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    与《容易误用成语举例》相关的范文

  • 08-11 现代公文写作与处理:公文要素之公文语言
  • 现代公文写作与处理:公文要素之公文语言 一、公文语言的特点 (一)准确性 要使公文语言做到准确无误,要注意以下几点: 1.概念准确,避免歧义。 2.措词得体,防止误用。 3.把握分寸,褒贬适当。 4.前后照应,杜绝矛盾。 5.细心检查,排除错漏。 (二)简洁性 要做到公文语言的简洁,主要有以下几点: 1.开门见山,直陈其事,不要兜圈子,玩文字游戏,说空话、套话。 2.使用规范化公文用语。 3.使用 ...

  • 05-10 小学三年级上册语文期末质量试卷分析及教研发言稿
  • 本次教研活动的主题是针对上册测试的情况进行分析,我的发言稿如下: 一、总体情况分析 本次质量抽测三年级上册语文,出题范围为前六单元内容。试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面,题型有传统的,也有创新的。总的来讲,课内外知识结合,有一定的难度。除了前三题较容易外,其它各题均需要通过较长时间思考、辨别,才能得出答案 ...

  • 06-03 四年级语文下册期末复习计划
  • 四年级语文下册期末复习计划 一、本年级学期教学重点: 1.掌握本册要求写的200个生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。 2.学会照样子写句子,掌握并熟练运用比喻、排比、拟人的修辞方法要灵活运用关联词填空。 3.能简单概括文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 4.掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的知识的积累。 5.本学期的习作内容有:写人、写事、写景物、写生活、写感想、写体会等,写 ...

  • 02-09 人教版小学语文三年级上册教学计划
  • 人教版小学语文三年级上册教学计划 一、班级学生情况分析 本班共有学生42人,男生32人,女生10人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有 ...

  • 08-11 秘书公文培训班的学习体会
  •            办公室工作是一项科学严谨灵活的工作        -参加自治区第十三期秘书公文培训班的学习体会   党政机关办公室担负着一个单位的信息调研、督促检查、综合协调和日常工作运转的职能(办文、办会、办事)。办公室这个中枢机构工作的好坏,直接影响着领导的决策和各项工作的顺利进行。同时,作为机关办公室的文秘工作人员综合素质的高低,也直接反映着一个单位的形象和门面,这就要求文秘工作人员不 ...

  • 08-30 语言运用能力检测题
  • 语言运用能力检测题 1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A.数shu3数落数说数九寒天数典忘祖B.和he2和亲和平曲高和寡和衷共济c.提ti2提防提携提心吊胆提纲契领D.与yu2相与参与与虎谋皮与日俱增 2.选出有两个错别字的一项 A.通谍弊病不卑不抗墨守成现B.真缔气慨手屈一指别出新裁 c.蹩气崛起世外桃源东施效颦D.演绎坦护乔妆打扮肆无忌殚 3下列句子错用"或"的一句 ...

  • 12-16 2014年高中一年级第一学期数学全期教学计划
  • 20XX年高中一年级第一学期数学全期教学计划 一、指导思想: 使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习现代科学技术所必需的数学基础知识和基本技能,培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,以逐步形成运用数学知识来分析和解决实际问题的能力。要培养学生对数学的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,培养学生的科学态度和辨证唯物主义的观点。 二、基本情况分析: 1、4班共 人,男生 人 ...

  • 01-20 九个联欢游戏介绍
  •   1、泡泡糖   主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上 ...

  • 12-03 2014年三年级上册语文教学计划
  • 20XX年三年级上册语文教学计划 一、班级情况分析: 班上学生46人。这些学生在二年级学习基础上,主动识字的愿望非常强烈,字词的自学能力较强,并已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。有愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。 ...

  • 01-31 优秀基层政工干部工作经验交流
  •   首先感谢领导给我这个机会,由我和大家一同探讨一下,如何作好一名合格的政工干部和优秀的基层干部。   政工干部作为基层支部一班人的班长,在基层工作中起着重要的作用。”火车跑的快,全靠车头带。”怎样当好车头,把车身带的即快又稳,需要我们在日常工作中多学习,多积累,多请教,根据我在基层的一点工作经验,认为应该做好以下几点:   一、把握基本方向,明确努力方向   政工干部是我军政治工作的实施主体,政 ...