自动退学处理。 3、已注册的新生由学校建立学籍档案。档案内容包括报名登记表、学籍登记表、学习成绩登记表、奖励或处分的决定、毕业 ...